孟汐正洗完澡從浴室出來(lái)，就聽(tīng)到短信的提示音，隨即手機(jī)屏幕亮起。
她沒(méi)有在意，八成是垃圾信息，一般人找她都是電話或者微信。
她走到陽(yáng)臺(tái)點(diǎn)了根煙，縣城的夜晚靜謐安靜，偶有幾家燈火和點(diǎn)點(diǎn)星光相互映襯，像極了一幅精心描繪的風(fēng)景畫。
孟汐很享受這種安寧，連心煩頭疼的毛病都緩解了，她那個(gè)繼母倒是做了一件好事。
直到香煙燃盡，她才收回目光，去拿桌面上的手機(jī)。
鎖屏桌面閃出的沈敘白三個(gè)字讓她的大腦有一瞬間停止思考。
將手機(jī)黑屏再打開，孟汐看了又看，還真是沈敘白發(fā)來(lái)的。
她打開短信，信息發(fā)出已經(jīng)是十分鐘以后，上頭只有言簡(jiǎn)意賅的五個(gè)字，像沈敘白能說(shuō)出來(lái)的話。
孟汐剛想回復(fù)，一條信息又跳了出來(lái)：“回學(xué)校了我還給你。”
她將已經(jīng)打在對(duì)話框的“是的，喜歡嗎？”逐字刪除，略微思索了一下，改成“什么東西？我不知道?。俊?/p>
小樣，看你還怎么還我。
孟汐沒(méi)有在等到他的回信，她生物鐘比較準(zhǔn)時(shí)，躺在床上沒(méi)一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一夜好眠。
假期很快結(jié)束，期末考試馬上就要來(lái)了，班里平時(shí)嬉鬧的人都老老實(shí)實(shí)開始復(fù)習(xí)了。
班級(jí)里沉悶了很多，孟汐便也不怎么愛(ài)去學(xué)校了，只是偶爾想去看看沈敘白，順便給他帶帶飯。
沈敘白開始是比較抗拒的，但是每次不吃孟汐直接就丟垃圾桶了。
他見(jiàn)不得浪費(fèi)，便也試著接受了。
孟汐中午回一中的時(shí)候a班還沒(méi)下課，老師又拖堂了。
她在外面晃悠了一陣，回到教室只有幾個(gè)人還在低頭刷題。
她從后門望過(guò)去，汪晴正拿著草稿本站在沈敘白桌子旁。
少年握筆的手根根修長(zhǎng)、骨感漂亮，低頭看題時(shí)冷白的眼皮向下，他也不管聽(tīng)的人懂沒(méi)懂，只是兀自講自己的。
沈敘白的嗓音清潤(rùn)純正，孟汐想，比鋼琴鍵發(fā)出的聲音還要好聽(tīng)。
孟汐沒(méi)有忽略汪晴時(shí)不時(shí)瞥向他時(shí)眼里的愛(ài)慕。
當(dāng)局者迷，旁觀者清。
少女自以為隱藏的很好，但不經(jīng)意間看向少年時(shí)，眼里的歡喜都要溢出來(lái)了。
孟汐嗤笑一一聲，都什么年代了，還玩暗戀。
暗戀就是這個(gè)世界上最蠢的事情。
她孟汐的字典里就沒(méi)有“暗”這個(gè)字，付出了就必須有回報(bào)，喜歡的東西一定要得到。
沈敘白是孟汐的。
遲早。
她將手中精致的飯盒輕放在他的桌面上，硬生生將汪晴擠開。
沈敘白這才發(fā)現(xiàn)桌面多了一道陰影，熟悉的胭脂味撲面而來(lái)，他呼吸一窒。
沈敘白看著眼前笑的明媚的少女，將試卷和草稿紙還給了汪晴：“這題就是這樣，如果還有不會(huì)的來(lái)問(wèn)我?！?/p>
“謝……謝謝?！蓖羟绲穆曇艉苄。宦曋x謝也說(shuō)得磕磕巴巴。
孟汐見(jiàn)小姑娘小臉燒的通紅，見(jiàn)孟汐正瞇著眼睛看她，她微微垂下腦袋，清澈的眼神開始飄忽不定。
孟汐的面相太具有攻擊性，她看向別人時(shí)漂亮的鳳眼總是直勾勾的盯著人的眼睛，肆意又自信。
汪晴想，孟汐看自己的眼神大概是夏日正午的旭日，燙的她不敢直視，只能將膽小自卑的自己緊緊包裹起來(lái)。
汪晴沒(méi)再說(shuō)話，拿著試卷回到了自己的座位，隨后準(zhǔn)備離開教室去吃飯。
她走出教室，從推開一半的窗戶回頭看。
恰逢她喜歡的少年抬頭，看向的，卻是另一個(gè)少女。
她攥緊了發(fā)白的手指，又緩緩松開，加快了離開的步伐。
下午的課全是物理，不少人坐在座位上開始打盹。
后排幾個(gè)索性直接睡了。
孟汐不一樣，她上什么課都無(wú)所謂，反正也不會(huì)聽(tīng)。
難得沒(méi)有睡覺(jué)，孟汐嘴里塞了顆棉花糖，轉(zhuǎn)著鋼筆的手干凈白皙，還泛著淡淡的粉色。
物理老師在臺(tái)上講得天花亂墜，見(jiàn)沒(méi)有人搭理自己，開始玩接龍。
簡(jiǎn)而言之，習(xí)題一小節(jié)的試題，一道題一個(gè)人，接龍回答。
有幾個(gè)還在打瞌睡的人瞬間醒了，紛紛害怕抽到自己組，物理答案早就收上去了，根本不知道對(duì)錯(cuò)。
“中間一組最后一個(gè)。”物理老師大手一揮，就決定是你了。
半晌沒(méi)有聽(tīng)到聲音，前排的同學(xué)都回頭去看，程珩趴在課桌上睡的正香。
A版的座位是5*6分布，六排五列。
物理老師不是很敢管他，兩旁的同學(xué)也不敢叫他，一時(shí)間氣氛僵住。
“那就下一個(gè)，第四列最后一個(gè)開始。”
第一題還是比較簡(jiǎn)單，抽到的人松了口氣。
孟汐數(shù)了數(shù)題目，她坐在第五列倒數(shù)第二個(gè)，順延下來(lái)到沈敘白就結(jié)束了，根本沒(méi)她什么事。
后面有幾個(gè)沒(méi)答出來(lái)的都被請(qǐng)到了教室后面站著。
到了沈敘白的壓軸題，兩小問(wèn)。
他直接上了講臺(tái)，不到五分鐘就解出來(lái)了，物理老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，還要加上一句：“不錯(cuò)。下次同學(xué)們還打瞌睡和老師說(shuō)，繼續(xù)接龍，我要保證每個(gè)同學(xué)都玩上?！?/p>
坐在沈敘白后面的孟汐翻了個(gè)白眼：無(wú)語(yǔ)了。
下課鈴響，又到了抽煙的時(shí)間，孟汐拿起煙盒和打火機(jī)就出去了。
走到門口時(shí)，恰有人從后面叫住了她：“孟汐?！?/p>