陳初晴在下午辦理了入園手續(xù)，成功地成為了維禮塔國(guó)際幼兒園小小班的一名小朋友。
維禮塔幼兒園采用EYFS體系，沉浸式雙語(yǔ)教學(xué)模式，每班配有一名外籍教師。
陳見(jiàn)蘇聽(tīng)著介紹，總覺(jué)得稀里糊涂的，她雖是蘇家的外孫女，卻沒(méi)有同蘇家的其他子孫一樣念的國(guó)際學(xué)校，相反，從小到大都念的體制內(nèi)學(xué)校。
她對(duì)這些國(guó)際學(xué)校真的是一竅不通，聽(tīng)了兩句就開(kāi)始神思出走，琢磨起手頭上在負(fù)責(zé)的劇本。
隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)鄭行止蹲下身問(wèn)陳初晴的意見(jiàn)：“……喜歡這里嗎？”
陳初晴用力點(diǎn)頭，“喜歡！這里……”
陳見(jiàn)蘇聽(tīng)不太清楚他們的對(duì)話。
只知道鄭行止又說(shuō)了句什么后，起身問(wèn)她的意見(jiàn)，陳見(jiàn)蘇才緩過(guò)神，說(shuō)了一句：“我沒(méi)讀過(guò)這種學(xué)校，你決定吧?！?/p>
鄭行止說(shuō)：“那就這里吧，我小時(shí)候也是在這里念的幼兒園?！?/p>
去繳費(fèi)時(shí)，陳見(jiàn)蘇聽(tīng)到28萬(wàn)一年的費(fèi)用時(shí)，不禁瞪大了眼睛，她年薪都沒(méi)有28萬(wàn)。
有個(gè)有錢爹真不錯(cuò)。
離開(kāi)時(shí)，陳見(jiàn)蘇跟鄭行止說(shuō)：“既然你負(fù)責(zé)了啾啾的學(xué)費(fèi)，那她日常開(kāi)銷還有興趣班費(fèi)用就由我負(fù)責(zé)。”
她又開(kāi)始劃分界限了。
鄭行止像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑直上了車。
陳見(jiàn)蘇也懶得再提，就當(dāng)他同意了。
鄭行止把她們送回楊花路就走了。
陳初晴坐在客廳的地毯上跟育兒嫂搭積木，陳見(jiàn)蘇坐在餐桌旁工作，時(shí)不時(shí)抬頭看看女兒。
小朋友玩累了，跑過(guò)來(lái)找媽媽，爬上餐椅后坐下，肉乎乎的小腿晃啊晃，“媽媽，鄭叔叔對(duì)我們好好呀。”
既然她主動(dòng)提及了鄭行止，陳見(jiàn)蘇打算順?biāo)浦墼囂揭幌滤龑?duì)于“爸爸”的態(tài)度，把筆電往旁邊一推，把女兒抱在腿上。
“啾啾想不想要爸爸？”
陳初晴皺著小臉?biāo)伎剂艘幌?，然后說(shuō)：“不想?！?/p>
陳見(jiàn)蘇對(duì)這個(gè)答案倒是不意外，“為什么？”
“我只想要我喜歡的人，我不喜歡爸爸，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸……我不要?！标惓跚缱プ￡愐?jiàn)蘇的手指，“我喜歡媽媽，我就要媽媽?！?/p>
“好，我知道了?！标愐?jiàn)蘇摸了摸陳初晴的臉，“明天要上學(xué)，啾啾該睡覺(jué)了?！?/p>
陳初晴睡下后，陳見(jiàn)蘇一個(gè)人坐在二樓的陽(yáng)臺(tái)上。
夜色蒼茫，花園已經(jīng)清理完畢，又開(kāi)始煥發(fā)生機(jī)，此時(shí)是春天，一切都生意盎然，可是陳見(jiàn)蘇的心里卻是一片荒蕪，如冬天般肅殺。
當(dāng)晚，鄭行止聯(lián)系律師，全程錄像擬定遺囑，將來(lái)他若發(fā)生意外，名下的動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)以及股權(quán)、藝術(shù)品等一切財(cái)產(chǎn)皆由陳見(jiàn)蘇母女繼承，并指定律師為遺囑執(zhí)行人。
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陳初晴去維禮塔幼兒園上學(xué)的第一天，陳見(jiàn)蘇和王姐坐著鄭行止給她們配的車送陳初晴上學(xué)。
車子停在幼兒園門口，各班老師們站在門口迎接學(xué)生。
陳見(jiàn)蘇牽著陳初晴下車，沒(méi)想到遇上了站在校門口的鄭行止。
兩個(gè)大人的目光一觸即離，誰(shuí)也沒(méi)做先開(kāi)口打招呼的人，反倒是陳初晴熱情地跟鄭行止打了招呼。
“叔叔！你為什么在這里呀？”
他蹲下身，跟孩子視線齊平，“我想送啾啾上學(xué)，可以嗎？”
陳初晴有些猶豫，“叔叔你不用送你的孩子上學(xué)嗎？”
這個(gè)問(wèn)題讓鄭行止有些難以回答，他現(xiàn)在就在送自己的孩子上學(xué)，可是現(xiàn)在還不是跟陳初晴公布身份的時(shí)候。
陳見(jiàn)蘇蹲下身幫女兒整理了一下水杯帶子，適時(shí)轉(zhuǎn)移了話題：“啾啾，我們?cè)撨M(jìn)去了。”
報(bào)名時(shí)老師已經(jīng)見(jiàn)過(guò)陳初晴了，在校門口牽過(guò)陳初晴的手，“啾啾跟媽媽爸爸說(shuō)再見(jiàn)?！?/p>
陳初晴睜著一雙葡萄似的圓溜溜的眼睛，開(kāi)口糾正她：“不是，是媽媽和叔叔?！?/p>
老師有些尷尬，她記得鄭行止昨天是以陳初晴父親的身份跟她溝通的，現(xiàn)在想來(lái)也許是還沒(méi)改口的繼父，“好，那啾啾跟媽媽和叔叔說(shuō)再見(jiàn)?！?/p>
“媽媽再見(jiàn)，你要早點(diǎn)來(lái)接我?！标惓跚甾D(zhuǎn)頭揮手，順帶朝陳見(jiàn)蘇拋了個(gè)飛吻。
“叔叔再見(jiàn)?！边@句是順帶的。
看著孩子測(cè)完體溫再檢查過(guò)牙齒后，背影一點(diǎn)一點(diǎn)縮小直至消失，陳見(jiàn)蘇轉(zhuǎn)身要走，余光瞥見(jiàn)還盯著校門口的鄭行止，想了想，開(kāi)口道：“沒(méi)有耽誤你的時(shí)間吧？”
他很忙，過(guò)去三年里他們大多數(shù)時(shí)間都是在床上相見(jiàn)。
經(jīng)常她睡著了，他才回來(lái)，她醒來(lái)，他已經(jīng)離開(kāi)了，被子里連一點(diǎn)余溫都沒(méi)留下。
“陳小姐?！编嵭兄罐D(zhuǎn)身也要走，“我送我女兒上學(xué)，哪里能說(shuō)是耽誤？”
陳見(jiàn)蘇笑笑，加快了腳步，“那就是我耽誤鄭先生了。”
像是意有所指，也是在全盤否定過(guò)去幾年的陪伴。
她走得很快，只留給鄭行止一個(gè)匆匆的背影，跟逃似的。
他究竟是什么洪水猛獸？鄭行止忍不住想。
回到家中，陳見(jiàn)蘇在書房里開(kāi)線上劇本會(huì)。
她所在的編劇工作室規(guī)模不大，以大編劇黃昭千為首，下面六七個(gè)小編劇，陳見(jiàn)蘇就是小編劇中的一個(gè)。
剛畢業(yè)那會(huì)，她在好幾個(gè)工作室里輾轉(zhuǎn)，被拖尾款、被騙稿、被壓稿費(fèi)、沒(méi)有署名權(quán)……這些行業(yè)內(nèi)常有的事全給她碰了一遍。
維權(quán)需要耗費(fèi)大量的心力、精力和財(cái)力。在糾結(jié)是否轉(zhuǎn)行時(shí)，陳見(jiàn)蘇發(fā)現(xiàn)了陳初晴的存在，孕婦不好找工作，也為了以后能夠有時(shí)間陪伴孩子，于是編劇這份相對(duì)自由的工作她又做下去了。
陳初晴的出生應(yīng)對(duì)了她的名字，“初晴百物新”，出了月子后的陳見(jiàn)蘇得到黃昭千的賞識(shí)，有了相對(duì)穩(wěn)定的工作和收入，一切都在慢慢向好。
黃昭千要求高、脾氣差，被她訓(xùn)個(gè)狗血淋頭是常有的事。
可她分錢痛快，若是出資方拖了她的尾款，她也會(huì)自掏腰包把手下編劇們的尾款結(jié)了；她也不會(huì)剝奪誰(shuí)的署名權(quán)，只要認(rèn)真做了工作的，統(tǒng)統(tǒng)給署名；黃昭千也是伯樂(lè)，若是手下的編劇自己寫了本子，只要本子還不錯(cuò)，她會(huì)幫著對(duì)接平臺(tái)，只拿極少一部分的抽成，絕不霸占編劇們的功勞。
陳見(jiàn)蘇在黃昭千手下工作了三年多，從執(zhí)行編劇到現(xiàn)在的分集編劇，陳見(jiàn)蘇用三年時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)打磨自己的工作能力，腳踏實(shí)地地向上爬行。
此次的項(xiàng)目是一部年代劇，集數(shù)40集，初稿已完成。今天的劇本會(huì)是對(duì)初稿進(jìn)行討論，檢查角色設(shè)定、情節(jié)、邏輯是否合理嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)劇本進(jìn)行下一步的修改和潤(rùn)色。
一場(chǎng)會(huì)議結(jié)束，時(shí)間已經(jīng)接近飯點(diǎn)，保姆劉姐問(wèn)她想吃什么，陳見(jiàn)蘇想了想，答：“不麻煩了，我自己做就好了?！?/p>
劉姐是鄭行止請(qǐng)給陳初晴的，她跟著陳初晴沾光享受早晚餐就夠了，其他時(shí)候，盡量不跟他扯上關(guān)系。
陳見(jiàn)蘇隨便煮了碗面，吃過(guò)后站著消消食，又看了半小時(shí)的書，之后繼續(xù)投入工作。
幼兒園下午四點(diǎn)放學(xué)，陳見(jiàn)蘇忙到三點(diǎn)便停下工作，給陳初晴烤了點(diǎn)小餅干，準(zhǔn)備接女兒的時(shí)候帶上。
劉姐看她在西廚里忙碌，“陳小姐想做什么？我來(lái)就好了。”
“做點(diǎn)小餅干給啾啾。啾啾到新環(huán)境第一天，還是我給她做吧?！?/p>
劉姐沒(méi)再堅(jiān)持，“陳小姐需要幫助，可以隨時(shí)叫我。”
將餅干放入烤箱，陳見(jiàn)蘇的手機(jī)響了，以為是黃昭千找她，連忙從口袋里拿出。
一看手機(jī)。
鄭行止。
任由手機(jī)響了許久，在即將自動(dòng)掛斷前，陳見(jiàn)蘇接了。
“見(jiàn)蘇?！编嵭兄拐f(shuō)，“我今晚想見(jiàn)啾啾?！?/p>
哦，原來(lái)是來(lái)使用他每周的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。
他解釋：“她今天第一天去維禮塔，我想知道她適應(yīng)得好不好。”
“行。”陳見(jiàn)蘇沒(méi)反對(duì)。
“一會(huì)見(jiàn)。”
陳見(jiàn)蘇帶著餅干和育兒嫂王姐去了幼兒園，園門口排了好幾條隊(duì)伍，陳見(jiàn)蘇找到陳初晴班級(jí)的隊(duì)伍，也排了進(jìn)去。
鄭行止幾分鐘也到了，看見(jiàn)隊(duì)伍里探頭探腦望向教學(xué)樓一樓大廳的陳見(jiàn)蘇，扯了扯唇角，徐步走至她身旁。
陳見(jiàn)蘇感受到一道存在感極強(qiáng)的陰影傾覆下來(lái)，不自在地往左邊挪了挪，警惕地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)是鄭行止，又將目光轉(zhuǎn)了回去，裝作沒(méi)看見(jiàn)。
劉姐跟鄭行止打招呼：“鄭先生?！?/p>
鄭行止點(diǎn)點(diǎn)頭，“你們到了多久了？”
身后排隊(duì)的家長(zhǎng)拍了拍鄭行止的肩，鄭行止轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，是位目測(cè)六十左右的老人。
“不要插隊(duì)?！崩先酥钢干砗箨?duì)伍末端，“去那里排隊(duì)?！?/p>
鄭行止沒(méi)想插隊(duì)，他只是看見(jiàn)隊(duì)伍里的陳見(jiàn)蘇，想過(guò)來(lái)打招呼，沒(méi)想到她沒(méi)理他。
他看了看陳見(jiàn)蘇，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)反應(yīng)，也不作答，悻悻離開(kāi)了，但沒(méi)去隊(duì)伍末端，而是站在校門旁，靜靜地望著她。
小朋友們排著隊(duì)跟著老師從大廳里走出來(lái)，走在第一個(gè)的小朋友舉著班級(jí)牌子，就是陳初晴在的班級(jí)。
陳見(jiàn)蘇探出半邊身子，敏銳的視線掃過(guò)隊(duì)伍里的每一個(gè)小朋友，很快找到了陳初晴。
陳初晴也看到她了，在原地蹦了兩下。
刷卡離園，陳初晴朝陳見(jiàn)蘇跑了過(guò)來(lái)，粉色小書包和粉色水杯一晃一晃的。
陳見(jiàn)蘇早早蹲了下來(lái)，把小狗一樣撲過(guò)來(lái)的女兒抱住，進(jìn)行放學(xué)后的例行詢問(wèn)：“啾啾今天在幼兒園玩得開(kāi)心嗎？”
陳初晴板著小臉在思考，“……不開(kāi)心?！?/p>
鄭行止看見(jiàn)陳初晴出園，走了過(guò)來(lái)，母女倆的對(duì)話他聽(tīng)得清清楚楚。
不開(kāi)心？鄭行止的腳步頓住了。
陳見(jiàn)蘇也因這個(gè)回答而怔愣了，“為什么不開(kāi)心？啾啾可以告訴我嗎？”
“因?yàn)椤驗(yàn)檫@里沒(méi)有我以前的好朋友！”陳初晴說(shuō)，“還有一個(gè)頭發(fā)是金色的老師，她說(shuō)話我聽(tīng)不懂！”
陳初晴沒(méi)再繼續(xù)說(shuō)下去，朝陳見(jiàn)蘇伸出了手，“媽媽，我餓了?！?/p>
幼兒園是有下午加餐的，之前陳初晴還在Z市上托班時(shí)，每次她去接孩子，陳初晴都會(huì)說(shuō)肚子餓了，找她要吃的。
陳見(jiàn)蘇起初以為她不喜歡托班的下午加餐，一問(wèn)才知道她喜歡吃，而且每次吃得都干干凈凈。
她只是單純沒(méi)吃飽。
拿出牛奶和烤好的餅干，陳見(jiàn)蘇說(shuō)：“上了車再吃。”
陳初晴發(fā)現(xiàn)了旁邊的鄭行止，“叔叔，你為什么在這里？”
“我想接啾啾放學(xué)，還想跟啾啾一起玩?！编嵭兄箚?wèn)，“可以嗎？”
“我要問(wèn)媽媽。”陳初晴轉(zhuǎn)頭看向陳見(jiàn)蘇，“媽媽，可以嗎？”
陳見(jiàn)蘇把問(wèn)題又拋回給陳初晴，“啾啾覺(jué)得可以就可以。”
“可以喔！”陳初晴笑盈盈的，“那叔叔你去我家跟我一起玩?！?/p>
陳初晴一上車就抱著餅干牛奶，開(kāi)始化身進(jìn)食的松鼠，鄭行止看著她被餅干塞得鼓鼓囊囊的臉頰，笑了。
他覺(jué)得很神奇，這樣小的一個(gè)小孩，會(huì)跑會(huì)跳會(huì)說(shuō)話，不禁在心中感嘆生命的奇妙。
陳見(jiàn)蘇問(wèn)：“啾啾今天在幼兒園吃了什么？”
陳初晴喝了口牛奶，開(kāi)始回憶，“中午吃了……一個(gè)黑黑的飯，還吃了菜和蝦，還有一個(gè)湯我不知道叫什么。媽媽，這里的飯好好吃！”
“好吃就好?！标愐?jiàn)蘇說(shuō)，“啾啾明天還想來(lái)這里上學(xué)嗎？”
她尊重孩子的意見(jiàn)，不會(huì)因?yàn)榻涣烁哳~學(xué)費(fèi)就逼迫孩子去她感到不開(kāi)心的幼兒園。
鄭行止也轉(zhuǎn)頭看女兒，等待著小朋友的回答。
陳初晴在認(rèn)真思考，“來(lái)的，這里的飯很好吃，我還想吃?！?/p>
不確定陳初晴能不能聽(tīng)懂，但陳見(jiàn)蘇還是說(shuō)了：“啾啾，不要勉強(qiáng)，小朋友也有說(shuō)不的權(quán)利。”
“來(lái)的喔！雖然小朋友我都不認(rèn)識(shí)，可是媽媽說(shuō)了玩一玩就會(huì)認(rèn)識(shí)了呀。金頭發(fā)的老師說(shuō)話我聽(tīng)不懂，那我就不理她，我就聽(tīng)黑頭發(fā)老師的話?！?/p>
陳見(jiàn)蘇摸了摸女兒的小辮子，“行，啾啾真棒?！?/p>
陳初晴繼續(xù)啃餅干，啃完一塊后想起旁邊坐著的鄭行止，于是精心挑選了一塊她覺(jué)得漂亮的餅干遞給了他，“叔叔，餅干。這是我媽媽烤的餅干，也是最好吃的餅干。媽媽做的飯也很好吃的，但是我還不想給你吃媽媽做的飯?！?/p>
鄭行止接過(guò)餅干，是卡通兔子的圖案。他看著這塊小小的、輕輕的餅干，內(nèi)心又翻涌起復(fù)雜的情緒，酸的、澀的、苦的交織在一起，像是被打翻的調(diào)味品混合在一起的味道。
她不會(huì)做飯，至少以前不會(huì)。
有次他應(yīng)酬結(jié)束，醉醺醺地回了家，家里保姆正好請(qǐng)假不在，陳見(jiàn)蘇自告奮勇要給他煮夜宵，差點(diǎn)就把家里廚房給炸了。
可是現(xiàn)在，她會(huì)給女兒烤小餅干，會(huì)給女兒做飯。
他錯(cuò)過(guò)了一個(gè)小小女孩的蹣跚學(xué)步和牙牙學(xué)語(yǔ)，更錯(cuò)過(guò)了另一個(gè)女孩的堅(jiān)韌向上生長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是苦的、痛的，那些無(wú)可避免的生長(zhǎng)痛，她又是怎么過(guò)來(lái)的呢？