轉(zhuǎn)眼十天過(guò)去，夾谷書(shū)院每個(gè)季度一次的季考即將舉行，為何要季考？這話說(shuō)起來(lái)可就長(zhǎng)了。
這書(shū)院所在的夾谷山位于海州贛榆縣的西北部，與齊魯瑯琊接壤，自古便是蘇魯兩省交界處的歷史文化名山。相傳其名源于春秋時(shí)期齊魯夾谷會(huì)盟的傳說(shuō)，先秦時(shí)期此地便建有夾谷書(shū)院，直至前朝戰(zhàn)火損毀。
另?yè)?jù)當(dāng)?shù)厣矫袼f(shuō)，十余年前，書(shū)院李文元先生來(lái)到此地，在當(dāng)?shù)厣矫竦膸椭拢诖酥亟藠A谷書(shū)院。相傳這書(shū)院的李文元先生本是不入仕的，但卻要求自己的學(xué)生要專心科舉，原因是在于報(bào)答當(dāng)?shù)厝藢?duì)重建書(shū)院的幫助。
所以這李文元對(duì)學(xué)生的課業(yè)是異常的嚴(yán)格且方向明確，所教知識(shí)除各種經(jīng)義，更多的則是科舉應(yīng)試相關(guān)的知識(shí)。
書(shū)歸正傳。
復(fù)學(xué)不久的林硯也是趕上了這一輪季考。早早便到了書(shū)院，書(shū)院內(nèi)眾學(xué)子個(gè)個(gè)是滿臉愁容，每次季考之后來(lái)自李文元先生的批評(píng)，仿佛已經(jīng)是深深的烙印進(jìn)了每一個(gè)人的記憶里。
一種“肅殺”的氣氛逐漸在教室內(nèi)醞釀起來(lái)，哪怕是那王太安，此刻竟也是緊皺眉頭，在那仔細(xì)地翻看著書(shū)本。
姍姍來(lái)遲的諸大壽面色嚴(yán)肅的走到林硯旁邊問(wèn)道：“準(zhǔn)備的怎么樣？可有把握拿個(gè)頭名？”
“頭名是不敢想，但想必中上應(yīng)該還是沒(méi)問(wèn)題的?！绷殖幊烈骱罄^續(xù)說(shuō)道，“倒是你，這次可要認(rèn)真一些了，不然肯定免不了你爹的一頓竹筍炒肉?！?/p>
聽(tīng)到“竹筍炒肉”幾個(gè)字，諸大壽肥碩的身軀不自覺(jué)抖了抖，隨后小聲道：“一定要超過(guò)那個(gè)王太安，他娘的，上次的仇我可是還記得呢?！?/p>
說(shuō)話間，李文元已是走進(jìn)了教室，諸大壽趕緊的是溜回了座位。
走進(jìn)教室的李文元坐于講桌后，清了清嗓子后道：“諸位，今日月考，想必大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，既如此，我便開(kāi)始念誦考題，......”
隨后在李文元的念誦聲中，大家紛紛開(kāi)始緊張的記錄了起來(lái)。記錄完后，林硯余光觀察學(xué)堂內(nèi)的諸位學(xué)子，有的緊皺眉頭，提筆不動(dòng)；有的一臉茫然，如喪考妣......
而那王太安則是已經(jīng)提起了筆緩緩地書(shū)寫了起來(lái)，一副成竹在胸的模樣。林硯暗想，不愧世家子弟，哪怕是旁支，這底蘊(yùn)也不是普通小老百姓所能比擬的。
收回思緒，看著眼前的三道考題，這第一題是經(jīng)義題，題目?jī)H僅只有八個(gè)字，“大學(xué)之道，在明明德”。此時(shí)的林硯，看著眼前簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，精神漸漸沉入腦海的圖書(shū)館中。
此時(shí)腦海圖書(shū)館中的林硯并未急于去翻閱書(shū)籍，而是將精神力放在了那圖書(shū)館中檢索的電腦上。
話說(shuō)前幾日晚上，正在圖書(shū)館中查閱書(shū)籍的林硯無(wú)意中瞥到了角落中那幾臺(tái)電腦，那是為借閱書(shū)籍的人提供檢索的電腦。抱著試試看看心態(tài)的林硯，鼓足勇氣用精神力點(diǎn)擊了電腦的開(kāi)機(jī)鍵，“咚咚！咚咚！咚咚！”在緊張的心跳聲中，電腦屏幕突然亮起，那熟悉的界面令林硯狂喜。
研究了一晚上的林硯終于是發(fā)現(xiàn)，這電腦雖說(shuō)是可以使用，但是卻不能聯(lián)網(wǎng)，但是卻能對(duì)圖書(shū)館內(nèi)的所有書(shū)籍進(jìn)行檢索，同時(shí)服務(wù)器內(nèi)還存儲(chǔ)著大量書(shū)籍，可以直接進(jìn)行檢索內(nèi)容。
此時(shí)的圖書(shū)館內(nèi)，林硯用精神力操作鍵盤，在檢索欄的輸入框內(nèi)緩緩輸入“大學(xué)之道，在明明德”八個(gè)字，一瞬間，大量相關(guān)內(nèi)容躍然于屏幕之上，對(duì)應(yīng)著原主的記憶，林硯仔細(xì)的找尋著相關(guān)內(nèi)容。
最終在一本《明朝科舉試題詳解》中找到了答案，“大學(xué)之道，在明明德”，需圍繞《大學(xué)》的核心思想展開(kāi)論述，解釋“明德”與治國(guó)平天下的關(guān)系。要求考生以八股文格式破題、承題，并引經(jīng)據(jù)典闡釋。
結(jié)合原主記憶和圖書(shū)館內(nèi)查閱的相關(guān)資料，林硯按照八股格式提筆開(kāi)始書(shū)寫。
破題： 蓋圣賢立教，首重德性之昭明。大學(xué)開(kāi)宗明義，......，內(nèi)修則獨(dú)善其身，外達(dá)則兼濟(jì)天下。
承題：德者，天命之性也，明德即復(fù)性之功?！渡袝?shū)》云"克明俊德"，......此皆自明其明德，推己及人之驗(yàn)也。
起講：今試溯明德與治國(guó)之樞要，其要有三：一曰明明德在立本固基。......二曰明明德在化成天下。......三曰明明德在止于至善。......
束股： 故《大學(xué)》八目，以修身為樞機(jī)。格致誠(chéng)正，......未明德性，終啟黨爭(zhēng)。
大結(jié)： 嗟乎！自三代以降，未有舍明德而能長(zhǎng)治久安者。秦尚法術(shù)，......此《大學(xué)》所以為"初學(xué)入德之門"，誠(chéng)萬(wàn)世不易之至道也。
書(shū)寫完第一題，林硯長(zhǎng)出一口氣，暗想著這古代的八股文當(dāng)真是難寫，現(xiàn)代的高考與之相比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了，自己這個(gè)現(xiàn)代人，哪怕是有著原主的記憶，如果沒(méi)有腦中的圖書(shū)館，想必也是答不出什么具體。怪不得一聽(tīng)到季考，這眾人便是一副如喪考妣的模樣，原來(lái)是這李先生出的題太過(guò)于刁鉆，簡(jiǎn)直是相當(dāng)于鄉(xiāng)試水平了。
接著往下答題。
第二題是一道史論題，題為“漢高祖斬白蛇起義論”，根據(jù)圖書(shū)館中查閱到了資料了解到，這題是要求考生結(jié)合《史記》《漢書(shū)》中的記載，分析劉邦起兵的歷史背景與合法性。
第三題則是時(shí)務(wù)題，也就是策論，題目是“論漕運(yùn)之利弊”，也就是要求考生結(jié)合明代漕運(yùn)的實(shí)際問(wèn)題，提出對(duì)策。
林硯根據(jù)圖書(shū)館內(nèi)查閱到的資料和原主的記憶一一進(jìn)行作答。
時(shí)間已過(guò)晌午，林硯終于是將最后一個(gè)字寫完。按照原主記憶對(duì)于這份考卷作答水平的評(píng)估，這答得簡(jiǎn)直是太妙了。當(dāng)然林硯也并未太過(guò)在意，畢竟原主連個(gè)生員都不是，以他的眼界做出的評(píng)估不能作數(shù)。
此時(shí)身邊一道身影走過(guò)，正是那交卷的王太安，瞥向林硯給了他一個(gè)挑釁的眼神。
此時(shí)教室內(nèi)正在答題的眾位學(xué)子或抓耳撓腮，或是皺眉思索，在看到已經(jīng)交卷的王太安時(shí)，紛紛亡魂大冒，一個(gè)個(gè)抓緊在紙上書(shū)寫起來(lái)。
簡(jiǎn)單看了一下王太安交上來(lái)的卷子，李文元緩緩點(diǎn)頭，說(shuō)了句“不錯(cuò)”。
不一會(huì)兒，教室內(nèi)的眾人紛紛開(kāi)始交卷，本著“不做出頭鳥(niǎo)”的林硯，并沒(méi)有第一時(shí)間交卷，而是等到眾人一起交卷時(shí)，與眾人混在一起將試卷交了上去。
下午，李文元依舊是和往常一般繼續(xù)授課，只是不經(jīng)意間看向林硯眼神里，透露著濃濃的欣賞之意。
......
轉(zhuǎn)眼已是到了第二天，來(lái)到書(shū)院的林硯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便是看到書(shū)院的眾多學(xué)子圍在那書(shū)院用來(lái)公示每次考試成績(jī)的公示欄邊。人群里，還傳來(lái)了諸大壽欠揍的笑聲。
此時(shí)，王太安從人群中走出，看到已經(jīng)走到人群邊的林硯，冷哼一聲道：“倒是小瞧了你，下次我要認(rèn)真了?！彪S后轉(zhuǎn)身向教室走去。
聽(tīng)到背后傳來(lái)的聲音，眾人轉(zhuǎn)身，紛紛看向林硯，不時(shí)傳來(lái)羨慕的眼神，搞得林硯一頭霧水。這時(shí)，諸大壽從人群中擠了出來(lái)，看向林硯大笑道：“小林子，你是第一名啊，真他娘的給老子爭(zhēng)氣！就是要讓那王太安看看，我們林硯才是天縱之資......”
一臉不敢相信的林硯在眾人的簇?fù)硐?，走到公示欄前：第一?林硯 ，第二名 王太安，第三名...。自己竟是第一名？看來(lái)自己這圖書(shū)館當(dāng)真是逆天。
一旁與林硯一般出身的農(nóng)家子弟，紛紛是上前祝賀。那諸大壽仿佛像是自己考了第一名一般，喋喋不休在一旁說(shuō)著什么。
就在眾人熱鬧祝賀時(shí)，人群中突然傳出一個(gè)尖銳的聲音：“這成績(jī)怕有貓膩吧，林硯平日里不顯山不露水，這次突然考第一，誰(shuí)知道是不是作弊了！”說(shuō)話的正是王太安的一個(gè)狗腿子。
眾人的議論聲瞬間響起，諸大壽氣得臉通紅，正要上前理論，林硯卻伸手?jǐn)r住了他。
林硯平靜地看著那人，說(shuō)道：“若你懷疑我作弊，大可以去問(wèn)李先生，讓他來(lái)評(píng)評(píng)理。我林硯行得正坐得端，這次考第一靠的就是真才實(shí)學(xué)?！?/p>
這時(shí)，李文元先生不知何時(shí)走了過(guò)來(lái)，他嚴(yán)肅地掃視眾人：“此次季考，考場(chǎng)紀(jì)律森嚴(yán)，何來(lái)作弊一說(shuō)？都趕緊到教室去，看看你們寫的都是什么，真是不知所云?！?/p>
那狗腿子見(jiàn)李先生發(fā)話，不敢再多言，灰溜溜地跑進(jìn)教室。諸大壽得意地?fù)P起下巴，沖著那人做了個(gè)鬼臉。林硯朝李先生拱手致謝，李先生滿意點(diǎn)頭走進(jìn)教室。
看著教室內(nèi)已經(jīng)坐定的眾人，李文元說(shuō)道：“昨日你們的考卷，我已評(píng)過(guò)，有幾人成績(jī)不錯(cuò)，還有幾人簡(jiǎn)直是爛泥扶不上墻，具體名次相信你們已經(jīng)在那公告欄內(nèi)看到，我就不再多說(shuō)了，接下來(lái)我便將昨日考題詳細(xì)解答一番?！?/p>