隨著寒冬來臨，牛毛細(xì)雨飄啊飄，狂風(fēng)吹呀吹。地上的冰殼子白天化、晚上結(jié)，越來越厚、越來越硬。人們腳上的鞋子開始著地不穩(wěn)，怎么都要溜。天天都有人摔倒，用白布帶吊膀子的人越來越多。
但走路的人從來不見少。挑擔(dān)子的人鞋底綁上稻草繩，依然健步如飛。上班族腳下有單位發(fā)的腳碼子，當(dāng)腳碼子的四根鐵釘鉆進(jìn)冰層時(shí)，“咔嚓、咔嚓”地碎裂聲就有節(jié)奏的響了起來。還沒有放寒假，要繼續(xù)上課，有的學(xué)生腳下捆稻草，有的學(xué)生腳下就捆腳碼子。
山腳馬路連接山頂學(xué)校的幾十級(jí)石梯上，有人往上爬、有人往下溜。正中間的一條康莊大道，是煤渣灰鋪就的，上面人滿為患，走得像螞蟻?zhàn)影峒乙粯拥木徛?，大人居多。這條路，往上連接著學(xué)校，再往下又連接著一個(gè)上班的單位，免不了人來人往。
反正最后都到了校，住遠(yuǎn)處的同學(xué)遲到了，還要被罰站。
微分回家路上快樂無限，一路都是往下。舒容和她都把腳碼子放在熄火了的烘籠里。平坦的路面跑著溜，略斜的路面站著溜，陡峭的坡路蹲著溜。二十分鐘的路程，十分鐘之內(nèi)就溜完了。但回家得比平時(shí)晚十來分鐘，那是因?yàn)轲I急了才回去的。
不上課的放假天，冰雪世界就成了孩子們的游樂場(chǎng)。只要冷不死就要溜冰。竹板子做的冰鞋人手一雙。任何一個(gè)站不穩(wěn)的斜坡都有人溜冰。小斜坡和短斜坡有牙牙學(xué)語的幼兒騎著板凳或者搓衣板溜下去；
球場(chǎng)和池塘被桐油似的厚冰殼子凝結(jié)得平坦無比，上面有人推、有人拖，蹲的蹲、站的站。女孩子的歡聲笑語滿天飛；少量的孩子會(huì)拖著冰車在各種滑道出現(xiàn)，它是最拉風(fēng)的溜冰工具，得有家里大人或者大哥幫忙制作才能成型。
制造冰車首先得打造出一個(gè)座位，讓屁股離開地面。一個(gè)缺底子、缺寬邊的矮長方體凳子是必須準(zhǔn)備的。要讓矮凳子與冰面摩擦力最小，得把準(zhǔn)備好的兩根兩頭翹的鋼筋固定在相對(duì)的底邊上。一旦固定好，滑溜的冰車座位就做成功了。
但光有溜滑的凳子顯然不行，得控制它轉(zhuǎn)彎，一個(gè)十字架型的方向盤就必不可少。
這個(gè)方向盤也需要一根兩頭翹的短鋼筋。要求兩頭翹是讓鋼筋有弧度，不至于戳到地面進(jìn)退兩難。
好，此時(shí)冰車的身子有了，頭也有了，把它們兩個(gè)用一塊長木條當(dāng)脖子連接起來固定好，一輛完整的豪華溜冰車就誕生了。現(xiàn)在它看起來就像一只頭小身子長，靈活可愛的大土狗崽（學(xué)名：螻蛄）。
牽這種冰車的男孩女孩走出去威風(fēng)凜凜，別人看見，老遠(yuǎn)就得讓路：一個(gè)是真心羨慕，二個(gè)是怕被撞翻。堅(jiān)固的冰車可以用無數(shù)年，很多父親用過的兒女還在用，更多的是兄弟姐妹連續(xù)用。
長陡坡和馬路上是大男孩的專用滑道，他們可以從小學(xué)校的坡腳那里開始，一溜幾十里，直到無路可走，無雪可滑。早上溜出去，回來已是半夜。
黎離有個(gè)異母傻哥哥，在家游蕩不讀書。微分聽黎離擺談?wù)f是：去年假期的一個(gè)早上他出去溜冰失蹤了，黎離爸媽到處去找都沒有找到。幾天后黎離哥被他同學(xué)送了回來，變得滿臉癡呆狀，嘴角流涎水。黎離后媽問了半天問題，黎離哥吞吞吐吐地回答不出一句完整的話。
送他回來的陳同學(xué)只好替他把話說清楚。兩人是同班好朋友，在學(xué)校里同出同進(jìn)。三天前溜冰遇上了，就開始競(jìng)賽，起點(diǎn)就在小學(xué)的坡腳。
一聲“預(yù)備，起?！眱扇司筒戎L長的竹板冰鞋各自往下溜。一溜出去就剎不住腳。
馬路的坡度有三十度，長約三百米的路途中有兩處急轉(zhuǎn)彎，路面還略微往外傾斜。平時(shí)雨天路滑時(shí)走路都不能沿外坎走，一不留神就會(huì)失足跌進(jìn)幾米深的稻田。
陳同學(xué)腳踏竹冰鞋，彎腰曲背；兩腿一只略前，一只略后的分開；半蹲著馬步，身子微微前撲，像野馬一樣的往下狂奔；該左轉(zhuǎn)彎的時(shí)候右腿一蹬身子就往左偏；再要右轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，左腿一蹬，身子又往右一偏。
他張開雙臂喊叫著向下飛撲，像展翅飛翔的雄鷹?；觊L長的三百米陡坡，就滑到底進(jìn)入了緩坡。
陳同學(xué)一個(gè)九十度轉(zhuǎn)彎，弓腰橫滑了幾米停在緩坡的路面上，回頭往陡坡上怎么看都沒有黎離哥的身影。他左等右等著了急，彎腰撿起冰鞋就沿陡坡一路找上去。
路上碰到有人扯著馬路內(nèi)側(cè)溝坎上的小枝條，半蹲著往下滑行。陳同學(xué)就喊了一聲叔叔問，“有沒有見到一個(gè)男學(xué)生溜冰下來？”
“有，”那人嘴里嘻哈著冷氣指著馬路外側(cè)，“飛下去了，沒有聽見吭聲，你自己去找一下?！?/p>
陳同學(xué)就從馬路坎上跳下了下去，“咔嚓，”一聲，他滑倒在幾米深的稻田里，坐塌了一大塊冰殼子，屁股生疼。抬眼四處一看，就看見了閉眼仰天躺著的黎離哥。
陳同學(xué)喊他喊不應(yīng)，心里不免緊張。就走過去搬扯他的手腳，見沒有僵硬還是軟趴趴的；摸摸身子也是溫?zé)岬?；又試一試鼻孔，好在也還有微弱的鼻息。陳同學(xué)松了一口氣。
他費(fèi)了九牛二虎之力把黎離哥拖抱回了五百米外的單身宿舍，放到在床上等他自然醒。陳同學(xué)不敢去通知黎離哥的家人，怕他挨打挨罵，會(huì)連累了自己。
每天陳同學(xué)照?；嫠＃燥埖臅r(shí)候就從家里藏一些帶出來喂他，黎離哥人雖然不醒，但知道吞咽。
三天后，黎離哥被屎尿脹醒了，爬起來就找?guī)?，上完廁所就喊要回家。陳同學(xué)就把他送了回來。黎離哥的家長聽得目瞪口呆；看著眼前的情景啞口無言；一肚子的怒氣無從發(fā)泄。
想討一頓表揚(yáng)的陳同學(xué)，看沒有了希望，就失望的走了。
從此黎離哥腦子就打結(jié)了，把過去學(xué)到的舊知識(shí)全忘光，計(jì)算八加七要用腳趾頭幫忙；在路上見到同學(xué)就問：“你看起來好面熟，我認(rèn)識(shí)你嗎？”他同桌尷尬的望著黎離的后媽笑著不說話。
他新知識(shí)再也學(xué)不進(jìn)去。老師說：“《從百草園到三味書屋》是選自散文集《朝花夕拾》。這本書的作者是魯迅?！?/p>
老師還沒有提出問題，他舉手就搶答：“我認(rèn)識(shí)魯迅，他是我爸爸單位的領(lǐng)導(dǎo)，昨天到我家吃飯，他喝醉酒了，被抬回去的?！?/p>
全班哄堂大笑，他羞愧難當(dāng)，第二天就不愿意去上學(xué)了。后來學(xué)校變成了他的菜園子，隨便他來去。天長日久，慢慢的就沒有人注意他是否來上課了，他也理所當(dāng)然的成了不用下鄉(xiāng)的待業(yè)青年。
黎離說得繪聲繪色，臉上嬉皮笑臉。終歸是沒有感情的異姓兄妹，她像在說一個(gè)不相干的外人的故事。
滿天飄鵝毛大雪的時(shí)候，就是天要放晴了。微分睡前見到雪花在路燈前飛舞，早上一打開門，白雪就跟著木門撲進(jìn)了屋內(nèi)。
外面厚厚的積雪上，有兩串深深的腳坑，這是從蒙師傅家門口開始的。腳坑一路東倒西歪排到石階邊往下去了。這是蒙師傅早起上班留下的印跡。