看到何老師進(jìn)來(lái)，她眼睛像放了光一樣，想叫又不想叫。
不過(guò)這里圍著這么多人，何老師一下就看了過(guò)來(lái)。
“都在看什么呢，我也來(lái)看看。”何老師慢慢走下來(lái)說(shuō)道。
其他人也漸漸散開(kāi)，回到了自己的位置上去。
“何老師好！”許珊裝模作樣地說(shuō)。
何老師看清許珊包里的貓，一驚：“你這是帶了一只貓來(lái)？”
“這是我在學(xué)校救助的一只貓?！痹S珊得意地說(shuō)。
何老師聽(tīng)到欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這位同學(xué)很有愛(ài)心嘛?！?/p>
許珊正等著何老師下一步問(wèn)話，可何老師卻轉(zhuǎn)身直接開(kāi)始講課了。
她疑惑地看了我一眼，估計(jì)還想著老師下課了再找她呢。
課間休息的時(shí)候，許珊又拿著貓去找何老師。
“何老師，我想問(wèn)你個(gè)事?！蔽铱粗^(guò)去，打算單刀直入了。
“怎么啦？”
“你是不是有個(gè)貓的課題研究，我想加入！”
“奧，你說(shuō)這個(gè)……”
正當(dāng)何老師要回答她的時(shí)候，貓突然開(kāi)始掙扎從包里跳了出來(lái)。
兩個(gè)人同時(shí)一驚，許珊想去抓，可根本沒(méi)有小貓靈活。
她一直喵喵叫，才認(rèn)識(shí)一天的小貓也根本不理她，直往門(mén)外跑。
恰好督導(dǎo)劉主任從門(mén)外經(jīng)過(guò)，看到了這一幕。
許珊有多急切，何老師就有多冷靜，只是站著一會(huì)已經(jīng)連打了幾個(gè)噴嚏。
“老何，你這是做什么呢，自己什么情況不知道嗎？”劉主任皺著眉頭走進(jìn)來(lái)說(shuō)道。
“我不是沒(méi)動(dòng)嘛。”何老師訕笑了一會(huì)。
等許珊把貓抓回來(lái)，看到的就是一個(gè)一直打噴嚏的何老師和一個(gè)怒目圓瞪的劉主任。
許珊抽了抽嘴角：“劉，劉主任好?！?/p>
看到許主任的表情，許珊也知道事情不妙了，可是為時(shí)已晚！
我低頭笑了笑，還好上輩子沒(méi)有和許珊細(xì)說(shuō)我進(jìn)課題組的事，不然我得后悔死了！
辦公室里，許珊顫顫巍巍地等著劉主任的發(fā)話。
本來(lái)我是不想來(lái)的，但是許珊怕她又看不住貓，硬拉著我過(guò)來(lái)盯著貓。
劉主任也不是很在意我們的樣子，正在給何老師端茶倒水。
大家都知道，何老師和劉主任是我們學(xué)校的模范夫妻。
但他們不知道的是：何老師對(duì)貓毛過(guò)敏。
因?yàn)楹卫蠋熡趾芟矚g貓，所以他一直背著劉主任在外面偷偷喂流浪貓。
面對(duì)何老師的行為，劉主任也不是不知道，睜只眼閉只眼罷了。
可這次，許珊竟然把貓帶到教室里了，可把劉主任氣的夠嗆。
“你這個(gè)同學(xué)怎么回事?。窟€把貓帶進(jìn)課堂了?！眲⒅魅钨|(zhì)問(wèn)道。
“我，我”許珊支支吾吾根本說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。
“學(xué)生也不知道嘛，肯定不是故意的?！焙卫蠋熣境鰜?lái)打圓場(chǎng)說(shuō)道。
“你就應(yīng)該好好反思一下你的行為！”劉主任十分堅(jiān)定地說(shuō)。
何老師又拉著劉主任到另一邊說(shuō)了一些什么。
正當(dāng)我想著許珊會(huì)受到什么處分的時(shí)候。
何老師和劉主任聊完了，對(duì)著許珊說(shuō)：
“你回去上課吧，我同意你加入我的課題組了?！?/p>