"這手鏈真特別。"他裝作不經(jīng)意地問(wèn)道。女生慌忙用袖口蓋住吊墜，

耳尖泛起可疑的紅暈："普通飾品而已。"她抓起桌上的粉筆盒，"我去準(zhǔn)備早讀內(nèi)容，

你快點(diǎn)。"房門再次關(guān)上的瞬間，張晨立刻沖向書桌。他在作業(yè)本堆里翻找出化學(xué)課本，

發(fā)現(xiàn)扉頁(yè)用鉛筆寫著一串?dāng)?shù)字：30714。這串?dāng)?shù)字既不是頁(yè)碼也不是方程式，

更像是某種密碼。他反復(fù)默念時(shí)，腦海中突然響起機(jī)械音："觸發(fā)支線任務(wù)——破解密碼，

獎(jiǎng)勵(lì)特殊道具。"窗外傳來(lái)學(xué)生們的喧鬧聲，張晨拉開窗簾，看見操場(chǎng)上正在搭建舞臺(tái)。

穿著戲服的學(xué)生們來(lái)來(lái)往往，校慶慶典似乎要舉辦文藝匯演。人群中，

一抹醒目的紅色突然闖入視線——某個(gè)女生穿著紅帆布鞋，

正和幾個(gè)戴鴨舌帽的男生竊竊私語(yǔ)。當(dāng)他試圖看得更清楚時(shí)，

眼前突然彈出倒計(jì)時(shí)：剩余時(shí)間22:58:13。汗水順著他的后背滑落，他意識(shí)到，

自己必須在校慶活動(dòng)結(jié)束前鎖定目標(biāo)。而此刻，他連最基本的身份信息都沒搞清楚。

張晨將校服套在身上，在鏡子前整理領(lǐng)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)內(nèi)側(cè)印著極小的字母"SD"。

這會(huì)是神秘組織的縮寫嗎？還是另有含義？他咬了咬牙，決定先去教室碰碰運(yùn)氣——至少，

要從那個(gè)戴齒輪吊墜的女生身上找到突破口。剛走到走廊，

他就聽見兩個(gè)女生的對(duì)話飄進(jìn)耳中："聽說(shuō)高三學(xué)長(zhǎng)組的話劇要揭露校史秘密？"“噓！

別亂說(shuō)，上次有人討論這個(gè)，第二天就轉(zhuǎn)學(xué)了..."腳步聲由遠(yuǎn)及近，

張晨迅速閃身躲進(jìn)廁所。透過(guò)門縫，他看見三個(gè)戴著同款鴨舌帽的男生經(jīng)過(guò)，

其中一人肩膀上沾著金色亮片——和校慶舞臺(tái)布置的裝飾如出一轍。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，

張晨站在高二（3）班門口深吸一口氣。教室里此起彼伏的讀書聲，

讓他仿佛回到十年前的高中時(shí)代，但此刻他無(wú)暇懷舊。他的目光掃過(guò)一張張陌生的面孔，

最終定格在后排，那個(gè)擺弄齒輪吊墜的女生身上。而她，也正抬眸直直看向他，

眼神中閃過(guò)一絲不易察覺的警惕。...