張教授說(shuō)了一段話："很多人認(rèn)為只有身體上的傷害才是傷害，

卻忽視了心理暴力和家庭暴力同樣會(huì)造成深遠(yuǎn)的創(chuàng)傷。"他的聲音平靜而有力，

"尤其在家暴案例中，受害者常常因?yàn)槭┍┱呤潞蟮膽曰诤吞鹧悦壅Z(yǔ)而選擇原諒，

陷入惡性循環(huán)。這是一種典型的創(chuàng)傷性聯(lián)結(jié)，我們稱之為'斯德哥爾摩綜合征'的一種表現(xiàn)。

"林雨晴手中的筆掉在了地上。她彎腰去撿，借機(jī)深呼吸了幾次。當(dāng)她直起身時(shí)，

發(fā)現(xiàn)張教授正看著她，那目光仿佛能穿透她精心構(gòu)筑的偽裝。午餐時(shí)間，

林雨晴獨(dú)自躲在公司樓下的咖啡廳里。她打開(kāi)手機(jī)，搜索"家暴""斯德哥爾摩綜合癥"。

括緊張積累期、暴力爆發(fā)期和蜜月悔過(guò)期...""施暴者往往在公共場(chǎng)合表現(xiàn)得完美無(wú)缺，

""受害者常因恐懼、羞恥或經(jīng)濟(jì)依賴而不敢尋求幫助..."每一條都像在描述她的生活。

林雨晴關(guān)上手機(jī)，雙手微微發(fā)抖。她想起周強(qiáng)今早的眼淚和項(xiàng)鏈，

想起他跪在床前懺悔的樣子。那到底是真心悔改，還是...這個(gè)循環(huán)的一部分？

下午回到公司，林雨晴強(qiáng)迫自己集中精力工作。

新項(xiàng)目需要她設(shè)計(jì)一系列關(guān)于心理健康的海報(bào)和手冊(cè)。她翻閱資料，

看到各種心理疾病的癥狀描述，

覺(jué)性增高、易怒、難以集中注意力、對(duì)可能引發(fā)創(chuàng)傷回憶的事物產(chǎn)生強(qiáng)烈反應(yīng)...""嘿，

想什么呢？"李明的聲音把她拉回現(xiàn)實(shí)。他指了指她面前的草圖，"這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)，

但醫(yī)院可能希望色彩更溫暖些。"林雨晴低頭看自己無(wú)意識(shí)畫出的暗色調(diào)設(shè)計(jì)，

勉強(qiáng)笑了笑："你說(shuō)得對(duì)，我重做一版。"下班時(shí)間，周強(qiáng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在公司樓下。

他西裝革履，英俊挺拔，引來(lái)不少女同事艷羨的目光。"那就是雨晴的老公？好帥??！

""聽(tīng)說(shuō)還是某公司的高管，年輕有為。

""他們真是郎才女貌..."這些竊竊私語(yǔ)飄進(jìn)林雨晴的耳朵里，

她看著周強(qiáng)微笑著向她的同事們點(diǎn)頭致意，完美得像個(gè)王子。

誰(shuí)能想到這個(gè)王子昨晚把她的臉打腫了？"今天...