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“你說得對，考試不只一場，我們需要聰明人的智慧?！?/p>
王小軍舉起雙手示意其他人也住手。
“如果我們在第一場考試就斗成這樣，只會讓策劃這一切的人更加開心?！?/p>
他頓了頓，朝我們伸出手：“我們休戰(zhàn)吧?！?/p>
隔壁樓的槍聲還在響，我們這邊短暫達成了和解。
一伙人往回走，教室里的尸體又多了幾具。
里面還有幾張我熟悉的面孔。
可現(xiàn)在我的內(nèi)心沒什么波動，難道是已經(jīng)見慣死尸和血腥場面了？
看來人的適應(yīng)能力還真是挺強。
監(jiān)考老師的腳邊躺著體育委員。
我問他是怎么回事。
監(jiān)考老師嘿嘿一笑，十指交握：“這位同學(xué)似乎認為與其跟同學(xué)們自相殘殺，不如先解決我來得更快?！?/p>
我看著體育委員身體上破的大洞，打了個哆嗦。
“從某種意義上來說，我非常欣賞他的勇氣，但他可惜對雙方戰(zhàn)力的估計存在誤判。”
他的微笑面具似乎在嘲弄著已經(jīng)死去的體育委員，也在警告著我們。
不要蚍蜉撼樹。
黑板上的倒計時歸零。
第一場考試結(jié)束。
監(jiān)考老師拍了拍手：“很不錯嘛，你們這邊的存活率挺高的，居然是最高呢！希望各位在第二場考試也可以繼續(xù)第一場的表現(xiàn)。”
陳辰在一片沉默中站起身：“我們到底什么時候才可以離開？”
“當(dāng)然是畢業(yè)的時候啦？”
陳辰一拳打在桌子上，眼睛發(fā)紅：“那我們什么時候可以畢業(yè)？”
面具男的聲音越發(fā)陰柔，像是在哄小孩子：“當(dāng)然是等你們都成為優(yōu)秀的人?！?/p>
我聽到他的話，氣極反笑：“這是什么屁話？優(yōu)秀根本沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，你這樣的回答是不是過于主觀了？”
面具男再次站上講臺：“你說的對，普世價值觀里優(yōu)秀的確沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，可是對于學(xué)生而言，優(yōu)秀是有固定標(biāo)準(zhǔn)的?！?/p>
他俯下身認真看向底下坐著的我們：“能通過考試的學(xué)生就是優(yōu)秀的，就是這么簡單?！?/p>
第二場考試開始，數(shù)學(xué)考試，計時20分鐘。
熟悉的教室，空出了不少位置，剩下同學(xué)的校服都是血跡斑斑。
卷子一列一列傳下來，我拿起筆翻開試卷。
這個動作我做過幾百次。
白色的卷子上，只有一道鉛印的數(shù)學(xué)題
1+1=
這是什么意思？
連小學(xué)生都知道1+1=2，出這種題目是為了侮辱我們的智商嗎？
想是這么想，可我拿著試卷，卻遲遲不敢下筆。
疑惑聲中，幾個寫下答案的同學(xué)突然腦子炸裂，砰的一聲栽倒在課桌上。
粉色的腦漿涂染了面前的考卷，尖叫聲響起，隔壁班也一樣。
這就難辦了，這1+1不等于2還能等于什么？
我拍了拍胸脯，吐了口濁氣，幸好剛剛沒一沖動就填了。
不然死的就是我。
面前的卷子實在做不下去，我放下筆，視野里的同學(xué)都帶上了痛苦面具。
“老師？我們可以討論嗎？”
有人發(fā)問，面具男不置可否。
等于是默認了。