聽(tīng)著她絮絮叨叨地講林奕秋平時(shí)如何默默觀(guān)察大家，

如何在周記里寫(xiě)“于鵬舉的小說(shuō)讓教室有了魔法味”。他忽然覺(jué)得，

這個(gè)學(xué)校最神奇的不是D棟的秘密，而是那些像林奕秋一樣，

把光芒藏在安靜里的人——他們或許不被注意，卻用自己的方式，讓這個(gè)世界變得更豐富。

就像他的小說(shuō)里，那些藏在紅晶要塞陰影里的機(jī)關(guān)，那些看似普通卻暗藏玄機(jī)的磚石，

最終都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，綻放出意想不到的光。而他和謝芷涵，

不過(guò)是先被看見(jiàn)的那一部分而已?！拔?，于鵬舉，”謝芷涵突然停下腳步，回頭看他，

“明天周末，去圖書(shū)館幫我找本關(guān)于簪花小楷的書(shū)吧？

林奕秋說(shuō)他知道有本絕版的藏在舊書(shū)架里?！庇邬i舉看著少女眼里亮晶晶的期待，

點(diǎn)點(diǎn)頭：“好啊，讓你的‘追隨者’帶路?！敝x芷涵“噗嗤”笑出聲，

粉色發(fā)繩在晚風(fēng)中劃出輕快的弧線(xiàn)。兩人并肩走向D棟的方向，夕陽(yáng)把他們的影子投在地面，

像一幅安靜的畫(huà)。于鵬舉忽然想起林奕秋看手稿時(shí)專(zhuān)注的眼神，

想起他說(shuō)“你看世界的角度不一樣”，忽然覺(jué)得，被人讀懂的感覺(jué)，

比任何特招資格都更珍貴。而光樺中學(xué)的故事，從來(lái)不止于D棟的門(mén)內(nèi)。

那些在走廊里流動(dòng)的、被夕陽(yáng)照亮的瞬間，那些被看見(jiàn)或未被看見(jiàn)的獨(dú)特，

才是真正值得書(shū)寫(xiě)的“靈墟紀(jì)”。（劇透一下，林奕秋到了初二下學(xué)期就變得非常有實(shí)力，

非常有存在感）謝芷涵蹲在紫藤花廊下系鞋帶，粉色發(fā)繩垂到膝蓋上，

忽然抬眼看向斜上方的于鵬舉。傍晚的陽(yáng)光穿過(guò)花廊縫隙，

在她睫毛上碎成金粉：“下周競(jìng)選班長(zhǎng)，你…”“不，不用了?！庇邬i舉靠在廊柱上，

指尖無(wú)意識(shí)地摩挲著書(shū)包上的?；談e針。他望著操場(chǎng)盡頭的晚霞，

在數(shù)學(xué)課上講解壓軸題的模樣——那個(gè)永遠(yuǎn)穿著熨帖校服、連草稿紙都寫(xiě)得像印刷體的男生，

此刻仿佛就站在暮色里，鏡片反著冷光?！拔也蝗缃鸾y(tǒng)帥?！庇邬i舉的聲音被風(fēng)吹得有些散，

他想起今早晨讀時(shí)，金統(tǒng)帥拿著物理競(jìng)賽卷...