葉安安毫不猶豫地選擇確定，原本有19的數(shù)值，現(xiàn)在只剩下9。
幾乎是瞬間，她好像看見(jiàn)了小青寶身上的白色光芒一閃而過(guò)。
她伸手戳了戳小青寶，“小青寶，你有沒(méi)有感覺(jué)身體有什么不對(duì)勁的地方？釋放技能試試？”
小青寶隨著葉安安的動(dòng)作而滾來(lái)滾去的，整個(gè)人歡樂(lè)得不行，但還是沒(méi)有任何要展示技能的跡象。
葉安安忍不住皺起眉頭，但也無(wú)可奈何。
她是相信全知之書能夠幫助小青寶學(xué)習(xí)治愈之光的，但施展出來(lái)明顯還是需要靠小青寶自己。
葉安安又哄騙小青寶施展一下技能，但它還是只知道撒嬌。
她只好拿出月牙草，又繼續(xù)喂小青寶。
幾乎是在看見(jiàn)月牙草的那一瞬間，小青寶深綠色的眼睛瞬間亮起，直接朝著月牙草而去。
只見(jiàn)小青寶小小的身體速度極快地將月牙草啃得一干二凈，原本軟軟的肚子瞬間鼓起，躺在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，明顯就是吃撐了。
葉安安只好將小青寶移到準(zhǔn)備好的、鋪上帕子的木盒子里，還貼心地給小青寶蓋上被子，自己也關(guān)燈，打算有什么事情都明天再說(shuō)。
——
第二天。
葉安安老早就帶著自己的小青寶去學(xué)校。
學(xué)校操場(chǎng)的展示欄處貼著這一屆高二學(xué)生的分班情況，上面明顯分為召喚師班級(jí)和普通班級(jí)。
召喚師班級(jí)一共只有四個(gè)班，而普通班級(jí)則足足有八個(gè)班。
葉安安正是在召喚師四班，她甚至還能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的名字：趙磊。
趙磊正是轟動(dòng)整個(gè)高二、召喚出臭屁鼠的召喚師。
葉安安小臉一僵，她不敢想象接下來(lái)會(huì)怎么度過(guò)高二、高三兩年。
突然，一只手拍上葉安安的肩膀，李舒月湊上來(lái)，一臉同情和可惜地說(shuō)：“安安，我這次沒(méi)和你分到一個(gè)班，不過(guò)......”
“哈哈哈哈哈，幸好我不在四班，否則我豈不是會(huì)被臭屁鼠臭暈？！”
葉安安還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，旁邊就傳來(lái)一道男聲，“我家臭臭不會(huì)沒(méi)事亂放屁的！”
這聲音里明顯帶著惱羞成怒，聲音的主人自然不言而喻。
趙磊當(dāng)然知道自己現(xiàn)在的名聲是什么樣的，但還是忍不住辯解：“臭臭只要情緒不激動(dòng)，絕對(duì)不會(huì)放屁?！?/p>
葉安安松了口氣，“那它情緒激動(dòng)的時(shí)候多嗎？”
趙磊不好意思地?fù)狭藫项^，尷尬地說(shuō)：“多。”
話音剛落，一股明顯的臭味傳來(lái)。
在場(chǎng)的人臉色瞬間一變，速度極快地朝著四周分散。
“臭屁鼠放屁了！”
“臥槽！”
“真的好臭！”
“快跑啊啊啊??！”
原本熱熱鬧鬧的操場(chǎng)瞬間空無(wú)一人，只留下明顯的臭屁。
早就跑遠(yuǎn)的葉安安和李舒月兩人不停地干yue，整個(gè)人都快被臭暈了。
李舒月兩眼淚汪汪地看著葉安安，同情地拍了拍她的肩膀，“安安，祝你好運(yùn)，我先溜了?！?/p>
說(shuō)完，李舒月毫不猶豫地離開(kāi)，生怕又遇上趙磊。
葉安安眼神絕望極了。
她現(xiàn)在已經(jīng)不敢想象接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活該怎么度過(guò)，腦海里只有一個(gè)念頭：想畢業(yè)，想潤(rùn)。
等上課鈴聲響起時(shí)，四班的人才慢騰騰地走進(jìn)教室，每個(gè)人都面露絕望，不甘不愿地隨便找了個(gè)地方坐下。
葉安安也同樣如此。
趙磊好像也知道自己不受待見(jiàn)，等到最后一刻才帶著自己的臭屁鼠進(jìn)入教室。
他剛走進(jìn)教室沒(méi)多久，老師就推門而入。
走進(jìn)來(lái)的是四班的班主任，他伸出手拍了拍桌子，“安靜?！?/p>
原本鬧騰的教室瞬間安靜下來(lái)。
“我叫秦樹(shù)，你們可以叫我秦老師，也可以叫我秦哥。”秦老師漫不經(jīng)心地敲了敲桌子，“你們都是召喚師，身為召喚師，高考就是你們所面臨的第一個(gè)關(guān)卡?！?/p>
“高考主要分為武考和文考，文考由其他老師負(fù)責(zé)，至于你們的武考，則由我擔(dān)任指導(dǎo)老師?！?/p>
“今天這節(jié)課我也不教一些雜七雜八的東西，就先教你們?nèi)绾螛?gòu)建召喚師空間吧?！鼻乩蠋熆戳搜圩诮锹淅锏内w磊，越發(fā)覺(jué)得構(gòu)建召喚師空間必須提上日程。
否則，臭屁鼠的臭屁他也抵擋不住。
秦老師想到這里，忍不住咳嗽一聲，問(wèn)：“目前靈獸已經(jīng)擁有靈力值的同學(xué)舉個(gè)手?！?/p>
下面瞬間有十多個(gè)人舉手。
秦老師看了眼舉手的人，在注意到葉安安的時(shí)候，眼里劃過(guò)些許驚訝。
他前兩天就好好地研究了一下班級(jí)里的學(xué)生，自然知道葉安安的召喚靈獸?？烧且?yàn)橹溃乩蠋熯@才驚訝。
蟲(chóng)系靈獸居然能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)就突破零級(jí)、擁有靈力值，是她自己努力的結(jié)果？還是她背后的葉老出力？
秦老師收回自己的視線，“好，把手放下。”
“其他還沒(méi)有突破零級(jí)的靈獸的召喚師，也仔細(xì)聽(tīng)我接下來(lái)說(shuō)的話?！?/p>
“召喚師空間是由召喚師進(jìn)行開(kāi)辟，可容納靈獸，靈獸在召喚師空間恢復(fù)靈氣的速度能更快......”
隨著秦老師的講解聲，在場(chǎng)的人都開(kāi)始嘗試開(kāi)辟召喚師空間。
開(kāi)辟召喚師空間并不難，只有靈獸擁有靈氣值，沉心靜氣，聚力凝神，和靈獸構(gòu)建聯(lián)系，朝著自己體內(nèi)而去。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去。
葉安安睜開(kāi)眼睛，摸了摸自家小青寶，小聲地說(shuō)：“青寶，我們成功啦！”
“你要不要進(jìn)去試試？看喜不喜歡待在里面？”
在感知到小青寶沒(méi)有任何反對(duì)的情緒，葉安安立馬將小青寶放進(jìn)召喚師空間。
見(jiàn)到這一幕的秦老師瞇了瞇眼，若有所思。
但一想到葉安安的靈獸，只好將心中的想法放下。
突然。
趙磊的哀求聲傳來(lái)。
坐在他旁邊的同學(xué)們心里瞬間有一種不祥的預(yù)感，他們剛想跑出教室，可已經(jīng)來(lái)不及了。
熟悉的臭味傳來(lái)。
秦老師和葉安安速度極快地朝著教室外面跑去，生怕沾上一點(diǎn)點(diǎn)臭味。
秦老師，“葉安安，你速度還挺快?！?/p>
“比不上秦老師?！比~安安老早就發(fā)現(xiàn)這新老師時(shí)不時(shí)的眼神掃視，她忍不住又說(shuō)了一句，“只是不知道這次會(huì)臭暈幾個(gè)人？”
“算不算教育事故......”
后面這句話聲音極低，卻能夠讓秦老師清楚地聽(tīng)見(jiàn)。
秦老師臉?biāo)查g黑了。