回到教室，宋楊邊思考著原身是走讀還是住校，成績(jī)?cè)趺礃?，該怎么分配時(shí)間把所有知識(shí)內(nèi)容補(bǔ)回來(lái)等，邊往自己的座位上走。
他這個(gè)座位也太寒磣了，其他人要么中間三人一排，要么兩邊兩人一排，唯獨(dú)他在角落里和垃圾桶做同桌，回教室還得從最前面走到最后面。
“什么味兒這么重？” 一名同學(xué)的提問聲打斷了宋楊的思考，他循著聲望過去，發(fā)現(xiàn)大家都盯著自己，宋楊隱隱覺得不太友好，果然，另一名同學(xué)直直地盯著他開口道：“窮酸味兒?jiǎn)h。” 輕蔑的笑聲從四面八方傳來(lái)，有人配合著捏住自己的鼻子，對(duì)著面前的空氣扇了扇。
盡管嘲笑的是原身，但宋楊還是覺得不太舒服，于是加快腳步往自己的座位上走去，中途不小心碰到了誰(shuí)的手臂，宋楊低頭說了聲“對(duì)不起”繼續(xù)走，這又給了其他人得以施展的話題，“做人還是得要點(diǎn)臉，可憐許珵晚上還得給手臂消個(gè)毒咯！”嘈雜的笑聲中宋楊捕捉到了一個(gè)名字。許珵，有點(diǎn)耳熟，好像在哪里看到過？
“珵哥哪兒會(huì)跟這種人一般見識(shí)？當(dāng)自己是什么東西啊？”接著是另一人的回答，寬敞明亮的教室里又響起一圈又一圈回蕩著的譏笑聲。
宋楊坐回自己的座位，抬頭看了一眼坐在前幾排的那人，內(nèi)心已經(jīng)開始激動(dòng)了起來(lái)。
大學(xué)時(shí)有幸在同社團(tuán)認(rèn)識(shí)了一位學(xué)姐，學(xué)姐力薦自己看一本小說，里面有個(gè)人物和他同名，雖然是個(gè)炮灰，但也很有意思，抱著好奇心，宋楊去看了。
看著“自己”從樓頂一躍而下被作者寫死，再到許珵大學(xué)畢業(yè)和秦蓁重逢合作，各自扛起自己的家族企業(yè)，功成名就，加上小時(shí)候兩人又是竹馬，在所有人的祝福聲中順利在一起。
宋楊看不下去了，這竟是一篇耽美文！“自己”還是讀書時(shí)騷擾許珵的炮灰絆腳石！可他是個(gè)直男啊！讀到這里的老實(shí)人宋楊受到的沖擊太大，直接棄坑了。
但這些都不重要，“宋楊”的劇情他還是知道的，原身小時(shí)候家境還不錯(cuò)，后來(lái)有人做局把他家的產(chǎn)業(yè)吞并后還害死了父親，母親跟著別人跑了，剩個(gè)年邁的奶奶靠著之前的微薄積蓄和做手工活，供著自己和孫子所有開銷。
奶奶和校長(zhǎng)以前是同學(xué)，“宋楊”才得以進(jìn)到這所資源較好的高中，高二時(shí)老人家身體徹底垮了，為了把錢都留給“宋楊”，直接選擇上吊結(jié)束生命。
當(dāng)時(shí)得知噩耗的“宋楊”感到前所未有的迷茫，他站在以前父親的辦公樓樓頂上，打算跟著奶奶一起走，是突然出現(xiàn)的許珵拉了他一把，這才活下來(lái)。
從此宋楊開始用盡手段死纏著許珵，絞盡腦汁地想和許珵在一起，甚至走向極端，給人下藥，這就真的該死了。竭盡全力地渴求著救贖自己的光，最終還是引領(lǐng)著自己走回了那個(gè)樓頂。
想到這，宋楊又猛地回想起了自己瀕死前在夢(mèng)里看到的人影，“活下去...”
宋楊低著頭，他感受到了這句話帶來(lái)的心臟鈍痛，他不想重蹈覆轍，那就意味著自己要對(duì)現(xiàn)在的局勢(shì)做出改變，既然有幸能活第二次，那更應(yīng)該帶著“他”的那份好好珍惜。
一切都仿佛有了答案。