1 不借不是所有的白月光都得得到，有些只能看看。我的白月光本身就不是什么好人，
怎么可能讓他的光只照在我身上。看到竹馬小心翼翼親吻霸凌我的女生。
“咔嚓”一聲拍下來(lái)，反手一個(gè)舉報(bào)老師他們?cè)鐟?。搞笑我怎么可能視若無(wú)睹呢？
這必須得推波助瀾啊！成就她們絕美的校園愛(ài)情。只是老師也來(lái)個(gè)出其不意：“手機(jī)交出來(lái)！
”大意了，早知道用小號(hào)。真的是傷敵八百自損一千。我與何旭算的上是青梅竹馬吧！
從小一起長(zhǎng)大雙方父母知根知底。只是我們兩個(gè)沒(méi)有像小說(shuō)中那樣，
成為什么學(xué)霸帥哥美女?；?。相反我們兩個(gè)成績(jī)都平平無(wú)奇。他偶爾翻墻上網(wǎng)打架斗毆，
我沉迷小說(shuō)漫畫。情竇初開(kāi)時(shí)，我當(dāng)然也不例外的喜歡上他。像校園文里那樣，
我期待著一段轟轟烈烈的校園愛(ài)情。回頭一看那家伙趴在桌子上正在打呼嚕。略微有點(diǎn)嫌棄，
不過(guò)無(wú)所謂反正沒(méi)人看出來(lái)我喜歡他。丟人的不是我，也就沒(méi)什么大事。
只是為什么談戀愛(ài)的是他，被潑臟水的是我！這不公平，既然如此大家都別好過(guò)。
尹佳夢(mèng)我們班的大姐大，就是那種大大咧咧性格強(qiáng)勢(shì)的人。稍微不順心些就在班里大喊大叫，
再加上能跟老師處的來(lái)。班里很多內(nèi)向的人，都不樂(lè)意與她們的小團(tuán)體打交道的。
我也不例外，誰(shuí)知我看的小說(shuō)影視化了。她們的小團(tuán)體瘋狂迷戀上其中的男主角，
來(lái)找我借書。愛(ài)看小說(shuō)的都知道，一本正版特簽實(shí)體書是多么的重要。雖然，
我這周帶的是印簽。那我也不樂(lè)意借。在她們來(lái)找我借書時(shí)，我果斷拒絕了?！鞍ィ?/p>
依依你是不是有叉叉叉的小說(shuō)？”尹佳夢(mèng)大搖大擺的直接坐在我桌子上。
突如其來(lái)的情況讓我下意識(shí)的一激靈，回想起之前她們借的小說(shuō)還回來(lái)的樣子。
不是油污就是破損，或者就是缺頁(yè)數(shù)。我直接說(shuō)不借，就是陰陽(yáng)怪氣帶頭孤立。我借給她吧！
書可能就回不來(lái)了。正騎虎難下時(shí)，死嘴比腦子快了一步：“啊！我這周沒(méi)帶！”“好吧！
還想知道哥哥接下要……”后面尹佳夢(mèng)說(shuō)什么我沒(méi)有聽(tīng)清楚，一心想怎么樣把小說(shuō)藏起來(lái)。
隱約只記得尹佳夢(mèng)讓我下周把小說(shuō)帶來(lái)。笑死怎么可能！本來(lái)事情到這里就已經(jīng)結(jié)束，
我也將小說(shuō)藏到何旭的抽屜里最下面。平時(shí)他藏在我抽屜的東西也不少，
在跟他溝通下我很放心。只是誰(shuí)知道，他朋友坐他位置意外把書翻出來(lái)。
要不說(shuō)世界就是個(gè)巨大的草臺(tái)班子，擱著我一個(gè)人霍霍呢？礙于是正版書，
在一番心理建設(shè)下。我冷著臉從男生剛打完籃球的黑手中將書拿回來(lái)?！斑@是我的！
”回自己座位的路上，我明顯感受到尹佳夢(mèng)小團(tuán)體的視線?！斑稀行┤税?！不借就不借，
還偏偏撒謊說(shuō)沒(méi)帶！怎么我欠她這一本書啊！”尹佳夢(mèng)的聲音很大，幾乎全班人都聽(tīng)的到。
以尹佳夢(mèng)為首的小團(tuán)體女生，開(kāi)始紛紛附和：“不就一本書嗎？誰(shuí)買不起似的?！薄罢媸堑模?/p>
一本書寶貝得不得了。”七嘴八舌的聲音吵吵鬧鬧起來(lái)，班里其他女生也沒(méi)敢說(shuō)什么。
我抱著書轉(zhuǎn)步出了教室，直奔閨蜜教室去。閨蜜見(jiàn)我拿著書來(lái)有些意外：“呦！
怎么把你寶貝小說(shuō)送我？你舍得嗎？”“快上課了，沒(méi)時(shí)間解釋。你幫我藏好！
”話音剛落三分鐘上課鈴就響起?！爸懒?，放心！”見(jiàn)我空手回來(lái)，尹佳夢(mèng)的眉頭皺了皺。
一屁股坐在我的桌子上，居高臨下的看著我。2 換方式了“書呢？”“什么書？
”既然已經(jīng)得罪，我便也沒(méi)了顧慮。尹佳夢(mèng)一副不得到小說(shuō)不罷休的語(yǔ)氣：“小說(shuō)！
”“扔了！”現(xiàn)在這情況，我借給她。書回來(lái)百分之百不是原樣，
而且孤立這件事情已經(jīng)是板上釘釘?shù)?。與其這樣倒不如那本小說(shuō)實(shí)在，
尹佳夢(mèng)被我的話給整懵了。班里的女生一般都是順著她的，多一事不如少一事。
現(xiàn)在遇見(jiàn)了我這個(gè)視小說(shuō)如命的人，顯然是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)?！澳恪币褖?mèng)還想說(shuō)些什么，
老師踏著上課鈴進(jìn)了班。一節(jié)課的心情都有些飄忽，同桌時(shí)不時(shí)的瞟我一眼。
還是沒(méi)忍住開(kāi)口：“依依，你要不把小說(shuō)借給她唄！”“現(xiàn)在是借給她的問(wèn)題嗎？
”說(shuō)著我示意同桌朝尹佳夢(mèng)看去。見(jiàn)尹佳夢(mèng)正惡狠狠的盯著我們，
無(wú)聲的口型警告我們：“你給我等著?！薄鞍ァ酪滥阌悬c(diǎn)慘了！她下課免不了去告狀！
”“嗯，這不她的正常流程嗎？”也虧的班里其他女生也有被尹佳夢(mèng)孤立的。
熟悉的流程大家都清楚，在下課見(jiàn)尹佳夢(mèng)帶著小姐妹出門后。
我也果斷打包抽屜里的其他小說(shuō)和何旭留下的一些東西。裝進(jìn)書包后，
沒(méi)有絲毫猶豫直奔閨蜜而去。閨蜜見(jiàn)我又抱一書包的東西來(lái)后，
慌忙從教室里出來(lái)接過(guò)我手中書包?！霸趺?？你們班今天突擊檢查嗎？
”“我們班尹佳夢(mèng)你知道嗎？”倚在欄桿上，有些不知道怎么說(shuō)。
聽(tīng)到這里閨蜜大致感覺(jué)情況不對(duì)，眉頭微皺：“她又怎么了？”閨蜜跟我是兩種性格的人，
她風(fēng)風(fēng)火火大大方方招人喜歡?！耙栉倚≌f(shuō)，我沒(méi)借說(shuō)沒(méi)帶。放何旭桌子里被人翻出來(lái)了！
”“我說(shuō)你怎么舍得把你寶貝小說(shuō)給我保管！那她要找你麻煩？
”反應(yīng)過(guò)來(lái)的閨蜜語(yǔ)氣都大了些。對(duì)于這些事情，我是一點(diǎn)都不慌的。安撫著閨蜜的情緒，
讓她放心：“小問(wèn)題，這都是小問(wèn)題！只要?jiǎng)e把我小說(shuō)收了就行！”“那行吧！
這幾天你班人可能不會(huì)跟你一起吃飯了。吃飯時(shí)間就在班門口等著我，咱倆一起！
”見(jiàn)拗不過(guò)我，閨蜜只能從別的方面來(lái)保護(hù)我。我知道她的想法，
并不想影響她的社交：“那你朋友？”“她們多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少！該上課了，
趕緊回去吧！”說(shuō)完不能我開(kāi)口抱著我的小說(shuō)就跑。果然，
班主任上課開(kāi)始叭叭說(shuō)班級(jí)最近紀(jì)律不好什么的。開(kāi)始搜違禁品，
尹佳夢(mèng)一臉挑釁的的在我的位置上翻找。書本散落一地，粘上些許污漬。我并沒(méi)有去看她，
只是目光灼灼的看向班主任?；蛟S平時(shí)安靜內(nèi)向的形象過(guò)于深入人心，
班主任并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)什么？只是看向其他班干部讓他們搜時(shí)別把同學(xué)的東西扔掉。
對(duì)于尹佳夢(mèng)的行為沒(méi)有一點(diǎn)制止。翻遍所有都沒(méi)有翻到想要的東西，
尹佳夢(mèng)故意撞了下我走開(kāi)。從這件事情后，我徹底的被全班無(wú)視。不是卷子少發(fā)，
就是通知不叫我，亦或者是小組作業(yè)時(shí)候不帶我。也幸虧閨蜜的存在，讓這些人沒(méi)有太過(guò)分。
尹佳夢(mèng)對(duì)于現(xiàn)在的情況是非常不滿的，不知道從哪里知道的我與何旭是從小認(rèn)識(shí)。
亦或者是在所有人都孤立我時(shí)，何旭無(wú)視她們繼續(xù)與我玩。便開(kāi)始在班里大肆追求何旭，
每當(dāng)跟何旭互動(dòng)時(shí)眼神總是挑釁的看向我?？赡苓@段時(shí)間的孤立沒(méi)有起到想要的效果，
該走別的路線了。有美人投懷送抱何旭自然是樂(lè)得其成。他本就不是什么好人，
面對(duì)尹佳夢(mèng)不走心的追求。3 替身這么玩根本就沒(méi)想過(guò)我跟尹佳夢(mèng)之間的矛盾，
沒(méi)幾天就答應(yīng)了。這下好了，我從不借書的騙人鬼變成綠茶婊了。
一茬接一茬真的給姐氣笑了，閨蜜也是一臉懵。
聽(tīng)多了流言蜚語(yǔ)閨蜜對(duì)于我喜歡何旭這件事半信半疑：“依依，你不會(huì)也喜歡何旭吧！
”“他有小說(shuō)男主帥還是比小說(shuō)男主深情，亦或者比他們有錢？
”對(duì)何旭的喜歡我自然是不會(huì)承認(rèn)的。一起玩這么多年我怎么不知道他是什么德性。
“那就行！你也別太在意?！遍|蜜還在安慰著我。莫名的暗戀被迫轉(zhuǎn)為明戀，
還是何旭這樣的人。說(shuō)實(shí)在的感覺(jué)有點(diǎn)丟人，
周圍人的眼神或多或少都有些探究的意味：“沒(méi)事的，我情緒不高是多少天沒(méi)看小說(shuō)的事。
”“行吧！你沒(méi)事就行！”閨蜜也沒(méi)在說(shuō)什么。見(jiàn)我對(duì)流言蜚語(yǔ)不甚在意，
尹佳夢(mèng)似乎又找到了新的方法。我們小組頻頻被扣分，宿舍也被體罰。
室友和其她組員雖然知道是怎么一回事，可時(shí)間久了難免對(duì)我會(huì)有些怨言。
好不容易等到周五放學(xué)，尋思自己晚點(diǎn)走避避風(fēng)頭。
好巧不巧的就撞見(jiàn)角落擁吻的何旭與尹佳夢(mèng)。這進(jìn)度是不是快了點(diǎn)，
她們不是周二才在一起的。想是這么想，手上已經(jīng)打開(kāi)手機(jī)開(kāi)啟靜音關(guān)閉閃光燈。
對(duì)著兩人就是幾張照片，拍完照后兩人還沒(méi)親完。干脆一不做二不休又錄了視頻，
保證兩人的臉清清楚楚。做完這一切的我默默的離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，畢竟此地不宜久留?；丶液?，
我看著何旭跟尹佳夢(mèng)親吻的照片愣神很久。對(duì)何旭的喜歡是日久生情，
除了閨蜜外陪伴在我身邊最久的就是他。之前也見(jiàn)過(guò)何旭很多的女友，也知道他是這樣的人。
但親眼目睹他與別人擁吻，那人還是正在試圖霸凌我的人。心情還是有些怪怪的，
以至于回過(guò)神已經(jīng)過(guò)去很久。沒(méi)想到的是周六，何旭竟然來(lái)我家找我?！笆迨灏⒁蹋?/p>
我找依依！”“小旭??！依依，小旭找你！”聽(tīng)到我媽的聲音我有些不可置信，
從上了高中后他就沒(méi)再來(lái)我家找過(guò)我?！鞍?？”“依依！”看到我出來(lái)何旭有些許緊張，
整個(gè)人都瞬間的不自在。也就這個(gè)反應(yīng)我下意識(shí)的觀察著他，他的手總是無(wú)意的拉下衣角。
按照他口袋的輪廓應(yīng)該放的是手機(jī)，只是他在緊張什么？又不是第一次來(lái)我家里，
只能說(shuō)要干虧心事了。坐下后他果然從口袋里拿出手機(jī)扣在桌子上?！耙酪溃?/p>
我的事你沒(méi)告訴我爸媽吧？”“什么？”我隨手拿了本小說(shuō)在手里，思考著他的目的。
何旭的聲音逐漸低了下去：“就是我跟夢(mèng)夢(mèng)…”但很快他又自信起來(lái)：“依依，
我知道你跟夢(mèng)夢(mèng)之間有些矛盾?！薄班?？所以，你是來(lái)找我要小說(shuō)的？”剛偷拍完他們的我，
自然懷疑何旭是來(lái)套我話的。聽(tīng)到我說(shuō)小說(shuō)何旭有一瞬間的呆愣：“小說(shuō)？”“你別想，
小說(shuō)我是不可能借你的。想哄對(duì)象開(kāi)心自己去二手平臺(tái)收?。R著霍霍我干嘛？
”或許是我反應(yīng)太激烈，何旭一時(shí)間沒(méi)搞清楚狀況?！鞍。坎皇?，你…我…”“你怎么？
告訴你，我的小說(shuō)跟你的地位可不同。沒(méi)事少打我小說(shuō)的主意，不然我告訴你媽你早戀！
”我一臉警惕的盯著何旭?！安唤杈筒唤鑶h！”邊說(shuō)邊在手機(jī)上操作著什么。
接著將手機(jī)屏幕朝上直接扔在桌子上，笑嘻嘻的開(kāi)口：“依依，