?！彙彛抡n了。
夏顏關(guān)掉了電腦上的課件。
一轉(zhuǎn)身，就已經(jīng)有兩三個(gè)學(xué)生等候在講臺旁邊纏著她解答問題。
在她講解問題的時(shí)候又有好一些同學(xué)圍過來聽。
夏顏被熱情洋溢的學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住、不斷追問著難題。
十分鐘悄然流逝，夏顏終于在下一節(jié)課預(yù)備鈴聲悠揚(yáng)響起之際，得以暫時(shí)抽身。
學(xué)生們雖意猶未盡，但是下一節(jié)課的語文老師已經(jīng)來教室了， 只能依依不舍地散開。
夏顏微笑著和語文老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速收拾好教輔資料離開，回到了辦公室。
這個(gè)時(shí)候，辦公室的同事都在喝水閑聊，還有個(gè)別老師在補(bǔ)早餐。
夏顏洗了手進(jìn)來的時(shí)候，高二級英語備課組長潘老師打趣道：“年輕人就是精力旺盛，去教室去得最早，回來得最晚?！?/p>
潘老師是個(gè)四十多接近五十歲的中年男人，在多年的高中教學(xué)的重壓之下，頭頂已經(jīng)有地中海的趨勢了。
聽聞潘老師的話，夏顏笑了笑，放下教材資料，拿起杯子抿了一口水。
鐘志英老師回頭瞥了一眼，“哎呀，年輕就是好呀！人見人愛，花見花開。夏顏又年輕又漂亮，多招學(xué)生喜歡！每次跑來辦公室找夏顏的學(xué)生最多?！?/p>
夏顏放下水杯，笑著說：“那是因?yàn)槲易霭嘀魅蔚木壒??！?/p>
大家都笑了笑。
其實(shí)大家心里都清楚，學(xué)生確實(shí)就是比較喜歡親近年輕老師，尤其是像夏顏這樣的，年輕、漂亮，教學(xué)又得法的。
年長一點(diǎn)的老師看得透也想得開，也只是打趣一下，并沒有往心里去。
今天是周五，高二英語科組老師的課都是早課，都安排在一二三節(jié)，所以才十點(diǎn)多他們都已經(jīng)上完課了。
按照安排，他們周五下午是集體備課時(shí)間，潘老師提議現(xiàn)在去小會(huì)議室集中一下，開個(gè)短會(huì)，下午大家就不用再跑過來開集體備課會(huì)了。
大家舉雙手贊成。
雖然才高二，但是平時(shí)周六學(xué)生都要留校上課，兩個(gè)星期才一次大放周（周六日兩天學(xué)生都回家休息）。
下午不來學(xué)校的話，加上周末就有兩天半的假期，著實(shí)是讓人開心、激動(dòng)。
沒一會(huì)，英語科組的十位老師就集中在小會(huì)議室。
本周負(fù)責(zé)集體備課主講的老師講了一下備課內(nèi)容和思路，潘老師跟科組成員統(tǒng)一了一下大家上課的進(jìn)度，布置了下周的周測內(nèi)容以及負(fù)責(zé)老師。
潘老師布置完教學(xué)工作任務(wù)，大家又聊了聊八卦。
十個(gè)人，你一言我一句，時(shí)間很快就到了十一點(diǎn)，潘組長宣布沒什么事就解散了。
有人要趕著去接娃，有人著急回家買菜做飯，不用接娃和做飯的也奔赴假期的懷抱。
不一會(huì)，辦公室就只剩下夏顏和趙瓊老師。
夏顏?zhàn)≡趯W(xué)校里面的教師公寓，平時(shí)吃飯基本上都是在學(xué)校飯?zhí)媒鉀Q。
趙瓊老師的兒子在外地上大學(xué)了，老公在政府單位上班，中午也是在單位吃飯，所以她不用著急回去做飯，自己一個(gè)人很好解決，可以在學(xué)校飯?zhí)贸裕部梢酝饷娉渣c(diǎn)或者自己回去隨便煮點(diǎn)吃。
“夏顏，有兩天的假期，準(zhǔn)備去哪里玩？”趙瓊老師側(cè)過頭輕聲地問道。
對夏顏，趙老師打心底里喜歡。
趙老師內(nèi)心深處一直渴望能夠擁有一個(gè)女兒。
而夏顏在她眼中，簡直就是理想中的女兒化身：不僅容貌出眾、氣質(zhì)優(yōu)雅，更是才華橫溢、工作能力強(qiáng)；不僅性格溫和、待人接物恰到好處，而且勤奮努力、做事踏實(shí)。
遺憾的是，趙老師的兒子尚在大學(xué)求學(xué)階段，年齡上并不合適，否則，她定會(huì)毫不猶豫地將這樣一位集美貌與智慧于一身的好姑娘迎入家門，成為自己家庭的一份子。
這份遺憾，如同一顆未被采摘的珍珠，雖然美麗卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞，讓人不禁感嘆造化弄人。
“啊!可能去H城找我同學(xué)玩。趙老師，你呢？”夏顏問。
在夏顏的心目中，趙瓊老師是一位令人敬仰的長輩。
來這個(gè)學(xué)校差不多兩年，在高一就和趙瓊老師在同一個(gè)年級。
從一開始趙瓊老師就讓夏顏有一種親切和溫暖的感覺。
盡管在備課組里，趙老師位列年長教師之列，但與那些上了年紀(jì)便變得嘮叨瑣碎、熱衷于傳播流言蜚語甚至將任務(wù)推卸給年輕人的做法截然不同。
她從不倚仗資歷而自傲；對待工作，她始終一絲不茍、精益求精；面對年輕同事時(shí)，更是關(guān)懷備至、傾囊相授。無論是精心準(zhǔn)備的教學(xué)資料還是寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享，趙老師總是樂于與他人共享，毫無保留。
趙老師笑了笑，“明天我們和小姑子一家人去公公婆婆家聚餐，我一早就要過去幫忙買菜做飯，估計(jì)也要忙上一天。再自己家搞搞衛(wèi)生，兩天一下子就過去了。”
兩個(gè)人又閑聊了一會(huì)，趙瓊就拎著包下班回家了。
“周末玩得開心哈！”趙瓊對夏顏說。
“趙老師周末愉快！”夏顏笑盈盈地回道。
趙瓊老師走后，辦公室突然安靜下來。
夏顏整理了一下桌面，又點(diǎn)開電腦看了看，后面一周的課都備好了。
是的，夏顏?zhàn)鍪孪矚g未雨綢繆，有備無患，不喜歡臨了才火急火燎去準(zhǔn)備。
把課件整理歸納了一下，沒什么事她就把電腦關(guān)了。
夏顏拿出手機(jī)，點(diǎn)開微信，看了一下群里的信息。
在和宋敏琪、何詩詩臨時(shí)組建的三人群里回復(fù)了明天出發(fā)去H 城的時(shí)間。
宋敏琪和何詩詩都是夏顏的大學(xué)本科舍友，還有一個(gè)江麗。
4個(gè)人在大學(xué)是同班同學(xué)也住同一個(gè)宿舍，所以也玩得比較好。
她們是在廣市上的大學(xué)，畢業(yè)之后江麗回了省外老家，畢業(yè)之后就聚的少了。
何詩詩也回去家鄉(xiāng)H城考了一個(gè)事業(yè)編。
宋敏琪畢業(yè)后去國外待了三年，去年才回來家鄉(xiāng)D市幫忙管理家里的蛋糕連鎖店。
至于夏顏，她家是在離D市一個(gè)多小時(shí)車程的東城，研究生畢業(yè)找工作的時(shí)候綜合各種因素，最終來到了D 市一中做了一名高中英語老師。
所以，現(xiàn)在夏顏和宋敏琪是在同一個(gè)城市。
夏顏在大學(xué)的時(shí)候和宋敏琪是隔壁床。
說來也是奇怪，夏顏和宋敏琪的性格完全不一樣，夏顏安靜、內(nèi)斂一點(diǎn)，宋敏琪外向、奔放，兩個(gè)人卻一見如故，關(guān)系很好。
現(xiàn)在兩個(gè)人又同在一個(gè)城市工作生活，兩個(gè)人更是惺惺相惜。
兩個(gè)人平時(shí)周末也經(jīng)常碰頭聚一聚。這個(gè)周末她們約好一起去H城找何詩詩敘舊。