桑皮紙制造出來以后，劉封令人用桑皮紙印刷了精裝版《論證》、《詩經(jīng)》各50本，其他的均采用普通的樹皮紙，讓麋竺根據(jù)需要進行印刷，畢竟桑皮紙的制作比較復雜，而且物以稀為貴嘛。
待第一批《論證》、《詩經(jīng)》印刷完成后，劉封給自己和麋竺各留了一本精裝版的，又安排人給老師司馬微送了兩套，其他的都交給了麋竺，由他帶到新野與父親安排妥當后，再進行售賣。又再三叮囑，這50本精裝版都留著送人，他會再抓緊生產(chǎn)一批送到新野。
這一日，司馬微收到弟子劉封讓人送來的信及一件包裹，信中一頓問好、最近的學業(yè)情況，又說到給老師帶來了幾本書。司馬先生也沒在意，剛打開包裹一陣墨香撲鼻而來，封面藍底，右上角一塊長方形留白，上書論語二字，下方改名孔子，左下角白線畫有一孔子像。打開一看，第一頁頂部上書目錄二字，下面寫有學而篇…… 1；為政篇…… 3；八佾篇…… 6；……，再向后翻卻是論語的內(nèi)容，每一頁右下角寫有符號。
司馬先生拿著這本論語翻來覆去，其紙質(zhì)柔韌而薄，纖維交錯均勻，色澤潔白，紋理美觀，墨韻層次鮮明。自己之前給他送去論語共20卷竹簡，這一本書還沒有一卷竹簡重，極為輕便。這書寫的字體，字形方正，筆畫橫平豎直，橫細豎粗，棱角分明，結(jié)構(gòu)嚴謹，整齊均勻，有極強的筆畫規(guī)律性，從而使人在閱讀時有一種舒適醒目的感覺。還有每一頁右下角的這種字符……
水鏡先生拿起第二本，上面也上書論語，卻是與第一本一模一樣，連忙翻開里面的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)也是一模一樣。遂拿起剩下的兩本書一看，卻是兩本一模一樣的詩經(jīng)。
水鏡先生坐立于堂中，看了很久，沉吟許久，以他的眼界自然明白這書的意義，有了這書，學問被世家大族所壟斷的時代將一去不復返，諸子百家的思想將會廣為流傳，又會出現(xiàn)百家齊放的盛世，在文化的傳播和發(fā)展上將做出的十分寶貴的貢獻，意義重大、深遠。
卻說劉備收到書后，立即安排人手將精裝版的書送到各地，50本真不夠，漢帝要送，各大諸侯曹操、孫權(quán)、劉璋要送吧？管寧、孔融、華歆、邴原、王粲……這些個名士要送吧？而且你在荊州，劉表要送，荊襄名士何其多？龐德公、黃承彥、蒯越、宋忠哪個不得送？說得上名號的世族，蔡、蒯、向、黃……哪個少得了？麾下眾人不得分放？一頓安排下來真不夠，先安排了一部分，連忙安排人催劉封多多印刷。
這邊劉備還在安排，司馬微卻已經(jīng)約了眾好友、青年才俊來莊中聚會，談笑有鴻儒，往來無白丁，與水鏡先生相交的均是襄陽名士，龐德公、黃承彥、綦毋闿、宋忠、諸葛亮、龐統(tǒng)、徐庶等人。
這一世因為劉封的關(guān)系，司馬微與劉備的關(guān)系也是比較密切的，平常也多有往來，這次聚會也請了劉備，遂與徐庶一起帶了20套精裝版書籍與若干普通版本過去，直接交給了水鏡先生。正常情況下，像這種士人聚會卻是不會請他的。
酒過三巡，水鏡先生說道：“今日請眾位前來，確是有一物想請眾位一觀?！?/p>
遂命鄧范將書捧出來，分發(fā)給眾人，各發(fā)一本精裝版、一本普通版本。
眾人剛開始不以為然，待其深看后，私下交流發(fā)現(xiàn)每個人手上的書都一模一樣，也與水鏡先生初看時倍感驚訝。
良久，龐德公說道：“德操，此書從何而來？確是我輩之福?！?/p>
“此書是我那弟子劉子瞻所造，蒙劉豫州仁德，各位手中的書轉(zhuǎn)贈各位?！?/p>
眾人向劉備拱手道：“謝過劉豫州。”
劉備趕緊回禮：“寶馬配英雄，好書贈名士。各位客氣了。”
如今的書都是以竹簡為主。雖然東漢已經(jīng)出現(xiàn)紙了，但制造出來的紙張，因為紙質(zhì)太差，達不到長期保存的效果，荊州的名士也沒有多少見過紙張。而竹簡又太過笨重，一冊竹簡上能記載的字數(shù)很少，幾千字下來就要一摞摞的竹簡堆積。讀書的成本太高了。而這紙書，極為輕便，極易閱讀、攜帶。
而且書中的目錄、字體、代表順序的符號、斷句的符號……均透露出文化的集晶，是一場文化的革命。
于是眾人，遂向水鏡先生及劉備請教起來……
這字體是劉封為了拓印方便設計的一種字體，橫平豎直，橫細豎粗，起落筆有棱有角，字形方正，筆畫硬挺、結(jié)構(gòu)嚴謹、整齊均勻，秀氣，剛勁有力，變化得當，極有筆畫規(guī)律性，閱讀時極為舒適醒目。漢代沿“秦隸”至“漢隸”，這種字體卻是從未見過。劉封以紙為草木之精華，此字體應運而生，木上生寶，故取名為“宋”。
代表順序的符號叫數(shù)字，由0~9共10個數(shù)字組成，可以無限組合，極為方便計數(shù)；
斷句的符號名為標點，文章用上這些標點符號以后，確實更能將意思表達清晰。
……
精裝版確實制作不易，送給眾位的精裝版本總共也沒有幾本，眾人聽后甚是感動。
期間，劉備與他命中注定的謀主諸葛亮不期而遇，有了水鏡先生、徐庶的引見，二人也是相談盡歡。
歷史上，劉備與諸葛亮卻是建安十二年才相遇，這一世提前一年就認識了；龐統(tǒng)卻是在外游歷未歸。
臨別前，其他人都走了。劉備眼神誠懇的望著諸葛亮，說道：“諸葛先生，當今天下，漢室傾頹，奸臣當?shù)溃译m然心懷漢室，但是奔波半生，卻一事無成。不知先生可否與我等一起，共匡漢室？”
“多謝使君抬愛。只是我自幼躬耕，只懂得讀書，不堪重用，還請使君另請高明?！闭f完轉(zhuǎn)身施然而去。
劉備望著諸葛亮的背影，久久不語，心下黯然。
徐庶站在一旁勸道：“主公，回去吧。孔明乃奇士，老師曾言其可比興周八百年之姜子牙、旺漢四百年之張子房也，豈會輕而就世，主公不可委屈他前來。他在襄陽城外二十里隆中。他日主公當?shù)情T請之。”
劉備聽了徐庶的話，便引眾人回到新野，便準備了厚禮，準備同關(guān)羽、張飛一起前去南陽請諸葛孔明。
“書”一下子傳遍大江南北，一時間眾人以有一本精裝版的為豪，畢竟都是只有眾望所歸的名士才可能得到一本收藏，不是你官大就能夠有的，是一種身份的象征。
劉封其名也一下子躍于世人面前，劉備之仁德也更加令人稱頌。
荊襄士人對劉備父子愈是認可，一時間新野，群賢匯聚。而隨著荊襄豪杰都前往歸附劉備，又有蔡瑁等人的不斷讒言，劉表的愈是猜疑，表面對劉備愈發(fā)相厚接待，但暗地里更加提防劉備，也越發(fā)的無奈。劉備弘毅寬厚，知人待士，百折不撓，又是漢帝親封的皇叔；其子年少成名，文武雙全。自己年邁多病，而兩個兒子，長子柔懦、少子年幼，均不足以成大事，太平年間做個守成的諸侯也勉強勝任，可惜這亂世之中……。荊襄之中，劉備簡直眾望所歸。但是誰又愿意將自己打下的一片基業(yè)留給他人？