器材室內(nèi)，蘇若溪已經(jīng)站在那張凳腿前半小時了。
“唔，還剩一半了…”
少女集中精神，掌心向著目標，一團氣流射出。
砰！
一聲清脆的碰撞聲后，那根金屬桿只是微微震顫，又稍稍挪動了些許。
“呼，再來！”
蘇若溪正打算再次施展異能時，卻被旁邊的墨觀叫停了。
“方法錯了，怎么努力都是沒用的。”
蘇若溪扭頭，正發(fā)現(xiàn)墨觀正雙手抱胸看著自己。
她將視線移到了那堆作業(yè)上，接著又轉(zhuǎn)回墨觀的臉上。
臉上的意思不言而喻。
“別看了，你給我的那堆寫完了。”
“寫，寫完了？！”
蘇若溪詫異不已，拿起作業(yè)翻看。
結(jié)果越看越是心驚。
每一頁，每張卷上的字跡不僅與她的別無二致，根本沒有一點代寫的影子。
但這都不是重點，更加重要的是……
“寫的，好像全對！”
至少在她都懂的題目里，墨觀的答案都是正確的。
蘇若溪張開小嘴，又拿起其它幾張卷看，黑色的眼珠骨碌碌地快速滾動。
“這有什么，你以為當異能者不需要文化底蘊的嗎？”墨觀一臉理所當然的樣子。
“不如說，因為精神力比普通人強的緣故，武科班的人學習成績更好應(yīng)該是常態(tài)。”
“可，可是在這么短的時間里，還能全對……”蘇若溪翻動作業(yè)，面色激動地說道：
“這，這怎么想都很難做到的吧？”
“哦，那你就當我天賦異稟吧。”墨觀聳了聳肩。
蘇若溪沒有回答他，只是把作業(yè)遞到他眼前。
“那這個怎么解？”她指著其中一道大題，一臉期待地說。
青年只瞄了一眼，下一秒就開口了：
“這個呀，我用收斂函數(shù)做的，但如果非要用高中的解法的話……”
青年不緊不慢，一字一句，將題目層層剖析。
“好厲害！”
聽了一會，少女就忍不住驚嘆出聲。
跟隨青年的解析，她腦中迷糊的思維如同撥云見日般逐漸清明，之前存留下來的很多疑點難點都得到了解釋。
“嗯…所以這套題就是這樣解，呃，你盯著我看干嘛？”
墨觀一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)眼前的少女正直勾勾地盯著自己，眼睛里閃爍著崇拜的色彩。
“那個那個！”蘇若溪翻開作業(yè)本，又指著一道選擇題，“這個怎么解？”
“停一下?！蹦^板著臉，“你的任務(wù)還沒完成吧？”
他朝那邊倒放的板凳揚了揚頭。
“哦！對哦！我這就去！”
蘇若溪不好意思地笑了笑，走到凳腿前開始練習。
墨觀也走到她身后，開口說道：
“推了半天，才這么一點，你對異能的理解實在是太淺薄了。”
少女幽幽嘆了口氣：“沒辦法嘛，我的異能就是弱啊……”
“這只是一方面的原因，但更多的還是你對自己的能力開發(fā)不夠?！?/p>
“開發(fā)？”蘇若溪疑惑說道。
墨觀淡淡一笑：“接下來，我會教你一些你接觸不到的技巧，聽好了?！?/p>
“首先，十指交叉，但要留一點縫隙?！?/p>
蘇若溪依言照做。
墨觀繼續(xù)教導：“既然你習慣用雙手發(fā)動異能，那手部姿勢當然要講究?！?/p>
“嗯，然后你閉上眼睛，大概半分鐘吧，然后松開手釋放【空氣波】?！?/p>
“好！”
蘇若溪闔上雙眼，心中默數(shù)，半分鐘后，她睜大眼睛低喝一聲。
霎時間，一道顯而易見的氣流從兩個手心迸射而出，砸向凳腿。
砰的一聲后，桌椅竟肉眼可見地被震退了幾公分。
“這，這是怎么回事？”
蘇若溪看著自己的手心，又看看那張椅子，似乎不敢相信剛才的攻擊是她能發(fā)出來的。
“還行，威力多了一倍多?！蹦^滿意地點點頭。
接著，他對滿臉不解的少女解釋道：
“你應(yīng)該知道，我們身體里的【以太】是驅(qū)動異能的燃料，所以追求傷害的異能者們，一般都會將自身的以太都聚集在一起?！?/p>
“而我讓你兩只手貼在一起，就是為了增大以太的接觸面積，和壓縮空氣?！?/p>
蘇若溪仍有不解，“但我剛覺醒異能的時候像這樣試了呀?！?/p>
“但我感覺，除了閉上眼睛有點用之外，雙手貼在一起也沒有什么區(qū)別。”
墨觀繼續(xù)解惑：“這技巧沒你想的這么簡單。”
“以太驅(qū)動異能，但以太也需要自身的精神力來維持，所以叫你集中精神半分鐘?！?/p>
“而且，那是你剛擁有異能，大腦還未適應(yīng)，達不到現(xiàn)在的效果正常?！?/p>
“哦…”蘇若溪若有所思地點點頭。
“行了?！蹦^拍了下手，“就照這個技巧慢慢打吧?！?/p>
“把你剩下的作業(yè)給我吧，打完了就收工?！?/p>
“嗯！”少女捏著粉拳說道。
……
……
“嘿…哈！”
隨著一道氣流打在凳腿上，桌椅終于倒下。
蘇若溪喘著粗氣，擦了擦額頭上的細汗，臉上充滿了興奮。
“不錯，只用了半小時?！焙箢^的墨觀笑著說。
聞言，少女皺起眉毛：“怎么又是半小時？”
“明明我射擊的威力更大了?！?/p>
墨觀：“威力是大了，但是你休息的時間卻多了，所以總輸出就少了?！?/p>
“你現(xiàn)在的精神力還經(jīng)不起這種烈度的消耗，能維持原本的時間就已經(jīng)很不容易了?！?/p>
一番解釋后，墨觀走到書桌處，又把倒下的桌椅移回原位。
不僅如此，墨觀還提起蘇若溪的書包，壓在了桌椅上。
蘇若溪頓感不妙：“你要干嘛呀！”
“別急?！鼻嗄晔疽馍倥潇o下來，接著又說：“繼續(xù)朝剛才的位置快速打，直到累趴為止?！?/p>
“這次不用你打落它了?！?/p>
“累，累趴…”少女的嘴角微微抽搐。
墨觀的嘴角勾起了一抹不懷好意的弧度：“沒事，就當為以后的訓練提前適應(yīng)了?！?/p>
少女耷拉下腦袋：“唔……”
……
……
“哈啊，哈啊……”
一小時后，蘇若溪不顧形象地靠在椅子上，顯眼的胸口一起一伏。
“嗯，225，果然提升了?！?/p>
比上次的223高了兩點。
“我果然沒有看錯?！?/p>
墨觀看向累趴的少女，銀瞳里閃爍著興奮的色彩。
“蘇同學，毫無疑問，你擁有才能。”
“哈，哈…是這樣嘛……”
十幾分鐘后，蘇若溪才勉強喘過氣來。
“行了，今天也看到成果了，走吧?！?/p>
墨觀愉悅地打了個響指，隨后招呼著蘇若溪離開。
“等一下！墨觀同學！”少女拿出了剛才的題目。
墨觀瞄了眼，有些忍俊不禁：“喲，你還惦記著呢?！?/p>
蘇若溪不好意思說道：
“就，就這最后一題啦?！?/p>
“行?！蹦^接過作業(yè)，想了片刻說道：
“哎，我有個點子?！?/p>
蘇若溪：“？”
“我們約定下，每天下午放學都到這里集合，兩個小時后解散?！?/p>
“在這期間，你需要完成我的指示練習，但我可以像這樣給一些學習上的幫助，怎么樣？”
這！好像行得通？
墨觀同學的學習這么優(yōu)秀，如果我能得到他的幫助，說不定會比我自己學效率要高！
而且，她也很好奇，墨觀為什么會認定她是天才。
可是，要晚兩個小時回去……
看到少女臉上的猶豫，墨觀繼續(xù)加碼：
“一周，先試一周怎么樣？不行可以算了?！?/p>
他露出了自信的笑容：“這樣我們都能得到雙方想要的東西?！?/p>
蘇若溪愣了一下，開口說道：“那個……”
“嗯？”
“你真的堅信，我能變強嗎？”
墨觀露出了“你怎么這么問”的表情，理所當然說道：
“廢話，不是真的我費這么多心力干嘛？”
“你是異能天才，要對自己有信心啊?！?/p>
“異能天才…嘛?！鄙倥驼Z呢喃著，隨后輕聲說道。
“除了媽媽之外，你還是第一個對我這么說的人?！?/p>
真的好奇怪…
說著，她低下腦袋，幾秒后又抬起來。
“行呀，我答應(yīng)了?！碧K若溪瞇著眼睛，露出一個燦爛的笑容。