正坐著看手機的趙琴猛的抬起了頭，看到沈南晚已經(jīng)站了起來。她頓時蹙眉，“寫完了？
”忽的想到什么，冷笑了下。多半是不會，全蒙的，才能這么快做完。
一旁的吳穩(wěn)卻有些疑惑，“你怎么不做后面的題？”沈南晚淡淡回了句，“足夠了，老師，
判吧?！眳欠€(wěn)點頭，拿起卷子遞給了趙琴。剛才沈南晚寫的太快，
他都有些疑惑她是不是蒙的了。如果不是，那真是神了。如果是她撒謊了，
那確實得批評一下?，F(xiàn)在就是證明結果的時候，其他幾個老師也看了過來。趙琴拿出了答案，
吳穩(wěn)在一旁看著。她翻到那一頁，然后很不屑地抓著沈南晚的卷子開始判。第一道題，打勾。
蒙對了。第二道題，打勾。兩道題選項一樣，湊巧選對而已。第三道題，打勾。
趙琴筆尖一頓。選擇題填空題都可以判的很快，她順著往下打。正確。正確。還是正確。
趙琴懵了，一旁看著的吳穩(wěn)也微愣。居然真寫對了？越往下趙琴臉色越黑。選擇題可以蒙，
填空題可不是那么好蒙的?？墒且廊粵]判出錯誤。一直到大題的空白部分，
趙琴拿筆的手指都微微發(fā)抖。不用算也知道是多少分，兩道大題占五十分，前面的題五十分。
沈南晚前面的都做對了，正好對了一半。“怎么樣趙老師？
”另外在自己辦公桌位置的老師微微探頭，有些好奇。趙琴臉色不太好，
難不成是這新同學做的太差了？而有吳穩(wěn)在一旁盯著，趙琴即便想故意判錯一個也不好判。
她都想不通沈南晚怎么會都答對。趙琴一時間開不出口，眼前的事情分明就是在打她的臉。
這時，吳穩(wěn)替她答了，他也挺高興的，“答了五十分。”這可不是簡單的五十分，
沈南晚可還有兩道題沒做呢。前面題都對，大題怎么也能寫對一部分，
她的實際分數(shù)絕對不錯。旁邊沒看卷的老師不清楚這回事，但趙琴那會說的事他們記的。
正好對了一半，不多不少，這不就讓趙琴尷尬了么。沈南晚沒再看趙琴，而是和吳穩(wěn)說道，
“老師，我能回去了么？”吳穩(wěn)看向了趙琴，“趙老師，
我想應該能證明沈同學沒有抄作業(yè)了?！壁w琴冷著臉，此刻感覺顏面掛不住，
她冷哼了下說道，“只是五十分而已，可不代表能全做對?！薄斑@事我不計較了，
但不代表我相信她能有全做對的實力！”吳穩(wěn)開口，語氣挺慢的，
“剛開學的作業(yè)題比較簡單，這內(nèi)部卷只要是她寫了的題都是對的，
我覺得把作業(yè)做對不是什么問題?！彼⒉皇瞧蜃约喊鄬W生，可事實就擺在這。
也許他們十三班真的會出現(xiàn)一個成績優(yōu)異的學生。吳穩(wěn)看向沈南晚，“南晚，你回班級吧。