伴著呼嘯的風(fēng)聲， 提著一顆心一整天的眾人，躺在床上睡著了。
清醒過來的時候，世界又回歸安靜的時候。
早起的人打開房門清掃屋里的狼藉，街上還可見污水退去后的殘枝落葉，路上是折斷的樹木枝條，角落里堆積著房屋的鐵皮棚，被風(fēng)撞碎的玻璃，來及不拾取的衣服。
醒來又是新的開始，繼續(xù)之前的事情。
該去雇主家工作的繼續(xù)去工作，有家的先去雇主家請假，再去尋找經(jīng)歷災(zāi)難后不知安危的家人。
程椒和齊云潞打掃門前的狼藉，把窗戶上的木棍木板拆下來，拾安準(zhǔn)備早飯。
自家是幸運的，窗戶封起來，沒有破碎的，街上不少人家玻璃在風(fēng)中破碎，捎進(jìn)來不少雨水和風(fēng)破壞房間里的物品。
三人收拾好家里，去街上采購瓜果蔬菜的時候，街上有不少人衣服還是濕的，搭建寮屋的地方此時大部分地方都已倒塌，人群忙忙碌碌進(jìn)行重建。
有人哭喊著在臺風(fēng)后失去生命的親人，有人本就溫飽是問題，臺風(fēng)后家園倒塌更是雪上加霜，家里人受傷無法醫(yī)治，肚子里還餓著，在街上乞討。
行跡匆匆的人，有的為受傷的家人尋找生機，有的為尋找家人，有的為生計奔波，有的是出來采購的，有的是出來看街上看熱鬧的……
三人看不下去凄慘的情形，街上水果蔬菜量不多，也都有些萎蔫，只買了些土豆、蓮藕、干魚一類耐儲藏的食材。
程椒看著乞討的孩童，心里就是鉆心的疼，醫(yī)院藥店門口都是前來在臺風(fēng)中受傷的人，門外躺著的都是衣衫襤褸的人。
三人沒有說什么，只是路過糧店的時候，大米一毫五一斤漲到兩毫一斤，又買了一千斤，花費兩百港幣。
一袋50斤，一千斤有二十袋，買的量大，老板免費給送到家里。
程椒撿了不少木頭在家門口堆曬，剛經(jīng)歷臺風(fēng)也沒人來找齊云潞妝造，拾安的衣服生意也不急的交貨。
角落里的灶臺只有程椒做吃食生意的時候用過，平時三人不用大鍋做飯，也就是昨天人多用大鍋灶臺煮的飯。
齊云潞和拾安淘洗不少米，放在大鍋里煮成稠粥，煮好盛到水桶里，拾安接著煮，程椒和齊云潞抬著去街上分給兒童。
港英政府也下令，對房屋倒塌沒有地方居住的人開放暑期放假的學(xué)校暫住，富商也讓傭人陸續(xù)分發(fā)食物。
臺風(fēng)后的三天，街上又恢復(fù)了干凈與繁華，程椒三人第一天熬了不知道鍋粥，二十袋的米只剩下五袋，后面有政府和富商布施也就沒有參與了。
齊云潞又回到每天妝造的日子，一天能做五六個妝造。拾安一天手快能做一身衣服，根據(jù)客人要求，做出符合心意的樣式，除去布料一天也能掙二三十港幣。
程椒沒有繼續(xù)吃食生意了，還有半個月就要開學(xué)了，認(rèn)真準(zhǔn)備入學(xué)考試，每天負(fù)責(zé)三餐。
早上去早市買菜的時候，程椒被一個曬的烏黑的少年攔下了，手里拎著一籃子的海鮮，“謝謝你那天分發(fā)的粥。”
臺風(fēng)剛到的那個晚上，少年的家是在船上的，艱難的跑到人家的樓梯里躲著，家人路上被東西砸到受傷，家里本就是家徒四壁，臺風(fēng)期間一直沒有吃飯，在街上受了程椒三人分發(fā)粥的恩情。
要不然撐不到去海邊撿海鮮，找吃的，順利的是自家的船也找到了，雖然破敗不堪。
“不用了，你們留著吃吧?！背探凡缓靡馑冀邮苋思业母兄x，怕接受了人家不夠吃的。
“你拿著吧?！鄙倌耆匠探返氖掷锞妥吡?，留下程椒原地?zé)o措。
但回程的路上程椒心情非常好，誒齊云潞和拾安分享了少年的感謝，三人吃著送的少年送來的海鮮，自從來了香江經(jīng)常吃的海鮮，吃出來不一樣的感覺。
程椒入學(xué)考試的那天，齊云潞和拾安都放下手里的活，在校外等著程椒出來。
“怎么樣？”
“非常不錯，下筆如有神！”
“那我們一起去烤乳豬慶祝一下吧。”
三人開開心心的去吃了著名的鴻運烤乳豬，成績出來的時候，程椒不出所料的通過了。
開學(xué)的時候，拾安早起去買了程椒喜歡的小籠包和油條，吃完又和齊云潞一起送程椒上學(xué)。
學(xué)校距離水池巷只有幾百米的距離，程椒中午回家吃飯也方便，里面的學(xué)生。
學(xué)生群體境界分明，少數(shù)幾人是家境貧困的，大部分學(xué)生升不上中學(xué)，貧苦人家在小學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入工廠，富裕人家會想法設(shè)法補習(xí)或者走后門升入中學(xué)。
對貧苦人家難以支撐中學(xué)高昂的學(xué)費，遠(yuǎn)達(dá)不到讀取香港大學(xué)的英文要求，中文學(xué)校大部分學(xué)生選擇到大陸讀取大學(xué)，英文學(xué)校的部分人考入香港大學(xué)或者申請國外大學(xué)。
中學(xué)學(xué)費每個月100港幣，需要學(xué)習(xí)英文、中文、生物、物理、化學(xué)、歷史、宗教、音樂、美術(shù)，中五有中學(xué)結(jié)業(yè)考試，中六是需要通過大學(xué)入學(xué)試，大學(xué)是四年學(xué)制。
半路插班是需要考進(jìn)來的，程椒上了一上午課，這學(xué)校的老師講課總是講一些跟課本無關(guān)的東西，經(jīng)常以自己的主觀臆斷發(fā)看法和來吹噓自己的經(jīng)歷。
認(rèn)真聽了幾天的課，程椒也不屑聽課了。
學(xué)校的座椅是單人單桌的，程椒又是插班，坐在最后一排，旁邊的女生對程椒說：“我叫沈玉婷，觀察你好幾天了，你家是附近的嗎？”
程椒對于沈玉婷的問題認(rèn)真回答：“我家離學(xué)校就幾百米。”
“那還挺近，上下學(xué)都很方便，你家也請了家庭老師嗎？”
周圍聽見沈玉婷的話，都圍過來豎起耳朵聽。
“請了一個家庭老師輔導(dǎo)英語的。”程椒沒有掩飾，適當(dāng)展示自己家境，可以避免一些困難。
“我們學(xué)校的老師總是喜歡吹噓自己的經(jīng)歷，講課經(jīng)常還講不明白，無聊死了。”
沈玉婷吐槽著老師，待在學(xué)校是為了認(rèn)識朋友和參與大學(xué)入學(xué)試的。這些老師大部分老師是私立中文大專院校的，英語都不是很好，對于升學(xué)的知識用處不大。
“確實無聊?！?/p>
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師走進(jìn)來。
“要上課了，下課一起玩啊。”
程椒對于沈玉婷發(fā)來的邀請點點頭，朋友嘛，萬一哪天能用上呢？
備注【本文查閱許多資料和文獻(xiàn)，對于香港的學(xué)制沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，英文學(xué)校和中文學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)不一樣，英文學(xué)校是八年制，“半中不西”的中文學(xué)校是應(yīng)用大陸三三制的，只能升讀國內(nèi)大學(xué)，只有“重西輕文”的中文學(xué)校有資格參與香港公開試的。】
本文設(shè)定此時年代是1948年，但學(xué)制是以1951年9月港府開始實行的6年小學(xué)、6年中學(xué)制度，小學(xué)畢業(yè)生參加小學(xué)會考，按照成績決定升讀英文學(xué)校和中文學(xué)校。
對于升讀大學(xué)的機制是參考1935年5月的《賓尼報告書》，港府大力推行進(jìn)行的改革，中學(xué)結(jié)業(yè)式應(yīng)在大學(xué)入學(xué)試之前一兩年年舉行，會考內(nèi)容獨立制定，不依附于大學(xué)入學(xué)考試。有志升學(xué)的學(xué)生將需要一兩年的過渡期預(yù)備升考大學(xué)，中學(xué)將出現(xiàn)“大學(xué)預(yù)科”這個新制度。