一本接著一本地掏出物理題冊(cè)，并貼心地按照不同難度整齊地?cái)[在桌上。這對(duì)嗎？

白熙內(nèi)心十分崩潰！二愣子那個(gè)不靠譜的小東西也不知道跑哪去了！

不會(huì)真要留在這好好學(xué)習(xí)了吧？??？還是學(xué)物理！臣妾做不到啊！

自從簡(jiǎn)言那天在學(xué)校被白熙“調(diào)戲”了之后，就一直卯足了勁兒給白熙講題。周末也不放過(guò)，

一大早又來(lái)敲開(kāi)了白熙的屋門。原主是個(gè)物理白癡沒(méi)辦法，可白熙也不是個(gè)明白人哇！

白熙內(nèi)心哭唧唧地拿起筆，看了一眼臉上寫滿鼓勵(lì)的簡(jiǎn)言，下定決心，執(zhí)筆抬手，

簡(jiǎn)言的眼神立馬跟隨著筆尖，抬起，又落下……“沒(méi)聽(tīng)懂?！薄皼](méi)明白。

”白熙在簡(jiǎn)言期待的眼神下，又搖了搖頭，

說(shuō)出了今天第8句“沒(méi)聽(tīng)懂”、第10句“沒(méi)明白”和第26句：“這哪能自己動(dòng)??！

”白熙指著卷子上的示意圖，瘋狂輸出：“你說(shuō)放開(kāi)手之后，這個(gè)小球落下來(lái)，

就會(huì)撞到小方塊，小方塊往前跑，還會(huì)帶著大長(zhǎng)方塊跑，它倆一起往前走，

最后小方塊停在了這？！”青蔥的指尖在雪白似綢緞的紙面上劃過(guò)，

然后狠狠戳在了大方塊的末端。“是的，根據(jù)題目描述，你在看圖的時(shí)候，

就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們自己就是這樣運(yùn)動(dòng)的，其中的重力、摩擦力……”“好了，不許說(shuō)了。

讓我自己悟一下。”白熙一臉鎮(zhèn)定地抬手阻止了簡(jiǎn)言即將開(kāi)始的第13遍講解。

神tm的自己運(yùn)動(dòng)啊！我們看的是一張圖嗎哥！在你眼里它們不吵不鬧、又跑又跳，

答案咔咔自己禿嚕，咋到我這就平靜如一汪死水，讓人眼里盡是絕望?。√煲鑫遥?/p>

【蕪湖~我肥來(lái)咯！小白白有沒(méi)有想我~哎呀媽呀！】二愣子抓把瓜子兒，哼著小曲兒，

想出來(lái)看看進(jìn)展如何，沒(méi)想到竟看到白熙癱在椅子上，面無(wú)表情，似有靈魂出竅之兆！

一時(shí)間，二愣子嘴角也垮了，瓜子兒也撒了，對(duì)著白熙就是一頓急救。【小白??！

你可不能出事??！沒(méi)有你我可咋活呀！燕砸！啊不對(duì)，白砸！