嚴筱筱看著手機屏幕上那條來自陌生號碼的短信，指尖懸在屏幕上方，遲遲沒有落下。
顧安？
那個課堂上認真記筆記、會因為一句簡單的交流就臉紅的同班男生？
疑問在她心頭冒出，帶著點意外，也夾雜著一絲不易察覺的警惕。大學不比高中，父母和老師都曾叮囑過，要保護好個人信息，對陌生人的接近保持必要的距離。
可是，短信的內容又顯得那么真誠和無害。古典文學讀書分享會……資料……
嚴筱筱想起課堂上顧安那本寫得密密麻麻、如同印刷體般工整的筆記，以及他談及專業(yè)知識時眼中不自覺流露出的認真。
他似乎真的是個一門心思撲在學習上的男生。
也許……他真的只是覺得這些資料對同專業(yè)的自己會有幫助？
猶豫再三，嚴筱筱還是決定回復。她斟酌著用詞，既要表達感謝，也要委婉地探尋號碼的來源，同時保持禮貌的距離感。
“謝謝你，顧安同學。我對古典文學也很感興趣。不過，請問你是從哪里知道我的手機號的呢？”
幾乎沒過幾分鐘，手機再次震動。
“啊，抱歉抱歉！我是在咱們班級的通訊錄里看到的，之前輔導員發(fā)在群里的那個Excel表格。我就是覺得那個分享會主題和你上次問我的筆記內容有點關聯，想著你可能會感興趣，資料也許能幫上一點忙，絕對沒有別的意思！如果打擾到你了，非常抱歉?。綺＜”
一連串的文字，幾乎能想象出顧安在屏幕那頭有些慌亂和急于解釋的樣子，連那個表示歉意的顏文字都透著一股小心翼翼的真誠。
嚴筱筱看著這條回復，忍不住輕輕笑了一下。之前那點疑慮和警惕，瞬間煙消云散。
他這種坦誠到近乎笨拙的解釋，反而讓她徹底放下心來?？磥恚_實只是一個熱心過頭、又不太擅長人際交往的“書呆子”同學。
“沒關系，謝謝你的好意?！彼貜偷?，然后順著他的話問了下去，“你提到的那個讀書分享會，具體是什么時候？主題是什么呢？”
“就在這個周六下午兩點，在圖書館三樓的研討室。是文學社內部的一個小型活動，這次的主題是討論《詩經》中的風雅頌與現代詩歌的意象關聯。社長說可以對外開放幾個名額，讓感興趣的同學也來交流一下?！鳖櫚埠芸旎貜停⑶腋缴狭艘粋€活動的海報圖片。
《詩經》？風雅頌？
嚴筱筱的心一下子被提了起來。她從小就喜歡古典詩詞，對《詩經》更是情有獨鐘。那些古老而優(yōu)美的文字，總能帶給她一種穿越時空的寧靜與感動。能在大學里參加這樣一個專題的讀書分享會，對她來說無疑有著巨大的吸引力。
“聽起來很不錯，我對這個主題很感興趣?！眹荔泱慊貜偷?，心里已經開始盤算周六的安排。
“那……你要來嗎？”顧安似乎隔著屏幕都能感受到他的期待。
“嗯，如果名額允許的話，我想去聽聽看。”
“太好了！那我?guī)湍愀玳L說一聲！”
放下手機，嚴筱筱的心情因為這個小小的插曲而變得明快起來。
她甚至有些期待周六的到來了。
晚上臨睡前，她把要去參加讀書分享會的事情告訴了室友們。
“古典文學讀書分享會？”葉佳欣眨眨眼，“聽起來好高深的樣子?！?/p>
“是那個給你發(fā)短信的小奶狗同學組織的？”趙楠則敏銳地抓住了重點，語氣帶著一絲調侃，“喲，我們小小這是要去赴約啦？”
“不是你想的那樣！”嚴筱筱立刻認真地反駁，臉頰微微發(fā)燙，“我只是對《詩經》這個主題感興趣，跟誰組織的沒關系！再說了，人家叫顧安，不是小奶狗！”
“好好好，顧安同學，”趙楠笑著舉手投降，“不過話說回來，能沉下心搞古典文學研究的男生，現在可不多見了。你去看看也好，說不定能發(fā)現什么寶藏呢?！?/p>
溫婉婷也推了推眼鏡，輕聲說：“我覺得挺好的，多參加一些學術活動，對專業(yè)學習有幫助?！?/p>
嚴筱筱點點頭，心里更加堅定了要去的想法。
她決定獨自前往，不想因為趙楠可能的調侃而分心，她只想安安靜靜地去感受一次純粹的文學交流。
周六下午，嚴筱筱特意提前了一點時間來到圖書館三樓的研討室。
研討室不大，布置得簡潔雅致。里面已經稀稀疏疏坐了七八個人，看起來大多是文學社的成員，正小聲地交流著。
嚴筱筱找了個靠后的位置坐下，拿出筆記本和筆，安靜地等待開始。
很快，她看到了顧安。
他正站在前面和一個戴眼鏡的學姐說著什么，手里還拿著幾份打印好的資料。
今天的他穿著一件淺藍色的襯衫，外面套著一件米白色的針織背心，看起來比平時更多了幾分書卷氣。
分享會準時開始，由那位戴眼鏡的學姐，也就是文學社的社長簡單開場后，便進入了成員分享環(huán)節(jié)。
輪到顧安發(fā)言了。
她看到顧安深吸了一口氣，走上前來。起初，他的聲音還有些微的緊張，但當他開始談論《詩經》中“興”的手法，并結合幾首具體的詩篇進行分析時，他的眼神漸漸亮了起來。
“……我們看《關雎》，‘關關雎鳩，在河之洲’，這不僅僅是簡單的寫景，更是用雎鳩和鳴來起興，引出下文對‘窈窕淑女’的思慕之情。這種由物及心、情景交融的表達，奠定了中國古典詩歌重要的抒情范式……”
他說話的語速不快，但條理清晰，引經據典，信手拈來。
他不再是課堂上那個略顯靦腆、甚至有些笨拙的男生，此刻的他，站在自己熟悉的領域里，整個人仿佛都在發(fā)光。
嚴筱筱聽得入了迷。她完全沒想到，平日里看起來不聲不響的顧安，在文學的世界里，竟然有著如此深厚的積累和閃光的見解。他談論那些古老文字時的專注與熱情，極富感染力。
這一刻，嚴筱筱感覺自己對顧安的認識，被徹底刷新了。之前那個“害羞”、“認真”、“有點呆萌”的標簽被撕下，取而代之的是“專業(yè)”、“投入”、“富有見地”。
她忽然明白，每個人都有屬于自己的舞臺和光芒，只是展現的場合不同。而顧安的光芒，無疑是在這沉靜的文學世界里。
一種奇妙的共鳴感在心底悄然升起。
她拿出那本名為『未落筆的詩』的筆記本，將這個正在發(fā)光的小男孩寫在了新的一頁。
分享會持續(xù)了近兩個小時。結束時，大家意猶未盡，三三兩兩地聚在一起繼續(xù)討論。
嚴筱筱正準備收拾東西離開，顧安卻主動走了過來，臉上帶著分享過后的興奮紅暈，但眼神里依然有那么一絲靦腆。
“嚴筱筱同學，你覺得……剛才我講的關于《小雅·鹿鳴》那部分的理解，會不會有點太主觀了？”
他似乎很在意別人的看法，尤其是來自“同好”的看法。
嚴筱筱抬起頭，迎上他帶著詢問和期待的目光，微笑著搖了搖頭：“不會，我覺得你分析得很有道理，特別是你提到的‘中和之美’，我很有共鳴?！?/p>
得到肯定的顧安，眼睛更亮了，嘴角的小虎牙也悄悄露了出來，笑容干凈又燦爛。
“真的嗎？太好了！其實我對先秦文學一直很感興趣，尤其是……”
他似乎找到了傾訴的對象，開始滔滔不絕地講起自己對某位作家的看法。
嚴筱筱安靜地聽著，偶爾點頭回應，或是提出自己的疑問。
陽光透過研討室的窗戶，斜斜地照在兩人身上，空氣中仿佛彌漫著書卷和墨香的味道。