1 年少獨(dú)愛岐黃西魏大統(tǒng)七年，京兆華原的一個(gè)普通人家迎來了新生命，他便是孫思邈。
自幼，孫思邈便展現(xiàn)出超乎常人的聰慧，對(duì)世間萬物充滿好奇，
一雙明亮的眼睛總是閃爍著求知的光芒。然而，命運(yùn)似乎對(duì)他格外嚴(yán)苛，
孫思邈自幼體弱多病，身形消瘦，面色蒼白如紙，疾病如影隨形，頻繁地折磨著他。
家中為了給他治病，幾乎耗盡家財(cái)。父母四處奔波，帶著他訪遍各地郎中，
看著父母為自己的病情愁容滿面，日夜操勞，孫思邈心中既心疼又無奈。
每次喝下那苦澀難咽的藥湯，他都在心中暗暗發(fā)誓：“等我長(zhǎng)大后，
一定要成為一名出色的醫(yī)生，不僅要治好自己的病，
更要幫助像我一樣被病痛折磨的人擺脫痛苦?！逼邭q那年，
一場(chǎng)兇猛的傷寒如惡魔般侵襲了孫思邈，他陷入了昏迷，高熱持續(xù)不退，生命垂危。
父母守在床邊，以淚洗面，日夜祈禱。一位路過的郎中聽聞后，匆匆趕來。郎中神情凝重，
仔細(xì)地為孫思邈把脈，手指輕輕搭在他的脈搏上，仿佛在與死神較量，探尋著生命的跡象。
隨后，郎中微微皺眉，又認(rèn)真查看了孫思邈的舌苔，沉思片刻后，迅速開出了一劑藥方。
幾劑藥下肚，孫思邈的病情逐漸好轉(zhuǎn)，他緩緩睜開雙眼，看到父母疲憊卻充滿喜悅的面容，
心中對(duì)醫(yī)學(xué)的神奇力量有了更深的感悟，也更加堅(jiān)定了他學(xué)醫(yī)的決心，“醫(yī)學(xué)能救人于病痛，
我一定要學(xué)好醫(yī)術(shù)?！彼谛闹心f道。隨著年齡的增長(zhǎng)，孫思邈對(duì)醫(yī)學(xué)的渴望愈發(fā)強(qiáng)烈。
他開始主動(dòng)探尋醫(yī)學(xué)書籍，然而，在那個(gè)書籍稀缺的年代，獲取醫(yī)書談何容易。
但這并未阻擋他的腳步，他常常徒步數(shù)里，向村里的私塾先生借閱醫(yī)書，
或是前往附近的寺廟，在那布滿灰塵的藏經(jīng)閣中尋找醫(yī)學(xué)典籍。每得到一本醫(yī)書，
他都如獲至寶，迫不及待地翻閱起來。有一次，他借到了一本《黃帝內(nèi)經(jīng)》，
這本經(jīng)典之作仿佛為他打開了醫(yī)學(xué)世界的大門。
書中關(guān)于人體經(jīng)絡(luò)、氣血運(yùn)行以及疾病防治的理論，讓他如癡如醉。他廢寢忘食地研讀，
一邊閱讀，一邊在紙上認(rèn)真記錄自己的疑問和感悟。遇到晦澀難懂之處，
他便跑去請(qǐng)教村里略通醫(yī)術(shù)的老者。老者被他的求知欲深深打動(dòng)，耐心地為他講解，
孫思邈則全神貫注地聆聽，不時(shí)點(diǎn)頭，眼神中透露出恍然大悟的神情。在老者的悉心指導(dǎo)下，
孫思邈對(duì)《黃帝內(nèi)經(jīng)》的理解日益深入，為他日后的醫(yī)學(xué)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2 潛心鉆研 醫(yī)術(shù)初顯孫思邈深知，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
僅僅依靠書本知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累至關(guān)重要。于是，他開始跟隨村里的郎中學(xué)習(xí)，
開啟了他的醫(yī)學(xué)實(shí)踐之旅。每天天還未亮，孫思邈便如勤勞的蜜蜂般早早起床，
趕到郎中的藥鋪，幫著整理藥柜，打掃衛(wèi)生。藥鋪里彌漫著濃郁的藥香，
他深深地吸了一口氣，仿佛能從中汲取到醫(yī)學(xué)的力量。隨后，他便跟著郎中出診，一路上，
他緊緊跟在郎中身后，眼神專注地觀察著郎中與患者交流的每一個(gè)細(xì)節(jié)，
試圖從他們的對(duì)話中捕捉到診斷病情的關(guān)鍵信息。在跟隨郎中出診的過程中，
孫思邈見識(shí)到了各種各樣的病癥。有一次，
他們遇到一位腿部腫脹得如同水桶般粗大、疼痛難忍的患者。患者躺在床上，痛苦地呻吟著，
額頭上豆大的汗珠不停地滾落。郎中走上前，神情嚴(yán)肅，
先仔細(xì)詢問了患者的癥狀和發(fā)病經(jīng)過，隨后伸出手，輕輕按壓患者腫脹的腿部，一邊按壓，
一邊觀察患者的表情變化。接著，郎中為患者把脈，手指在脈搏上跳動(dòng)，
仿佛在聆聽身體發(fā)出的求救信號(hào)。經(jīng)過一番診斷，郎中認(rèn)為是寒濕之邪侵入經(jīng)絡(luò)所致，
隨后開出了一副溫陽散寒、祛濕通絡(luò)的藥方。孫思邈在一旁認(rèn)真記錄下癥狀、診斷和藥方，
心中默默思考著其中的原理，“為何寒濕之邪會(huì)導(dǎo)致如此嚴(yán)重的腫脹和疼痛呢？
這副藥方中的每一味藥又分別起到什么作用？”回到藥鋪后，他迫不及待地查閱醫(yī)書，
進(jìn)一步了解此類病癥的病因和治療方法，試圖解開心中的疑惑。隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，
孫思邈開始嘗試獨(dú)立為一些輕癥患者診治。一天，一位母親帶著孩子焦急地來到藥鋪，
孩子捂著肚子，哭鬧不止。孫思邈見狀，連忙上前，蹲下身子，溫柔地對(duì)孩子說：“小朋友，
別害怕，哥哥看看你怎么了?！彼贿叞矒岷⒆拥那榫w，一邊仔細(xì)詢問孩子的飲食情況。
隨后，他輕輕地為孩子把脈，手指感受著那微弱而急促的脈搏。經(jīng)過診斷，
孫思邈判斷孩子是脾胃虛弱、積食所致。他微笑著對(duì)孩子的母親說：“大姐，別擔(dān)心，
孩子就是吃多了不消化，我開幾副藥，吃了就會(huì)好的?！彼杆匍_出了一副健脾消食的藥方，
并詳細(xì)叮囑孩子的母親如何煎藥以及孩子飲食上的注意事項(xiàng)，“藥要小火慢煎，
煎好后分三次給孩子喝，這幾天給孩子吃些清淡易消化的食物，比如米粥、面條。”幾天后，
孩子的母親帶著孩子再次來到藥鋪，孩子已經(jīng)恢復(fù)了活潑，笑著對(duì)孫思邈說：“哥哥，
我肚子不疼啦！”孫思邈看著孩子可愛的模樣，心中感到無比欣慰，
也更加堅(jiān)定了他繼續(xù)鉆研醫(yī)術(shù)的信心，“我一定要學(xué)好醫(yī)術(shù)，幫助更多的人。
”他在心中暗暗給自己鼓勁。然而，孫思邈并不滿足于此。他深知，村里的醫(yī)療資源有限，
自己所學(xué)的知識(shí)只是冰山一角。為了尋求更高深的醫(yī)學(xué)知識(shí)，開闊自己的視野，
他決定離開家鄉(xiāng)，外出游歷，拜訪各地名醫(yī)，汲取百家之長(zhǎng)。這個(gè)決定并非易事，
前方的道路充滿未知和艱辛，但為了實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想，他毅然決然地踏上了旅程。
臨行前，他望著家鄉(xiāng)的方向，心中默默告別：“家鄉(xiāng)，等我學(xué)有所成，
一定會(huì)回來為大家治病?！? 游歷尋方博眾長(zhǎng)孫思邈背著簡(jiǎn)單的行囊，告別家鄉(xiāng)，
踏上了漫長(zhǎng)而充滿挑戰(zhàn)的游歷之路。他的足跡遍布大江南北，每到一處，
都會(huì)懷著一顆虔誠的求知之心，虛心向當(dāng)?shù)氐拿t(yī)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特醫(yī)術(shù)和治療經(jīng)驗(yàn)。
第一站，他來到了繁華的長(zhǎng)安。聽聞長(zhǎng)安城中有一位德高望重的老御醫(yī)，
擅長(zhǎng)治療各種疑難雜癥，尤其對(duì)中風(fēng)一病有著獨(dú)到的見解。孫思邈慕名前往，幾經(jīng)周折，
終于見到了老御醫(yī)。他恭敬地向老御醫(yī)行禮，誠懇地說：“晚輩孫思邈，久聞前輩醫(yī)術(shù)高超，
特來拜師學(xué)藝，望前輩收留。”老御醫(yī)見他態(tài)度誠懇，眼神中透著堅(jiān)定的求知欲，
便欣然收留了他。在老御醫(yī)的醫(yī)館里，孫思邈仿佛進(jìn)入了一個(gè)醫(yī)學(xué)的寶庫，
見識(shí)到了許多復(fù)雜罕見的病癥和精妙絕倫的治療方法。老御醫(yī)在治療中風(fēng)患者時(shí)，
注重整體調(diào)理，不僅運(yùn)用藥物疏通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀，還會(huì)配合針灸和推拿，促進(jìn)患者的康復(fù)。
孫思邈認(rèn)真學(xué)習(xí)老御醫(yī)的治療思路和手法，每次治療時(shí)，他都在一旁仔細(xì)觀察，
手中拿著本子，詳細(xì)記錄老御醫(yī)的每一個(gè)動(dòng)作和講解。有一位中風(fēng)患者，半身不遂，
言語謇澀，生活無法自理。老御醫(yī)帶著孫思邈來到患者床前，一邊為患者診斷，
一邊對(duì)孫思邈說：“思邈，中風(fēng)患者的病情復(fù)雜，治療需耐心細(xì)致。你看，此患者氣血不暢，
經(jīng)絡(luò)阻滯，我們需先用藥通其經(jīng)絡(luò)，再輔以針灸激發(fā)氣血運(yùn)行。”說著，
老御醫(yī)熟練地為患者施針，針落之處，患者微微顫抖。孫思邈在一旁看得聚精會(huì)神，
心中默默記住每一個(gè)穴位的位置和施針手法。施針完畢，老御醫(yī)又為患者進(jìn)行推拿，
手法剛?cè)岵?jì)，一邊推拿，一邊講解：“推拿可促進(jìn)氣血流通，緩解肌肉緊張，