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第6章

四合院棒梗的名義 大廈的老魯 269634 字 2025-04-12 15:38:14
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午飯過后,張大彪并沒有停下,他繼續(xù)講述著自己的經(jīng)歷。

從解放戰(zhàn)爭的烽火歲月,到抗美援朝的艱苦征程,再到回國后的學(xué)習(xí)生活,他的故事如同一幅波瀾壯闊的歷史畫卷,展現(xiàn)在大家面前。

不僅如此,張大彪還談到了他的個(gè)人感情問題,講述了那些曾經(jīng)的甜蜜與苦澀。

接著,他又分享了自己的家庭生活,談到了他的孩子和現(xiàn)在的工作。

賈東旭和棒梗靜靜地坐在一旁,全神貫注地聽著張大彪的講述。

他們時(shí)而被逗得哈哈大笑,時(shí)而又因?yàn)楣适轮械谋瘋楣?jié)而黯然神傷。

就這樣,張大彪在賈家從早到晚待了一整天,直到夜幕降臨,華燈初上。

吃過晚飯后,他才緩緩地站起身來,帶著滿心的不舍與眷戀,一步一步地踏出賈家的門檻。

這一整天的相處,讓張大彪和賈家的兩姐弟有了足夠的時(shí)間相互了解。

他們暢談著彼此走散后的生活點(diǎn)滴,那些曾經(jīng)的艱辛、快樂與成長,都在這一刻被一一訴說。

張大彪告訴他們,這些年來,他從未停止過尋找賈張氏的腳步。

然而,由于很少有人知道賈張氏以前的名字叫張大花,這使得他的尋找之路異常艱難。

盡管他四處打聽、四處奔波,但始終未能找到她的下落。

如果不是這次賈張氏去派出所報(bào)案,恐怕他們還要繼續(xù)在茫茫人海中錯(cuò)過。

這個(gè)意外的重逢,讓張大彪感慨萬分,他覺得這一切都是命運(yùn)的安排。

自從張大彪來過一次四合院后,賈家的生活狀況有了明顯的改善。

雖然還不能每天都吃到白面饅頭,但一個(gè)星期至少能有三四頓。

而且每隔一段時(shí)間還能品嘗到一頓香噴噴的肉菜。

就在張大彪來訪的當(dāng)天晚上,棒梗迫不及待地將洗髓丹吞下肚去。

這顆傳說中的神奇丹藥并沒有給他帶來想象中的巨大變化,僅僅只是略微改善體質(zhì)。

賈東旭這次的晉級(jí)考試竟然又沒有通過,這實(shí)在是太讓人意外了!要知道,他為了這次考試可是付出了很多努力的,怎么會(huì)這樣呢?

如果說這里面沒有易中海的事!那是絕對不可能的。

以易中海的為人和他與賈家的關(guān)系,誰能相信他會(huì)在這件事情上置身事外呢?打死棒梗個(gè)都不會(huì)信?。?/p>

張大彪幾乎每個(gè)月都會(huì)雷打不動(dòng)地來到四合院里探望一次。

而且每次來的時(shí)候,他都會(huì)帶上許多好吃的和好用的東西。

他每次停留的時(shí)間都非常短暫,通常只坐半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)左右,就會(huì)匆匆離去。從他那匆忙的樣子來看,似乎總是有很多事情需要去處理。

棒梗為了能讓自己的國術(shù)有一個(gè)可靠的出處,曾經(jīng)向舅姥爺張大彪提出過想要學(xué)習(xí)武術(shù)的想法。

畢竟,張大彪可是個(gè)武術(shù)高手,如果跟著他學(xué)習(xí)武術(shù),那么棒梗的國術(shù)精通就有了出處,以后別人只會(huì)說棒梗學(xué)東西快,領(lǐng)悟能力強(qiáng)。

對于棒梗的請求,張大彪本身是非常高興的。

畢竟,他一直希望能夠?qū)⒆约旱奈渌噦鞒邢氯?,而棒梗又是個(gè)聰明伶俐的孩子,學(xué)起武術(shù)來應(yīng)該會(huì)很快上手。

然而,最終張大彪還是沒有答應(yīng)棒梗的請求。

他的理由是棒梗年紀(jì)還太小,現(xiàn)在學(xué)習(xí)武術(shù)可能會(huì)對身體發(fā)育造成影響。他建議再等兩年,等棒梗長大一些再開始學(xué)習(xí)。

另外呢,張大彪之前還琢磨著把淮如安排到附近的供銷社上班。

這樣的話,秦淮如既有了穩(wěn)定的收入,又能離家近點(diǎn)兒,方便照顧家里。

可當(dāng)他跟賈張氏說起這個(gè)想法時(shí),賈張氏卻說孩子太小需要照顧,就給回絕了。

時(shí)間過得那叫一個(gè)快啊,眨眼間冬天就過去了,春天來啦!

日子就這么平平淡淡地一天天過去,沒啥大起大落的。

自從幾個(gè)月前有了系統(tǒng)大禮包,生活好像也沒太大變化。

每天活動(dòng)范圍還是那么大,真讓人有點(diǎn)兒無奈。

這天,棒梗閑得沒事兒在四合院里溜達(dá),突然瞅見后院的白鴻飛躡手躡腳地從他家出來,手里還拎著個(gè)包裹。

棒梗的好奇心一下就被勾起來了,偷偷摸摸地跟了上去。就見白鴻飛來到易中海家,把包裹遞給了他。

棒梗躲在墻角,隱隱約約聽到他們在說賈東旭晉級(jí)考試的事兒,好像是老白幫易中海把賈東旭的升級(jí)給搞砸了。

棒梗氣得牙癢癢,決定得給他們點(diǎn)兒顏色看看。

到了晚上,棒梗偷偷摸摸地在白家和易中海家門口設(shè)了陷阱。

第二天一大早,白鴻飛一出門就摔了個(gè)四腳朝天,易中海開門的時(shí)候也被潑了一身水。

這兩人氣得直跳腳,可就是找不著兇手。

棒梗在旁邊偷著樂,心里想:“叫你們使壞,這就是給你們的一個(gè)小教訓(xùn)?!?/p>

棒梗琢磨著得找點(diǎn)事兒干,改善一下賈家的生活,總不能老是靠著舅老爺張大彪救濟(jì)吧。

畢竟自己也是有系統(tǒng)的人啊。

他打算用系統(tǒng)技能,找找有沒有更多能改變賈家現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。

正想著呢,就見三大爺直直地朝自己走過來!棒梗的心“撲通撲通”地跳得飛快,腦子里“咻”地閃過一個(gè)念頭:難道三大爺發(fā)現(xiàn)啥了?

當(dāng)三大爺走到面前時(shí),棒梗緊張得幾乎能聽到自己的心跳聲。然而,他還是努力讓自己看起來鎮(zhèn)定自若,若無其事地問道:“三大爺,您找我有什么事嗎?”

三大爺上下打量了一下棒梗,然后笑瞇瞇地說:“小子,你是不是又干什么壞事啦?”

棒梗心里猛地一緊,連忙搖頭否認(rèn)道:“沒有啊,三大爺,我可什么都沒干!”

三大爺似乎并沒有察覺到棒梗的異樣,他哈哈一笑,說道:“好啦,別緊張,我就是隨便問問。"

“嘿,今兒個(gè)天兒可真好啊,我琢磨著去河邊釣釣魚,你要不一塊兒去?你這小子成天在院子里瞎轉(zhuǎn)悠,也沒啥正事兒,要不就幫我提提桶,到時(shí)候釣到魚了,也能給你分一條?!?/p>

要說這三大爺啊,那可真是小氣到家了,他才不會(huì)平白無故地把魚分給棒梗呢!

他這人啊,出門要是沒撿到錢,都得覺得自己虧了似的。所以,你說他能無緣無故地給棒梗半條魚嗎?

其實(shí)吧,這里頭是有緣由的。

今年閻解成畢業(yè),到現(xiàn)在工作還沒著落呢。

三大爺呢,又舍不得花錢給他買工作,那可得花不少錢呢!

不過呢,最近三大爺發(fā)現(xiàn)了個(gè)情況。

棒梗的舅姥爺張大彪對賈家那叫一個(gè)好啊,每次來都是大包小包的,還有小車接送呢。

三大爺心里就犯嘀咕了,這人肯定不簡單啊,指定是個(gè)有能耐的大人物!

這不,三大爺就開始動(dòng)起了小腦筋。

他尋思著,先跟賈家搞好關(guān)系,等以后有機(jī)會(huì)了,再讓張大彪給閻解成找個(gè)工作,這樣也不至于太尷尬嘛!

棒梗一聽,心里立馬輕松了不少,覺得這可是個(gè)好機(jī)會(huì),可以先把心里的煩心事放一放。

于是,他很爽快地就答應(yīng)了:“成啊,三大爺,我跟您一塊兒去!我去跟我媽說一聲,您稍等會(huì)兒哈?!?/p>

還是吃了年紀(jì)小的虧,出個(gè)門還得跟家里報(bào)備。

棒梗跟秦淮如說要跟三大爺去河邊釣魚,秦淮如一聽是跟三大爺一起,也就答應(yīng)了。

兩人來到了河邊,三大爺找了個(gè)合適的位置,開始準(zhǔn)備釣具。

他一邊擺弄著魚竿和魚餌,一邊耐心地給棒梗講解釣魚的技巧和注意事項(xiàng)。

棒梗聽得津津有味,他覺得這種戶外活動(dòng)既能放松心情,又能學(xué)到一些新東西,真是一舉兩得。

就在棒梗專心學(xué)釣魚時(shí)突然,三大爺?shù)聂~竿猛地一沉。

他興奮地大喊:“有魚上鉤了!”棒梗也跟著緊張起來,連忙上前幫忙。

兩人齊心協(xié)力,費(fèi)了好大勁才把魚拉了上來。

好家伙,竟是一條足有半米長的大魚!三大爺笑得合不攏嘴,這可是他釣魚以來釣到的最大的魚。

"哈哈,我從來沒釣過這么大的魚。這怕得有20斤重,"

棒梗也十分開心,覺得今天真是運(yùn)氣爆棚。

今天是捅了魚窩了,接下來不到一個(gè)小時(shí)。三大爺又釣上了兩條幾斤重斤重的大魚。

釣了一個(gè)上午,三大爺和棒梗在而歸。

快到巷口的時(shí)候大爺從桶里拿出兩條魚一條都有三四斤重遞給棒梗

"棒梗你先回去,三大爺也還有點(diǎn)事"

棒梗心里跟明鏡似的,三大爺能有什么事?不就是打算去賣魚嗎。今天三大爺釣了這么多魚,擱家里吃掉三大爺是舍不得的。

這魚要是拿出去賣,能賣三毛一斤呢,棒梗估摸了一下桶里的魚,大概還有四十來斤,能賣十幾塊呢,這都快趕上三大爺一家子一個(gè)月的伙食費(fèi)啦!

三大爺家可真會(huì)過日子。吃飯的時(shí)候,蘿卜條都是一條一條分著吃的。

三大爺有句口頭禪:吃不窮,穿不窮,算計(jì)不到就受窮。

三大爺?shù)乃阌?jì)那是深入骨子里的,他們一家子都跟他學(xué)了個(gè)十成十。

棒梗提著兩條大魚,走進(jìn)了四合院。這可不得了啦!

三大媽楊瑞華剛才還跟人聊得熱火朝天呢。

一見棒梗提著兩條這么大的魚過來,立馬迎了上去。

“棒梗呀,這么重你提得動(dòng)嗎?你三大爺也真是的,這么小的孩子,也不怕累著你。還真讓你提這么重的東西啊。這么大兩條魚,得有七八斤吧?來,給你三大媽就行啦?!?/p>

說著就伸手去拿棒梗的魚,臉上那叫一個(gè)得意。仿佛在說:看看咱三大爺,厲害吧?

棒梗身子一閃,巧妙地避開了三大媽伸過來的手。

“三大媽,這魚是三大爺給我的工錢,您家三大爺?shù)聂~還在后面呢,放心,今天釣了好多,你們家肯定有魚吃。您還是去院門口等著吧,說不定三大爺還需要您幫忙呢。”

秦淮如剛才也在跟那些婦女們閑聊,同樣看到了提著魚的棒梗。她也是一個(gè)箭步?jīng)_了過來。

“咱家棒梗有出息啦,帶回來這么大兩條魚。”

秦淮如趕緊接過棒梗手上的魚,對著三大媽說道:“三大爺真是仗義。棒梗就是跟著三大爺出去玩了一趟,就給了這么大兩條魚。真是沒話說。”

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了 9 月 1 號(hào),今天可是學(xué)校開學(xué)的日子呢。

棒梗也成為了一名光榮的小學(xué)生。

這天全家老小都起了個(gè)大早,秦淮如破天荒地給棒梗穿上了新衣服。

棒梗斜挎著軍綠色的書包,興高采烈地往前面三大爺家走去,本來秦淮如要去送他的,可棒梗說啥也不肯。

前院的三大爺在紅星小學(xué)教書,棒梗說要跟三大爺一塊兒去學(xué)校。

那時(shí)候的孩子可沒現(xiàn)在這么嬌貴,家長也不覺得需要送孩子去學(xué)校,

基本上都是孩子們?nèi)宄扇旱刈约喝W(xué)校,路上還能看到一群小朋友打打鬧鬧地往學(xué)校走。

最近三大爺和棒梗的關(guān)系那叫一個(gè)好。

這個(gè)暑假三大爺不用上班,整天去釣魚。棒梗也跟著去了好多次,三大爺這是有點(diǎn)故意討好賈家呢。

只是一直沒機(jī)會(huì)開口說閻解成的工作問題。

三大爺家的閻解曠和閻解娣兩兄妹也在紅星小學(xué)讀書,棒梗到三大爺家的時(shí)候,他們?nèi)缸诱郎?zhǔn)備去學(xué)校呢。

跟著三大爺來到紅星小學(xué),三大爺忙得像只陀螺,幫著棒梗報(bào)到。

學(xué)校里其他老師都覺得奇怪,閻老師啥時(shí)候變得這么熱心了,帶著棒梗跑來跑去的,比對自己親兒子還上心。

解曠和解娣兩兄妹只能自己去了。

棒梗被分到一年級(jí)二班,不出所料,他的班主任還是冉秋葉,跟電視劇里演的一樣。

那時(shí)候的小學(xué)每個(gè)年級(jí)只有 4 個(gè)班,可能是因?yàn)閹熧Y力量不夠,一個(gè)班有 50 多個(gè)學(xué)生。

一年二班里面,50 多個(gè)小屁孩擠在一起,哭的哭,鬧的鬧,叫媽媽的叫媽媽,那叫一個(gè)熱鬧。只有棒梗一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上,翻看著剛發(fā)下來的新書,跟這場景顯得有點(diǎn)格格不入。

冉老師在教室里面,安慰著那些哭哭鬧的學(xué)生。注意到一個(gè)人安靜翻書的棒梗,對棒梗的印象很深刻。

好不容易安慰好其他小朋友。安排大家按位置坐好。

新進(jìn)小學(xué)生們一個(gè)個(gè)坐得筆直。神情嚴(yán)肅,整個(gè)教室只有棒梗的表情很隨意。

通過半節(jié)課的自我介紹,同學(xué)們也算基本認(rèn)識(shí)了。

教室里,陽光透過窗戶灑在課桌上。

冉老師面帶微笑,走上講臺(tái),手中拿著一張紙,那上面寫著擬定的班干部名單。

同學(xué)們的目光都緊緊地盯著冉老師,既期待又有些緊張。

冉老師清了清嗓子,溫和地說道:“同學(xué)們,一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開得力的班干部,經(jīng)過剛剛的觀察和考量,我心中已經(jīng)有了合適的人選?!?/p>

“首先,任命賈梗為班長。賈梗同學(xué),自控能力強(qiáng),愛學(xué)習(xí),我注意到整節(jié)課,只有他一個(gè)人在那里翻書。”

棒梗聽到自己的名字,臉上洋溢著自信的笑容,向同學(xué)們鞠躬。

“副班長是李強(qiáng)。李強(qiáng)同學(xué)性格開朗,樂于助人,剛剛還幫著老師安慰了幾個(gè)哭鼻子的同學(xué)。在同學(xué)中有著很好的人緣,一定能輔助班長把班級(jí)事務(wù)處理得井井有條?!崩顝?qiáng)撓撓頭,有些靦腆地站起來,向大家揮手。

接著,冉老師又依次宣布了學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員等班干部的任命。每念到一個(gè)名字,相應(yīng)的同學(xué)都會(huì)帶著自豪與責(zé)任站起身。

最后,冉老師語重心長地說:“希望新任命的班干部們能各司其職,為班級(jí)貢獻(xiàn)力量,也希望全體同學(xué)支持他們的工作,我們一起努力,讓班級(jí)越來越好!”教室里響起熱烈而持久的掌聲,那掌聲,充滿了對未來班級(jí)生活的美好憧憬 。


更新時(shí)間:2025-04-12 15:38:14