01我如往常一樣，行走在學(xué)校與家的素常雙向道上?！巴炅送炅?！遲到了！
”一位女生從我身旁跑過(guò)，留下淡淡的檸檬清香。我認(rèn)得她，是與我同班的林小滿(mǎn)。
但是我與她之間并不熟悉，因?yàn)槲矣X(jué)得這些都是沒(méi)有必要的社交。“唉？周延！
你今天也遲到了？”林小滿(mǎn)后退到我身旁，臉上是竊喜。
我看著眼前這位沒(méi)有過(guò)交集的女同學(xué)，不明白她為什么這么說(shuō)?！班??！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，
繼續(xù)向前走去。而林小滿(mǎn)則跟在我身邊，沒(méi)有了方才的焦急。教室內(nèi)的吊扇發(fā)出惱人的嗡鳴，
就算在外面也聽(tīng)得清楚?！皥?bào)告?！绷中M(mǎn)推開(kāi)門(mén)，看著班內(nèi)錯(cuò)落的座位，
這時(shí)才想起今天是換座位的日子。班主任看到林小滿(mǎn)，有些無(wú)奈：“今天怎么又遲到了？
”林小滿(mǎn)雖然學(xué)習(xí)較差，但性格卻讓人喜歡，所以班主任的語(yǔ)氣中也沒(méi)有責(zé)怪。
林小滿(mǎn)撓撓頭，把我從門(mén)后拽了進(jìn)去：“老師，周延也遲到了！”但班主任卻不在意：“哦，
我知道，周延早上請(qǐng)假了?！甭?tīng)到這，林小滿(mǎn)側(cè)過(guò)頭，
眼睛瞪大向我質(zhì)問(wèn)：“你請(qǐng)假了怎么不說(shuō)?”不知為何，
我回避了她的眼神：“你又沒(méi)問(wèn)......”“好了，今天換座位，別的同學(xué)已經(jīng)定下了，
你們就去后面一起坐吧?！卑嘀魅蔚脑?huà)像是為我解了圍。我來(lái)到座位坐下，林小滿(mǎn)也是，
她的書(shū)包帶滑到手肘時(shí)，懷里的課本還險(xiǎn)些散落。我看著她書(shū)包上的草莓掛墜，覺(jué)得眼熟。
因?yàn)槲壹依镆灿幸粋€(gè)，很像，不過(guò)那是小時(shí)候別人送我的?！靶M(mǎn)，
和周延坐一起要多問(wèn)問(wèn)題，也好提升提升你的成績(jī)，下次再倒數(shù)，我可要教訓(xùn)你了！
”林小滿(mǎn)聽(tīng)著班主任的話(huà)點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后看向我，帶著笑容，伸出手：“那以后就拜托你啦，
周延！”我愣了一秒，
側(cè)過(guò)頭與她握手：“嗯......”我果然不適合社交......時(shí)間過(guò)得很快，
轉(zhuǎn)眼到了午休。這幾節(jié)課，我并沒(méi)有聽(tīng)講，林小滿(mǎn)也是。不過(guò)我是因這些課程已在假期學(xué)完，
沒(méi)有心思再聽(tīng)?？闪中M(mǎn)則是一直在睡覺(jué)，她好像一晚上沒(méi)睡的樣子。
我看著她趴在桌上補(bǔ)覺(jué)，陽(yáng)光斜斜切過(guò)她的睫毛，在眼下投出陰影。
無(wú)意間瞥見(jiàn)她課本里滑出的演唱會(huì)門(mén)票，日期停留在2024年夏天，是一年前。而門(mén)票上，
則寫(xiě)著“總有一天要去見(jiàn)你”，但字跡已經(jīng)被水痕暈開(kāi)小塊褶皺。02“林小滿(mǎn)，
來(lái)解一下這道題！”數(shù)學(xué)老師的粉筆頭精準(zhǔn)砸中她的課本。她猛地抬頭，
馬尾掃過(guò)我的草稿紙，上面列著我半完成的解析式。
“我......”林小滿(mǎn)的聲音帶著剛睡醒的沙啞，
手指指在課本上因困意畫(huà)的歪斜的輔助線(xiàn)。聽(tīng)到前排傳來(lái)壓抑的笑聲，她的耳朵越來(lái)越紅，
指尖也在發(fā)抖。我低頭在草稿紙寫(xiě)下步驟，手腕不動(dòng)聲色往她那邊挪了挪。
她像看到救命稻草，按照草稿紙一五一十讀出?！靶邪?，那你坐下吧！下次再敢睡覺(jué)，
就罰你去外面站著！”林小滿(mǎn)坐下后：“多謝你啦周延，這次要不是你，
我肯定又要被李扒皮給罵了?！蔽沂栈夭莞寮?，點(diǎn)頭微笑：“沒(méi)事，你應(yīng)該好好聽(tīng)課。
”林小滿(mǎn)托著腮，嘆氣道：“唉！我也想，可是我一聽(tīng)到老師講話(huà)我就忍不住犯困，
啊～又困了?！笨粗劢且蚶Я粝碌臏I珠，
我只覺(jué)好笑：“你以后要是上課聽(tīng)不會(huì)可以問(wèn)我，我可以給你講。”“真的嗎！
那就麻煩你啦周老師！”她一瞬間變得跳脫，眉眼彎成月牙時(shí)溢出甜意。
我不好意思的低下頭，卻看到她遞過(guò)來(lái)的蘋(píng)果?！皡?，我也不白讓你教，這個(gè)就算是學(xué)費(fèi)啦！
”“不用，你自己留著吃就行?！薄敖o你就拿著！”我們來(lái)回推搡著，
鋼筆尖不小心突然刺破草稿紙，藍(lán)黑色墨水在我校服袖口洇開(kāi)不規(guī)則的圓?！皩?duì)不起！
”她手忙腳亂地翻找紙巾，可在擦拭后卻絲毫不見(jiàn)成效。“沒(méi)事的，一件校服而已。
”“是我不好......”“不是你的錯(cuò)，是我自己碰到鋼筆?！彪m然聽(tīng)到我說(shuō)著沒(méi)關(guān)系，
可林小滿(mǎn)卻還是很自責(zé)，一直到放學(xué)都心情缺缺。.......因?yàn)椴幌矚g臟，
也知道墨水清洗的麻煩，所以我并沒(méi)有穿校服回家。等我第二天背著新校服來(lái)到教室，
竟見(jiàn)林小滿(mǎn)罕見(jiàn)的沒(méi)有遲到?！霸缟虾??！蔽掖蛑泻簦蜷_(kāi)書(shū)包拉鏈，剛要探手時(shí)，
只見(jiàn)林小滿(mǎn)將我的校服遞了過(guò)來(lái)。“那個(gè)......你的校服我拿回去洗了，
只是......只是......”她低下頭，嘴中支吾不出話(huà)來(lái)。我接過(guò)校服，
看著那抹墨漬，上面多了些痕跡，是修正液，她竟用修正液在污漬上畫(huà)了個(gè)歪歪扭扭的太陽(yáng)。
“我想洗干凈，可墨水洗不掉，所以我就畫(huà)了太陽(yáng)，這樣，它就變成獨(dú)一無(wú)二的校服啦。
”她轉(zhuǎn)頭沖我笑，睫毛一顫一顫的，很好看。我看著這個(gè)太陽(yáng)，
笑了一下：“哪有太陽(yáng)是藍(lán)色的？”“所以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二嘛！”不知為何，
我明明很討厭污漬，可我卻不討厭這個(gè)太陽(yáng)。畫(huà)的好丑，但......又很好看。
我看著她：“是啊......獨(dú)一無(wú)二。
”林小滿(mǎn)側(cè)過(guò)頭：“嗯?周延老師你再說(shuō)什么?”我有些慌亂：“沒(méi)，沒(méi)什么。
這個(gè)太陽(yáng)......我很喜歡。”“真噠！那就好！”我穿上校服，
看著她從書(shū)包中拿出試卷?！翱?！把昨天作業(yè)借我抄抄！
”我猶豫的拿出試卷：“其實(shí)你不會(huì)的話(huà)，我可以給你講。”她搶過(guò)試卷，
速度快的驚人：“好好！等我先抄完！”我無(wú)奈搖頭，下一刻，一盒草莓遞到我面前。
“你不愛(ài)吃蘋(píng)果，那草莓喜歡嗎？”“其實(shí)......”林小滿(mǎn)顧著抄作業(yè)，
并沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)什么。“喜歡就行！”03一個(gè)普通的周末，我走在圖書(shū)館到校門(mén)口的路上。
轉(zhuǎn)眼，暴雨來(lái)得毫無(wú)征兆。我抱著作業(yè)本跑回圖書(shū)館時(shí)，看見(jiàn)林小滿(mǎn)站在臺(tái)階上跺腳，
白色帆布鞋浸成了淺灰色?！耙黄鸬扔晖０?！”她朝我笑著，往旁邊挪了挪，
書(shū)包上的草莓掛墜已經(jīng)粘滿(mǎn)了水漬?！昂谩！边^(guò)了一會(huì)兒，我看著外面愈下愈大的雨，
“看來(lái)這場(chǎng)雨一時(shí)半會(huì)可能不會(huì)停了，你作業(yè)做的怎么樣了？
”林小滿(mǎn)翻開(kāi)自己的小本：“數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，物理......還差化學(xué)沒(méi)有做，
我最討厭的就是化學(xué)了！太難了！”我看她做著哭臉：“那要不我給你講講?”話(huà)音一落，
我開(kāi)始后悔，自己是不是太多管閑事了，我的心變得慌亂，
萬(wàn)一她拒絕怎么辦......萬(wàn)一......“好?。 绷中M(mǎn)的聲音傳來(lái)，
我抬起頭：“嗯？”她湊上前：“怎么，難道周延老師不想教我，
只是說(shuō)說(shuō)而已?”我不自主變得磕巴：“怎，怎么會(huì)，我們快進(jìn)去吧！”圖書(shū)館的角落，
我用鉛筆輕點(diǎn)練習(xí)冊(cè)，她托腮盯著錯(cuò)題皺眉。筆尖劃過(guò)：“這道原電池題還是不明白嗎？
我們先找負(fù)極?！薄颁\比銅活潑，就像拔河比賽里力氣大的那個(gè)，所以鋅是負(fù)極，
電子從它這兒'離家出走'?！彼劬α亮似饋?lái)：“所以電子從鋅片跑到銅片，
溶液里的陽(yáng)離子再撲過(guò)去？”我笑著點(diǎn)頭：“聰明！但注意是氫離子沖向銅片得電子，
變成氫氣咕嘟咕嘟冒出來(lái)?！彼c(diǎn)著頭：“是這樣！
那這個(gè)電極反應(yīng)式......”我翻開(kāi)筆記，手指著：“看，負(fù)極是鋅失電子變鋅離子，
用橫杠隔開(kāi)寫(xiě)左邊；正極是氫離子得電子變氫氣，配平記得寫(xiě)系數(shù)。來(lái)，你在草稿紙上試試？
”筆尖在草稿紙上作畫(huà)，她抬起頭，低聲道：“我是不是很笨，
你講了這么多遍我才會(huì)......”我連忙回應(yīng)：“怎么會(huì)！我也是很久才學(xué)會(huì)，
況且是我講解的問(wèn)題，不是你的問(wèn)題！
那你講解不好還要教我?”“我......我......不是......”“逗你的！
哪有安慰人把問(wèn)題都攬自己身上噠，呆瓜！”我看向她，她看向我，我們相視而笑。
這時(shí)我才知道，原來(lái)世界上最美的化學(xué)反應(yīng)，是與她目光相遇時(shí)綻放的微笑。
我們?cè)趫D書(shū)館里聊了很久，聊喜好，聊她喜歡的歌手，
聊雨什么時(shí)候停......04周二的早自習(xí)，林小滿(mǎn)打開(kāi)課本，里面夾著一粉色信封。
林小滿(mǎn)看著信封：“這是?”我的心很不是滋味，裝作不在意：“隔壁班同學(xué)送你的。
”“哦，那你知道是誰(shuí)嗎？”我攥著鋼筆的指尖頓了頓，墨水在紙上洇開(kāi)小團(tuán)陰影。