他把所有的期望都寄托在了女兒身上。楊國(guó)平一路打聽，

終于尋到了女兒所在班級(jí)的輔導(dǎo)員辦公室。他抬手輕輕敲了敲門，得到應(yīng)允后，

略帶拘謹(jǐn)?shù)刈吡诉M(jìn)去。輔導(dǎo)員是一位年輕且面容和善的中年老師。看到楊國(guó)平進(jìn)來，

熱情地招呼他坐下。楊國(guó)平搓了搓手，開口說道：“老師，我是楊倩倩的父親。

我女兒最近身體不太舒服，想跟您請(qǐng)幾天假?！薄鞍?，這樣啊，沒問題，辦一下手續(xù)吧。

”在楊國(guó)平填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表的時(shí)候，輔導(dǎo)員不緊不慢地說著。“楊倩倩是個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生，

雖說性格比較內(nèi)向，但和同學(xué)們相處得還算和睦?！薄瓋扇肆牧撕靡粫?huì)兒，

楊國(guó)平對(duì)女兒近期在學(xué)校里的情況，心里算是有了些底。不過，

楊倩倩的輔導(dǎo)員并沒有透露太多關(guān)鍵信息。從輔導(dǎo)員辦公室出來后，

楊國(guó)平心里稍微安穩(wěn)了一些。就在他打算去楊倩倩班上看看的時(shí)候，一個(gè)女生叫住了他。

“你是倩倩的爸爸？”說話的是個(gè)瘦瘦小小的女生，個(gè)子不高?？雌饋砼c其說是大學(xué)生，

倒更像個(gè)初中生模樣的蘿莉。“嗯，我是?！睏顕?guó)平點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我是倩倩同系同班的同學(xué)李妙。”聽到對(duì)方自稱是倩倩的同班同學(xué)，楊國(guó)平頓時(shí)來了精神。

她又問道： “倩倩怎么了，怎么沒來學(xué)校上課？”楊國(guó)平解釋說：“她身體有些不舒服，

在家休息呢，我是來給她請(qǐng)假的?！碧}莉女生遲疑了一下，

最終還是決定把一些事告訴楊國(guó)平。“叔叔，其實(shí)楊倩倩在學(xué)校遇到了一些麻煩。