盤(pán)姝謹(jǐn)記自己身為班長(zhǎng)的職責(zé)大吼一聲：“不要吵，繼續(xù)讀書(shū)，不聽(tīng)的人紀(jì)律委員把名字記下來(lái)?！?/p>
這一套組合拳打下來(lái)，班里恢復(fù)了朗朗書(shū)聲，大家都懼怕被登記上名字然后被老師批評(píng)。
“賀尹湘妹妹，你先和我一起看書(shū)吧。我們昨天學(xué)了這里，你認(rèn)識(shí)字不？”盤(pán)姝熱切的介紹。
“認(rèn)識(shí)?！辟R尹湘點(diǎn)頭，昨晚伯母和伯父拿姐姐的一年級(jí)課本教她了。
“那你真聰明，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)嘛？”盤(pán)姝繼續(xù)問(wèn)。
賀尹湘接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的筆，然后先是讀了一遍，然后在她的草稿本上寫(xiě)了出來(lái)，圓圓的胖胖的字，完全不需要偽裝，因?yàn)榍笆浪淖志褪沁@種潦草的風(fēng)格，不過(guò)她已經(jīng)決定這次一定要把字練好。
“哇，你真厲害，怪不得你三歲就上小學(xué)了呢?！?/p>
前桌是一個(gè)小男孩，豎起耳朵聽(tīng)了許久，聽(tīng)到她把昨天老師剛教的讀和寫(xiě)都正確了十分真誠(chéng)的夸贊著。
這一夸贊前后左右的人的目光好奇的看她，賀尹湘露出靦腆的笑，她在一群小學(xué)生面前也太裝啦！內(nèi)里是個(gè)大學(xué)生的靈魂裝小學(xué)生！
雖然前世的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)上總有調(diào)侃，大學(xué)生平常的水平只有小學(xué)生的水平，初中高中全忘了，經(jīng)常讓人懷疑到底是怎樣考上大學(xué)的， 畢竟一上大學(xué)就全忘的人還不少。
其實(shí)是因?yàn)楸患s束太久的高三生們到了自由的大學(xué)，各種社團(tuán)活動(dòng)啊，各種舍友團(tuán)建啊，還有豐富的娛樂(lè)活動(dòng)讓大部分人目不暇接，在每天充分接觸這些的情況下，任何知識(shí)不鞏固都是會(huì)消退的呀。
學(xué)習(xí)則如逆水行舟，不進(jìn)則退。
其實(shí)很多人能夠通過(guò)高考的大關(guān)，一定的自制力還是有的，基本的期末考試啊是一定不會(huì)掛科的，不過(guò)想要得到獎(jiǎng)學(xué)金，各種老師的另眼相看平常也是需要認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)的。
尤其是要得到輔導(dǎo)員的好印象，這對(duì)于入黨，各種優(yōu)秀評(píng)選，學(xué)?；顒?dòng)都是有許多好處的。
下了課后大家對(duì)于這個(gè)更新一點(diǎn)的同學(xué)有些許好奇的原因是她才三歲，其實(shí)今天才開(kāi)學(xué)第二天，新鮮的事還多著呢。
所以關(guān)注了一會(huì)就沒(méi)那么多人看她了，賀尹湘拒絕了盤(pán)姝一起上廁所的邀請(qǐng)，然后她去前面后面看了看課表，日程安排表這些。
-上午：7：40到校；7：40-7：50早操（周一升國(guó)旗）；8:00-8：30早讀；8：40-9：20第一節(jié)語(yǔ)文等；9：30-10：10第二節(jié)語(yǔ)文等；10：20-11：00第三節(jié)數(shù)學(xué)等
- 午餐午休：11:00-12:30午餐；12:30-13:30午休
- 下午：14:00-14：40第四節(jié)體育等；14：50-15：30第五節(jié)地方課等；15:30-15:40眼保健操；15：50-16：35第六節(jié)音樂(lè)等；16：35-17:00興趣活動(dòng)，17:00離校
早讀與第一節(jié)課中間有十分鐘的自由活動(dòng)，小學(xué)的小賣(mài)部更為豐盛，一眨眼許多同學(xué)就買(mǎi)了小零食回到了班里。
這讓賀尹湘又想到了那個(gè)在幼兒園稱(chēng)王稱(chēng)霸強(qiáng)搶零花錢(qián)的男生，她本來(lái)想以身作局揭穿那個(gè)男生，但是計(jì)劃趕不上變化。
她為了讓自己和奶奶過(guò)的更好一點(diǎn)就不能作為一個(gè)正常的幼兒園學(xué)生生活直到長(zhǎng)大，那太漫長(zhǎng)了，而且到時(shí)候就來(lái)不及了，來(lái)不及給奶奶調(diào)養(yǎng)身體讓奶奶過(guò)得更好。
她得想想辦法呀。
“湘崽，來(lái)?！?/p>
發(fā)呆的時(shí)候聽(tīng)到了伯母的聲音，往門(mén)口一看，確實(shí)是伯母。
賀尹湘蹦下椅子，朝門(mén)口走去，艾瑪她就比桌子高一點(diǎn)。
“給你拿的這個(gè)包先用著，有空了帶你去新買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，然后文具鉛筆，橡皮擦這樣的都在包里了，書(shū)是等會(huì)你們譚老師給你拿過(guò)來(lái)，中午吃飯?jiān)诎嚅T(mén)口等我過(guò)來(lái)接你。記住了沒(méi)？”蘇潯說(shuō)。
賀尹湘點(diǎn)頭，“記住了伯母?！?/p>
“座位在哪，我看看，給你把東西放好?！碧K潯又繼續(xù)操心。
賀尹湘帶伯母進(jìn)去，班里的同學(xué)見(jiàn)有大人來(lái)一時(shí)之間都有點(diǎn)安靜和好奇的打探。
“挺好的這個(gè)位置，那你等會(huì)就跟著上課，有什么問(wèn)題就告訴譚老師，或者去那邊二樓的辦公室找我，聽(tīng)到了沒(méi)？”
“嗯嗯?！?/p>
解決完事情的蘇潯又急匆匆離開(kāi)，她不僅是數(shù)學(xué)老師也是班主任，平常事情還是挺多的。
“賀尹湘，這是誰(shuí)?。俊币粋€(gè)扎了兩個(gè)小辮子的女孩問(wèn)。
“這是我伯母，她教二年級(jí)的?！辟R尹湘對(duì)她甜甜笑道。
白婳宛如心頭一擊，看著這張萌萌噠的臉不客氣的上手捏了捏，滿(mǎn)意的點(diǎn)頭，嗯手感果然不錯(cuò)。
“白婳，不準(zhǔn)欺負(fù)賀尹湘！。”上完廁所的盤(pán)姝剛好看到這一幕，出聲制止，同時(shí)腳步加快趕過(guò)來(lái)。
“我沒(méi)有欺負(fù)她，只是捏了捏她的臉，像果凍一樣QQ彈彈的好玩。”白婳不滿(mǎn)的解釋著。
“嗯..她沒(méi)有..欺負(fù)..窩."賀尹湘被雙手?jǐn)D壓的臉艱難發(fā)聲。
盤(pán)姝把白婳的手拉開(kāi)，“那你也別玩了，你看她臉都紅了。”
賀尹湘趕忙借此脫離魔手，躲在盤(pán)姝后面揉自己的臉，有點(diǎn)酸，再被掐著待會(huì)要控制不住流口水了，那怎么行，她這樣還怎么打造人設(shè)！
“叮鈴鈴....叮鈴鈴...."
上課鈴聲響起，譚青過(guò)了一會(huì)帶著教材走了進(jìn)來(lái)，先把書(shū)給賀尹湘放好，看著桌上的文具就知道蘇潯已經(jīng)來(lái)過(guò)了。
班上有45個(gè)學(xué)生，加上今天新來(lái)的賀尹湘，減去今天請(qǐng)假的一個(gè)，實(shí)際還是45人。
譚青今天上午是連著的兩節(jié)語(yǔ)文課，她有意突出賀尹湘，通過(guò)她激勵(lì)剛開(kāi)學(xué)的學(xué)生們把心收回來(lái)，剛開(kāi)學(xué)就是這樣，人心浮躁需要把心收回來(lái)。
先是回顧復(fù)習(xí)了一下昨天所學(xué)的知識(shí)，這個(gè)由她們自己積極舉手完成了復(fù)習(xí)，接著是教授新課，然后讓賀尹湘起來(lái)讀了一遍，在還沒(méi)有教新詞的基礎(chǔ)上，大家對(duì)于難詞都是不會(huì)的 ，而賀尹湘三歲就能夠流利的讀下來(lái)，給了她們一點(diǎn)小震撼和壓迫感。
譚青老師今天也教了聲母和韻母，在一年級(jí)語(yǔ)文的漢語(yǔ)拼音教學(xué)部分，聲母和韻母是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容。
一般會(huì)通過(guò)兒歌、圖片、游戲等多種有趣的方式，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握聲母、韻母的讀音、寫(xiě)法及發(fā)音特點(diǎn)等知識(shí)，為后續(xù)的拼音拼讀和識(shí)字寫(xiě)字等學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
正好賀尹湘需要學(xué)這些去給她裝13，咳咳，展示自己的基礎(chǔ)。