全村被洪水淹死后，我重生了。
為了救下慘死的村民，我變賣家產(chǎn)，沒日沒夜的修壩種樹。
可在洪災(zāi)來臨的前夕，村里突然來了群實習(xí)生——
“你這個泥腿子懂什么修堤壩？挖掘機給他拆了！”
“這些樹也砍了！楊樹有楊絮污染，種這種樹就是不顧別人死活?！?/p>
他們一邊吃零食，一邊談笑間毀了我的心血。
下一刻，洪水忽然來了。
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“蔣云濤，你別太過分！”
“你就是鄉(xiāng)下的泥腿子，連大學(xué)都沒上過，懂什么防汛堤壩？”
一群衣著靚麗的下鄉(xiāng)大學(xué)生，對著我?guī)ьI(lǐng)村民修筑五年的成果指指點點。
他們有的戴著耳機吃零食，嘴里吊兒郎當(dāng)?shù)睾咧瑁械氖种心弥桨?，不顧老村長盛情地招待，和村民排著隊地迎接，對著屏幕中游戲的畫面，戰(zhàn)況激烈地廝殺著。
而為首的隊長就是這個正在向我大呼小喝的女生曹玲玲。
見我拼了命地阻攔不讓她把堤壩扒掉，自覺權(quán)威性受到質(zhì)疑的她怒目圓睜，又拍著自己的胸脯表示：“我們是城里來的大學(xué)生，專業(yè)就是學(xué)這個的……”
“你覺得，是你懂這個，還是我們懂這個？”
聽此，我咬緊了牙關(guān)，紅著眼威脅說：“不管你們是從哪里來的，都不能拆了我的堤壩，這是我跟村民努力了五年的成果，你說拆就拆，萬一洪水來了，你承擔(dān)得起責(zé)任嗎？”
曹玲玲卻不屑地嗤了一聲，用手機調(diào)出了衛(wèi)星地圖——
“在來之前，我們已經(jīng)詳細勘探過這里的地形了?！?/p>
“紅爐村雖然挨在大河邊上，但位置比較高，周圍還有大山攔著，發(fā)生洪災(zāi)的概率很小?！?/p>
說完，她將審慎的目光落在我身上，又幽幽地帶節(jié)奏說——
“聽說是你非要帶領(lǐng)村民修筑堤壩?。磕俏铱伎寄恪?/p>
“這種防汛堤壩應(yīng)該使用什么類型的水泥和鋼筋？堤壩的坡度應(yīng)該是多少？”
“還有啊，看看你在堤壩上種的那些樹，全是不值錢的速生楊，抗病抗蟲能力弱，對土壤肥力消耗過大，以后還會到處飛楊絮，影響附近村民的日常生活……”
她一步步地走向我，精致的妝容底下露出自信又不屑的笑意。
“你該不會是欺負村民不懂，故意借防汛工程中飽私囊吧？”