1 香樟樹(shù)下的初遇六月的風(fēng)裹著香樟葉的苦澀氣息，
將圣知中學(xué)的操場(chǎng)烘得像一塊融化的焦糖。初中部的體操匯演正進(jìn)行到高潮，
廣播里的音樂(lè)跑調(diào)得如同被曬化的磁帶，吱呀作響。代佳佳站在班級(jí)隊(duì)列的最前排，
白色體操服被汗水浸得半透明，發(fā)帶松垮地垂在頸后，幾縷碎發(fā)黏在泛著汗珠的額角。
王韻軒排在她斜后方第三個(gè)位置，目光卻像被磁石吸附般，
反復(fù)掠過(guò)她踢腿時(shí)繃直的腳踝、轉(zhuǎn)體時(shí)揚(yáng)起的發(fā)梢。他攥緊手中的木質(zhì)體操棒，
指節(jié)因用力而泛白，心臟像被塞進(jìn)了一只撲騰的麻雀，咚咚地撞著肋骨。就在他走神的剎那，
代佳佳完成一個(gè)180度轉(zhuǎn)體，手肘不偏不倚地撞到他的鎖骨?！斑恚 蓖蹴嵻帎灪咭宦?，
體操棒“哐當(dāng)”落地，在空蕩的操場(chǎng)回蕩出清脆的響聲。代佳佳驚得轉(zhuǎn)身，
臉頰因緊張和歉意漲成熟透的蘋(píng)果：“對(duì)不起！你沒(méi)事吧？”她的眼睛很大，眼尾微微上挑，
此刻因慌亂睜得滾圓，像林間受驚的小鹿。
王韻軒望著她瞳孔里映出的自己——臉頰通紅、手足無(wú)措的少年，
突然覺(jué)得周遭的蟬鳴、跑調(diào)的音樂(lè)、同學(xué)的竊笑都瞬間退潮，
只剩下她睫毛上顫動(dòng)的汗珠折射出的細(xì)碎光芒?！皼](méi)、沒(méi)事。”他慌忙彎腰去撿體操棒，
指尖卻不慎勾到她松開(kāi)的鞋帶。兩人觸電般縮回手，代佳佳“噗嗤”笑出聲，
右臉頰浮現(xiàn)出一個(gè)淺淺的梨渦：“你臉怎么比我的發(fā)帶還紅??？”陽(yáng)光透過(guò)香樟樹(shù)的縫隙，
在她臉上投下斑駁的光影，那個(gè)梨渦里盛著碎金般的陽(yáng)光，像撒了一把星屑。
王韻軒的心跳驟然失序，他舔了舔干燥的嘴唇，
幾乎是本能地 blurt 出：“你笑起來(lái)很好看，很像……很像李沁?！薄袄钋?？
”代佳佳歪頭，發(fā)梢掃過(guò)肩頭，“她是誰(shuí)呀？是我們學(xué)校的嗎？”“不是……是個(gè)演員，
”王韻軒的聲音越來(lái)越小，幾乎被蟬鳴吞沒(méi)，“她演《紅樓夢(mèng)》里的薛寶釵，
笑起來(lái)眼睛特別亮，跟你一樣?！?其實(shí)他是在去年冬天路過(guò)書(shū)店時(shí)，
在一本娛樂(lè)雜志封面上見(jiàn)過(guò)李沁，彼時(shí)雜志邊角卷起，封面上的女明星梨渦淺笑，
讓他莫名想起某次月考后，代佳佳因滿分作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，在講臺(tái)上露出的靦腆笑容。
代佳佳“哦”了一聲，似乎沒(méi)把這話放在心上，只是彎腰撿起體操棒，
遞到他手里：“下次小心點(diǎn)呀?！?她的指尖觸到他掌心的汗?jié)瘢褚黄鹈舆^(guò)，
轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)身歸隊(duì)時(shí)，白色體操服在陽(yáng)光下晃出一道流暢的弧線，像一只即將振翅的白蝶。
王韻軒握著還殘留著她體溫的體操棒，站在原地，感覺(jué)被撞到的鎖骨處泛起一陣麻癢的熱意。
他望著她的背影，看著她抬手將碎發(fā)別到耳后，露出纖細(xì)的脖頸，
心里有個(gè)聲音在瘋狂吶喊：代佳佳，你是我見(jiàn)過(guò)最好看的女孩?？蛇@話卡在喉嚨里，
最終只化作一聲微不可聞的嘆息。匯演結(jié)束后，全班躲到香樟樹(shù)下乘涼。
代佳佳脫了鞋揉著被磨紅的腳踝，白色棉襪上印著小熊圖案。王韻軒假裝系鞋帶，
慢慢挪到她附近的樹(shù)根旁，聽(tīng)見(jiàn)她和同桌林薇小聲抱怨著剛才的失誤，聲音像風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，
清悅動(dòng)聽(tīng)?！皠偛耪娴暮鼙秆?，”代佳佳突然抬頭看向他，陽(yáng)光在她睫毛上跳躍，
“還沒(méi)問(wèn)你叫什么名字呢？”“王韻軒?！彼穆曇粲行┌l(fā)緊，“初三（3）班的。
”“王韻軒……”她輕輕念了一遍，像品嘗一顆糖果，“我叫代佳佳，（1）班的。
” 說(shuō)完，她低頭從書(shū)包里掏出一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水，擰開(kāi)時(shí)瓶口冒出白氣，“給你，
看你剛才好像很不舒服?！蓖蹴嵻幗舆^(guò)水，瓶身的涼意透過(guò)皮膚滲入心臟，
卻壓不住翻涌的熱浪。他看著她重新系好發(fā)帶，看著她腳踝上那道紅腫的勒痕，
很想再說(shuō)些什么，比如“你的梨渦很好看”，或者“謝謝你的水”，
但最終只是訥訥地說(shuō)了句：“謝謝?！蹦莻€(gè)下午，香樟葉的影子在地上緩緩移動(dòng)，
蟬鳴一聲長(zhǎng)過(guò)一聲。王韻軒坐在離她三步遠(yuǎn)的地方，聞著她洗發(fā)水的清香混著香樟葉的味道，
覺(jué)得時(shí)間既漫長(zhǎng)又短暫。他偷偷用手機(jī)搜索“李沁 薛寶釵”，屏幕上跳出一張劇照，
看著照片里女明星的笑容，又悄悄瞥向代佳佳的側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)真的很像，
尤其是梨渦淺淺的弧度。2 紅榜與手機(jī)號(hào)初中的時(shí)光如指間流沙，
在無(wú)數(shù)次月考、模考和運(yùn)動(dòng)會(huì)的喧囂中悄然流逝。
代佳佳始終是年級(jí)里的標(biāo)桿——紅榜頂端的?？?、文藝匯演的領(lǐng)舞、辯論賽的最佳辯手。
她的名字像一顆明星，懸掛在圣知中學(xué)的榮譽(yù)墻上，而王韻軒則是那個(gè)默默追趕的后起之秀。
他從班級(jí)中游一路追趕至年級(jí)前三十，
成績(jī)單上的名字離代佳佳的距離從幾十名縮短到十幾名。他會(huì)在課間操時(shí)，
刻意站在能看見(jiàn)她的位置；會(huì)在圖書(shū)館里，尋找她借閱過(guò)的書(shū)籍，
指尖撫過(guò)她留下的借閱記錄；會(huì)在放學(xué)路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著她的身影，
直到她拐進(jìn)那條種滿粉色薔薇的小巷。中考成績(jī)公布那天，
王韻軒凌晨五點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校公告欄前。晨光熹微中，密密麻麻的名字里，
“代佳佳”三個(gè)字用紅筆寫(xiě)在尖子班一列的最頂端，旁邊標(biāo)注著全市第五的名次。
他的目光向下移動(dòng)，在加強(qiáng)班一列的第十三位找到了“王韻軒”，
兩個(gè)名字之間隔著三行紙的距離，他卻覺(jué)得像隔著一條無(wú)法逾越的銀河。“王韻軒？
你也來(lái)啦？” 身后傳來(lái)熟悉的聲音，代佳佳穿著白色連衣裙，和林薇一起走來(lái)，
手里拿著剛買(mǎi)的豆?jié){。王韻軒慌忙轉(zhuǎn)身，臉頰發(fā)燙：“嗯，來(lái)看成績(jī)。
”代佳佳踮腳看向公告欄，很快找到了自己的名字，輕輕“呀”了一聲：“還好沒(méi)掉出前十。
” 隨即她看到王韻軒的名字，眼睛亮了亮：“你考得很好呀！進(jìn)步好多！”“謝謝，
”王韻軒的心跳有些快，“你更厲害，全市第五呢?！薄斑\(yùn)氣好啦，
”代佳佳不好意思地笑笑，梨渦淺淺，“對(duì)了，高中你在哪個(gè)班呀？”“加強(qiáng)班，3班。
”“哦，”代佳佳點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我們?cè)谕粭澖虒W(xué)樓，以后說(shuō)不定還能碰到?！薄班?。
”王韻軒應(yīng)著，看著她被晨光照亮的側(cè)臉，很想問(wèn)問(wèn)她暑假有什么計(jì)劃，
或者……要不要一起去圖書(shū)館，但最終只是說(shuō)了句：“那我先走了?！薄鞍莅?！
”代佳佳揮揮手，和林薇走向公告欄另一端。王韻軒走出校門(mén)時(shí)，心里既有對(duì)代佳佳的祝賀，
也有一絲難以言說(shuō)的失落。他知道，高中的尖子班和加強(qiáng)班，不僅是教室樓層的差異，
更是兩個(gè)不同的世界。高一開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，王韻軒在操場(chǎng)角落看到過(guò)代佳佳一次。
她作為尖子班的代表，在開(kāi)營(yíng)儀式上發(fā)言，聲音清亮，身姿挺拔，陽(yáng)光下的白球鞋一塵不染。
而他站在加強(qiáng)班的隊(duì)列里，被汗水浸透的迷彩服黏在身上，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她。軍訓(xùn)結(jié)束后，
班級(jí)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式。當(dāng)班長(zhǎng)念到代佳佳的手機(jī)號(hào)時(shí)，王韻軒幾乎是屏住呼吸，
用鉛筆在筆記本最后一頁(yè)的角落，一筆一劃地記下那串?dāng)?shù)字。晚上回到家，他躲在被子里，
反復(fù)默念著那個(gè)號(hào)碼，像背誦最珍貴的咒語(yǔ)。高一上學(xué)期的期中考試，
王韻軒的成績(jī)?cè)诩訌?qiáng)班排第三，但距離尖子班的平均分仍有差距。晚自習(xí)后，
他路過(guò)尖子班教室，看見(jiàn)代佳佳的身影映在窗戶上，她正低頭演算著什么，
臺(tái)燈的光暈在她周?chē)纬梢粋€(gè)溫暖的圈。他站在樓下的梧桐樹(shù)下，看著那扇窗，
突然產(chǎn)生了一個(gè)大膽的念頭。他拿出手機(jī)，新建了一個(gè)聯(lián)系人，名字輸入“代佳佳”，
手指在屏幕上懸停了十分鐘，終于按下了保存鍵。接著，他用另一個(gè)手機(jī)號(hào)注冊(cè)了微信，
頭像選了一張黃昏時(shí)的海邊風(fēng)景照，昵稱(chēng)輸入“王寧”，
個(gè)性簽名寫(xiě)著：“隔壁學(xué)校的高中生，喜歡天文和搖滾樂(lè)。”周末的晚上，他坐在電腦前，
深吸一口氣，在微信添加朋友欄輸入了代佳佳的手機(jī)號(hào)。點(diǎn)擊搜索的瞬間，
他感覺(jué)心臟快要跳出胸腔。屏幕上跳出一個(gè)頭像——是代佳佳的自拍，她穿著初中校服，
對(duì)著鏡頭比耶，梨渦清晰可見(jiàn)，背景是圣知中學(xué)的校門(mén)。他點(diǎn)擊“添加到通訊錄”，
在驗(yàn)證消息框里刪刪改改數(shù)十次，最終只留下：“你好，我是王寧，隔壁學(xué)校的。
”發(fā)送成功后，他關(guān)掉手機(jī)，在房間里來(lái)回踱步。半小時(shí)后，手機(jī)“?！钡仨懥艘宦?。
他撲過(guò)去解鎖，看到代佳佳通過(guò)了好友請(qǐng)求，并回復(fù)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：“？
”王韻軒的手指微微顫抖，回復(fù)：“之前在一個(gè)物理輔導(dǎo)班上見(jiàn)過(guò)你，你講題很清楚。
” 這是他早就編好的借口，那個(gè)輔導(dǎo)班是他虛構(gòu)的。代佳佳回復(fù)：“哦，你有什么問(wèn)題嗎？
”“有一道動(dòng)量守恒的題，想請(qǐng)教你……” 就這樣，“王寧”的故事，在一個(gè)深秋的夜晚，
正式開(kāi)始了。3 屏幕里的“王寧”“王寧”的出現(xiàn)，像一道光，
照進(jìn)了王韻軒原本單調(diào)的高中生活。起初，他們的對(duì)話局限于數(shù)理化題目。
王韻軒會(huì)假裝自己在“隔壁學(xué)?！庇龅诫y題，拍照發(fā)給代佳佳，而她總是耐心地畫(huà)出輔助線，
寫(xiě)下解題步驟，偶爾還會(huì)附上一句“這道題的陷阱在這里哦”。她的字跡娟秀，
和她本人一樣干凈利落。漸漸地，話題從學(xué)習(xí)擴(kuò)展到生活。王韻軒發(fā)現(xiàn)，
代佳佳并不像他想象中那樣遙不可及。她會(huì)抱怨尖子班的老師布置的作業(yè)太多，
會(huì)分享新發(fā)現(xiàn)的一家好吃的章魚(yú)小丸子店，會(huì)在月考失利時(shí)發(fā)來(lái)一個(gè)沮喪的表情包?！巴鯇?，
你喜歡看科幻小說(shuō)嗎？我最近在看《三體》，覺(jué)得黑暗森林法則好震撼。
” 某個(gè)周五的晚上，代佳佳發(fā)來(lái)消息。王韻軒其實(shí)只看過(guò)科普版的《三體》簡(jiǎn)介，
但他迅速搜索了相關(guān)資料，回復(fù)：“看過(guò)，我覺(jué)得更震撼的是人類(lèi)文明在宇宙中的渺小感。
你最喜歡哪一部？”“我喜歡第二部，羅輯那段太帥了！” 代佳佳立刻回復(fù)，“對(duì)了，
你看過(guò)《哈利波特》嗎？我超愛(ài)赫敏！”“我也喜歡赫敏，聰明又勇敢。
” 王韻軒打字的手指有些僵硬，他其實(shí)只看過(guò)電影，但為了和她有共同話題，
連夜下載了原著電子書(shū)。他們聊樂(lè)隊(duì)，代佳佳喜歡小眾的獨(dú)立搖滾，
王韻軒就把自己常聽(tīng)的流行歌曲列表?yè)Q成她推薦的樂(lè)隊(duì)；他們聊電影，代佳佳喜歡文藝片，
王韻軒就去看那些他原本覺(jué)得晦澀的藝術(shù)電影；他們聊未來(lái)，
代佳佳說(shuō)想去北方的A大讀天文學(xué)，“聽(tīng)說(shuō)那里的天文臺(tái)能看到最清晰的銀河”，
王韻軒就在心里默默記下A大的名字，盡管他原本的目標(biāo)是南方的理工大學(xué)。“王寧，