“那他休息的時(shí)候呢？總不可能沒(méi)有休息吧？”
“休息的時(shí)候爸爸就教我學(xué)習(xí)啊！”
“學(xué)習(xí)什么？華國(guó)文化？”
“當(dāng)然是爸爸最擅長(zhǎng)的生物基因?qū)W啊！華國(guó)文化也有課本專門(mén)學(xué)習(xí)的嗎？”
“生物基因？你聽(tīng)得懂？”小領(lǐng)導(dǎo)人聽(tīng)到這里，也好奇了。
“那當(dāng)然啦！我可是爸爸的學(xué)妹，HF大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生！”章暖暖驕傲地說(shuō)。
這下子，是真的把會(huì)議室內(nèi)的眾人都驚到了。
“那他們舍得把你放回華國(guó)？！”
“呵！”小領(lǐng)導(dǎo)人突然笑了，這事他聽(tīng)說(shuō)過(guò):“因?yàn)樗谘芯克鶐状我◤?，不僅把研究室炸了，其他人非死即傷，就她毫發(fā)無(wú)損?！?/p>
“所以，被帶出研究室，送回家去了！去年的事，當(dāng)時(shí)還上過(guò)報(bào)紙呢！”
“嗬！送回家了？沒(méi)被關(guān)押起來(lái)？”就那些人的尿性，會(huì)這么寬容？
“你這說(shuō)的什么話！我又不是故意的，他們關(guān)我干嘛？”章暖暖理直氣壯的說(shuō)。
就算是故意的又怎么樣！誰(shuí)敢關(guān)押她？嫌活得不耐煩了？
“哈哈！那也就是說(shuō)，你沒(méi)學(xué)過(guò)華國(guó)的歷史文化課？”
“沒(méi)有，有書(shū)嗎？我可以自己看看書(shū)學(xué)習(xí)的?！?/p>
“是有書(shū)本，但是，書(shū)本上的內(nèi)容都比較簡(jiǎn)單片面，我給你找個(gè)老師怎樣？”大領(lǐng)導(dǎo)人笑瞇瞇地問(wèn)她。
“老師？厲害嗎？他都會(huì)些什么？”
“那你希望他會(huì)些什么？”
“我也不知道，但是，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，華國(guó)是一個(gè)歷史悠長(zhǎng)的文明古國(guó)，擁有著眾多的技藝，是世界上任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法與之相比的?！?/p>
章暖暖有些好奇，那是她在國(guó)外任何一個(gè)國(guó)家都學(xué)不到的，獨(dú)屬于華國(guó)的特色。
“哈哈哈哈！這倒是真的！這樣吧！等你學(xué)完了華國(guó)的歷史，我給你換老師！學(xué)到你不想學(xué)為止！怎樣？”
“好！”章暖暖也高興了，“那你們想什么帶走那些文物，我?guī)銈冞^(guò)去！”
“這個(gè)先不急，暖暖啊！我就是想問(wèn)問(wèn)，你是不是特別會(huì)訓(xùn)練隊(duì)伍啊？”
“訓(xùn)練隊(duì)伍？你是想要我?guī)湍銈冇?xùn)練軍隊(duì)？”章暖暖疑惑道。
“是有這個(gè)想法，但肯定是全憑你自愿的?！?/p>
“也不是不行，但若是期望太高，恐怕你們得失望。”章暖暖認(rèn)真的看著他們說(shuō):“太過(guò)厲害的身手，是需要付出代價(jià)的，安全的訓(xùn)練方法不是沒(méi)有，但是效果有限?！?/p>
“付出代價(jià)？”
“超出身體極限所訓(xùn)練出來(lái)的隊(duì)伍是最強(qiáng)的。但是別問(wèn)我代價(jià)，那是你們絕對(duì)不愿支付的?！?/p>
“那安全的方法？”
“安全的方法也會(huì)有一定的損傷，但是問(wèn)題不大，可以通過(guò)后期調(diào)理回來(lái)。”
“每個(gè)人的身體都有一個(gè)極限，有些人的極限長(zhǎng)，有些人的極限短，要因人而異?！?/p>
“從日常訓(xùn)練中，找出極限最長(zhǎng)的一批人，通過(guò)一些特殊訓(xùn)練，把他們的潛能全部激發(fā)出來(lái)，等訓(xùn)練結(jié)束，你們就能得到一批頂尖的隊(duì)伍。”
“那怎么分辨哪些人極限長(zhǎng)，哪些人極限短呢？”
“呃，那可就只有有豐富經(jīng)驗(yàn)，或在部隊(duì)中與他們經(jīng)常有接觸，特別熟悉他們的人才知道了?！闭屡柭柤?，表示愛(ài)莫能助。
行吧，現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急還是要給章暖暖上上課，無(wú)人教導(dǎo)過(guò)有好有壞。
好處是她對(duì)于新的思想不會(huì)有抵觸，接受度高。
壞處則是，膽大妄為，對(duì)于善惡沒(méi)有界限，也就不會(huì)對(duì)生命存在敬畏之心。
大領(lǐng)導(dǎo)人和小領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)視了一眼，都明白雙方的意思，想要把這把利刃掌握在華國(guó)手中，他們也必須付出一定的代價(jià)和給予對(duì)方足夠的自由度。
讓她心甘情愿的守護(hù)華國(guó)，把華國(guó)護(hù)在自己的羽翼之下。
“那這樣吧！我現(xiàn)在先給你寫(xiě)保證書(shū)，然后你帶人去取文物。房子呢，我這兩天讓江部長(zhǎng)帶你去看，看中后就把你戶口登記在那里，房子直接登記在你名下?！?/p>
大領(lǐng)導(dǎo)人干脆利落地安排好，然后問(wèn)她:“你以后是想跟你爺爺他們住一起，還是住新的房子？”
“我自己住新房！”
章老爺子瞪眼，正準(zhǔn)備說(shuō)話，被大領(lǐng)導(dǎo)人攔住了:“行！年輕人喜歡獨(dú)立，這不是壞事！”
“那等房子修整好，你也搬進(jìn)來(lái)了，我讓老師上門(mén)給你上課去！怎樣？”
“行！”章暖暖點(diǎn)頭，這安排，完全沒(méi)問(wèn)題啊！
接著，大領(lǐng)導(dǎo)人就拿出一張紙和一支筆，開(kāi)始寫(xiě)保證書(shū)。
“我的呢？”章暖暖好奇，因?yàn)榇箢I(lǐng)導(dǎo)人并沒(méi)有把紙筆也遞給她一份。
“呵！保證書(shū)有我這一份就夠了！”大領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)她笑笑，繼續(xù)寫(xiě)著。
章暖暖好奇地走到他的座位旁邊，看著他在紙上落下一個(gè)個(gè)蒼勁有力的字。
并沒(méi)有因?yàn)檫@并不是一份正式公文而敷衍了事，而是把一切都寫(xiě)得清清楚楚，明明白白的，比之前跟她商量過(guò)的還要更詳細(xì)一些。
章暖暖點(diǎn)點(diǎn)頭，就沖著這一點(diǎn)，她還是愿意讓步的。
這些領(lǐng)導(dǎo)人能夠得到全國(guó)人民的擁護(hù)，絕不僅僅只是因?yàn)闀?huì)打仗，能帶領(lǐng)他們成立一個(gè)讓人民當(dāng)家做主的新華國(guó)。
還因?yàn)樗麄兊娜烁聍攘Γ阋宰屓诵膼傉\(chéng)服。
她怎么會(huì)看不出這些人的目的，不過(guò)是不在意，也愿意去嘗試罷了。
保證書(shū)寫(xiě)好了，先讓章暖暖看過(guò)，點(diǎn)了頭后，大領(lǐng)導(dǎo)人簽名蓋了手指印，還把自己的私章蓋了下去。
然后遞給小領(lǐng)導(dǎo)人，小領(lǐng)導(dǎo)人也絲毫不含糊，同樣是簽名，然后把自己的手指印及私章都一同蓋了下去。
再一個(gè)個(gè)的傳了下去，一個(gè)接一個(gè)的，有了帶頭的，其他人自然也都是同一操作。
最后，這份足以成為新華國(guó)史上最有份量的一份保證書(shū)，被遞回到大領(lǐng)導(dǎo)人的手中。
大領(lǐng)導(dǎo)人表情嚴(yán)肅地把保證書(shū)雙手遞給了章暖暖，如同雙方站在同一地位一般，絲毫沒(méi)有任何的架子。
章暖暖表情同樣嚴(yán)肅，她雙手接過(guò)遞過(guò)來(lái)的保證書(shū)，只說(shuō)了一句話:“將來(lái)，您會(huì)慶幸今日所做出的決定?！?/p>
“哈哈哈！好！”
章暖暖把保證書(shū)小心的收了起來(lái)，沒(méi)有任何廢話，直接就走到門(mén)口，打開(kāi)了門(mén)。
她回首看向首位的大領(lǐng)導(dǎo)人，大領(lǐng)導(dǎo)人笑呵呵地吩咐門(mén)口的江部長(zhǎng)幾句，然后章暖暖就率先走了出去。
身后的江部長(zhǎng)連忙把會(huì)議室的門(mén)關(guān)上，然后追上了章暖暖。
會(huì)議室內(nèi)的眾人還有些回不過(guò)神來(lái)，大領(lǐng)導(dǎo)人跟小領(lǐng)導(dǎo)人笑著對(duì)視了一眼，默契十足。
“是不是還有些不明白？不理解的，都說(shuō)出來(lái)，咱拆分解說(shuō)一下?！?/p>
其他人都一臉迷茫，說(shuō)實(shí)在的，他們就是知道章暖暖的私人飛機(jī)上有大量華國(guó)文物，其他什么都不知道！
“那批文物，暖暖她到底是怎么得到的？”
“那批文物，一部分被存放在鎂國(guó)最大的博物館中，一部分在國(guó)庫(kù)中。這兩個(gè)地方剛好都失竊了，而鎂國(guó)官方?jīng)]找到任何的蛛絲馬跡?！毙☆I(lǐng)導(dǎo)人緩緩為他們道出事實(shí)。
“但是現(xiàn)在，東西都在暖暖這里，是她干的？她哪來(lái)的這么大的本事？”
“不對(duì)！就她剛開(kāi)始露出的那手，就不是一般人可以做到的！”
“她留在私人飛機(jī)那里看守的手下，每一個(gè)警惕性都非常強(qiáng)！光是看他們一些簡(jiǎn)單地動(dòng)作，就可以感覺(jué)到他們身手極好！”
“那也不能確定就一定是她訓(xùn)練出來(lái)的啊！她才幾歲！”
“可不要小看一個(gè)人的歲數(shù)！你們別忘了，戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈的時(shí)候，我們有多少地方，都是靠一群娃娃兵守護(hù)下來(lái)的？”
“我們誰(shuí)也不知道她經(jīng)歷過(guò)什么，真小看了她，怎么死的都不知道！”
“她要是沒(méi)本事，能讓那些強(qiáng)兵對(duì)她唯命是從？且從剛才的話中可以知道，就算她的手下不是她訓(xùn)練出來(lái)的，她也是知道怎么訓(xùn)練的！”