炎炎夏日，蟬鳴聲聲，預示著一個漫長假期的到來。然而，對于我們六年級的學生來說，
這個夏天卻摻雜著一絲離愁別緒。小學畢業(yè)的鐘聲即將敲響，
這意味著我們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的伙伴。教室里，不再是往日的喧鬧，
取而代之的是一種沉甸甸的安靜。每個人臉上都寫滿了復雜的情緒，有對未來的憧憬，
也有對過去的留戀。黑板上方的倒計時牌，無聲地提醒著我們，所剩時日無多。
那些曾經(jīng)以為漫長無盡的課間十分鐘，如今變得彌足珍貴。我們不再追逐打鬧，
而是三五成群地聚在一起，低聲說著悄悄話。話題總是圍繞著同一個主題——“分開以后，
我們還能再見面嗎？”雖然嘴上說著“當然會”，但心里都清楚，有些人一旦分別，
或許就再也難以相見。操場上，陽光依舊燦爛，籃球架下卻少了往日的激烈對抗。
同學們更愿意手拉手地散步，或者找個安靜的角落坐下，默默地看著彼此。
空氣中彌漫著淡淡的梔子花香，混合著即將離別的愁緒，讓人心頭泛起一絲酸澀。
畢業(yè)照的拍攝，更是將這種氣氛推向了高潮。大家努力擠出笑容，但眼底深處的不舍，
卻怎么也掩蓋不住。快門按下的一剎那，仿佛定格了我們這六年來的所有歡聲笑語和淚水。
班主任李老師的眼眶也有些泛紅，她語重心長地對我們說：“孩子們，畢業(yè)不是結(jié)束，
而是新的開始?！蔽覀冎溃氚参课覀?，但就連她自己，也對我們的離開感到不舍。
教室的墻壁上，貼滿了我們親手制作的“畢業(yè)心愿墻”。
上面寫滿了稚嫩卻真誠的祝福和約定?！霸肝覀冇颜x長存！”“考上理想的初中！
”“將來再一起回來看老師！”每一個字都承載著我們對未來的美好憧憬，
以及對這份友誼的珍視。晚自習時，教室里亮著柔和的燈光，
筆尖劃過紙張的沙沙聲清晰可聞。但大家的注意力，卻很難集中在課本上。
時不時會有人抬起頭，環(huán)顧四周，似乎想把每一個熟悉的畫面都深深地刻在腦海里。
偶爾會有人輕聲抽泣，然后被旁邊的同學輕輕拍著肩膀安慰。這種無聲的交流，
比任何語言都更能表達我們此刻的心情。下課鈴聲響起，卻沒有一個人急著離開。
大家不約而同地放慢了收拾書包的速度，仿佛想把這最后的一點時間也無限拉長。走出教室，
夜風習習，月光灑在校園的林蔭小道上，拉長了我們的身影。我們肩并著肩，默默地走著，
誰也沒有說話。此時此刻，言語顯得多么蒼白無力。心中只有對彼此的不舍，
以及對未來的迷茫與期待?；氐郊遥稍诖采?，閉上眼睛，
腦海里不斷回放著小學六年來的點點滴滴。第一次走進校門的忐忑，第一次拿到滿分的喜悅，
第一次和同學吵架后的懊悔，以及和好后的釋然。那些曾經(jīng)以為微不足道的小事，
如今都變得如此清晰，如此珍貴。甚至連老師的批評，同學的打鬧，
此刻都充滿了溫馨的回憶。窗外傳來夜市的喧囂聲，但我卻感到前所未有的安靜。
一種巨大的空虛感，悄然襲上心頭。我知道，這不僅僅是對小學生活的告別，
更是對一個純真年代的告別。從此以后，我們就要踏上各自的征程，去迎接新的挑戰(zhàn)，
去結(jié)識新的朋友。而這份純真而美好的小學友誼，將永遠珍藏在我們的記憶深處。
我翻開抽屜里的小學畢業(yè)紀念冊，一張張稚嫩的笑臉映入眼簾。照片上的我們，
那么無憂無慮，那么天真爛漫。我們曾經(jīng)約定，要永遠在一起，要一起考上最好的初中，
最好的高中，甚至最好的大學。如今看來，這些約定或許有些不切實際，
但那份真摯的情感卻是實實在在的。我小心翼翼地撫摸著每一頁，
仿佛能感受到來自過去的溫暖。筆筒里，靜靜地躺著幾支用舊了的鉛筆，
它們陪伴我度過了無數(shù)個奮筆疾書的夜晚。書桌上，堆滿了各式各樣的課本和練習冊，
上面留下了我辛勤學習的痕跡。每一個物件，都承載著一段回憶，一段關(guān)于成長的故事。
我起身走到窗邊，看向漆黑的夜空。繁星點點，
它們似乎也在為我們即將到來的分別而感到惋惜。但我知道，即使我們分隔兩地，
即使時間流逝，這份友誼的光芒也不會因此而黯淡。因為它已經(jīng)深深地烙印在我們的生命里，
成為我們成長過程中最寶貴的財富。未來的路還很長，我們都將面臨各自的挑戰(zhàn)和機遇。
但無論走到哪里，無論遇到什么困難，我們都不會忘記，曾經(jīng)有過這樣一群伙伴，
一起走過了最美好的童年時光。小學畢業(yè)，意味著一個階段的結(jié)束，
也意味著另一個階段的開始。我們帶著不舍，帶著憧憬，即將踏上新的旅程。雖然前路未知，
但我相信，只要我們心中有愛，有夢想，就一定能夠勇敢地走下去。而這份即將分別的感傷，
也終將化作我們前進的動力，激勵我們?nèi)?chuàng)造更加美好的未來。畢竟，
成長本就是一場不斷告別，又不斷相遇的旅程。我們終將學會接受離別，并從中汲取力量，
變得更加堅韌和成熟。明天，當太陽再次升起，我們就要帶著這份復雜的心情，
迎來小學階段的最后一天。我們將把所有的不舍和祝福，都化作一個深深的擁抱，
一個堅定的眼神。然后，勇敢地揮手告別，走向各自的遠方。我知道，
這會是一個充滿淚水卻也充滿希望的告別。因為我們堅信，有些情誼，
是永遠不會被時間沖淡的。它們就像夜空中的星辰，即使遠隔千里，
也依舊會閃耀著屬于它們的光芒。而我們，也將帶著這份光芒，繼續(xù)前行，
去開啟屬于我們的新篇章。【2】清晨的陽光透過窗簾縫隙，灑在我的臉上。
我緩緩睜開眼睛，心頭涌上一股異樣的感覺。今天，是畢業(yè)典禮的日子。
空氣中彌漫著一種緊張而又感傷的氣氛。我穿上校服，仔細整理好衣領(lǐng)，
每一個動作都顯得格外鄭重。早餐時，媽媽看著我，眼眶有些濕潤。她沒有說什么，
只是默默地為我盛了一碗粥。我知道，她也感受到了這份離別的氣息。背起書包，
我走出家門，踏上熟悉又即將陌生的上學路。路邊的花草依舊生機勃勃，
但我的心情卻像被一塊巨石壓住。來到學校，大門處懸掛著紅色的橫幅，
上面寫著“祝2025屆畢業(yè)生前程似錦”。這幾個字，像一把柔軟的刀，
輕輕地劃過我的心頭。教學樓前，同學們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑樕系谋砬閺碗s而凝重。
有人低聲交談，有人默默地看著地面，還有人忍不住偷偷抹著眼淚。我看到小明，
他平時總是大大咧咧的，此刻卻也紅著眼眶，雙手緊緊地握著。小紅則緊緊抱住她的閨蜜，
兩人依偎在一起，肩膀微微顫抖。教室里，座位擺放得整整齊齊，
桌面上卻不再有堆積如山的課本。黑板上，李老師用粉筆寫下了“珍重，孩子們！
”幾個大字。字跡有些模糊，似乎也沾染了離別的濕意。我們班的同學陸續(xù)到齊，
大家都沒有像往常一樣坐下。而是靜靜地站在原地，彼此對視著。
眼神中充滿了不舍、留戀和一絲絲對未來的迷茫。李老師走了進來，
她的目光掃過我們每一個人。臉上掛著溫暖的笑容，但眼底深處的波瀾卻無法掩飾。
“同學們，今天是我們在一起的最后一天了?！彼穆曇粲行┻煅?。短短一句話，
卻像一道閃電，擊中了我們內(nèi)心最柔軟的地方。霎時間，教室里爆發(fā)出此起彼伏的抽泣聲。
有的同學再也忍不住，伏在桌上嚎啕大哭起來。李老師走到講臺前，拿起話筒。
“還記得我們剛?cè)雽W的時候嗎？”她頓了頓，聲音帶著回憶的色彩?！澳菚r候，
你們還是一個個懵懂的小不點，對一切都充滿了好奇。”“轉(zhuǎn)眼間，你們都長大了，
變得懂事了，也變得優(yōu)秀了?！彼拿恳痪湓挘枷褚粠瑤嬅?，在我們腦海中閃回。
那些曾經(jīng)的歡聲笑語，那些共同經(jīng)歷的挫折與成長，都歷歷在目?！霸谧拿恳晃煌瑢W，
都是老師的驕傲?！崩罾蠋煹穆曇粼俅芜煅省！盁o論將來你們走到哪里，從事什么工作，
請記住，你們永遠是我的學生。”“母校永遠是你們溫暖的港灣，歡迎你們隨時回來看看。
”說完，李老師深深地向我們鞠了一躬。我們所有人都站了起來，眼中含著淚水，
用最真誠的掌聲回報著她。這份掌聲，包含了我們對老師的感激，
也包含了我們對小學生活的告別。接下來，是畢業(yè)典禮的重頭戲——頒發(fā)畢業(yè)證書。
當校長莊嚴地念出每一個同學的名字時，我們依次走上臺。從校長手中接過那張薄薄的證書，
它沉甸甸的，仿佛承載了六年的汗水和努力。證書的邊緣，燙金的字跡閃耀著光芒，
那是我們成長的見證。我握著畢業(yè)證書，感覺手心有些濕潤。那是緊張，也是激動，
更是不舍。輪到我上臺的時候，我努力抑制住眼淚，挺直了身子。校長微笑著遞過證書，
并輕輕拍了拍我的肩膀?！昂煤脤W習，未來可期！”他鼓勵道。我鄭重地接過證書，
向校長鞠躬致謝。走下臺，我看到爸爸媽媽坐在觀眾席上，他們也在向我微笑，
眼角閃著淚花。我的心中涌起一股暖流，我知道，他們?yōu)槲腋械津湴?。全體畢業(yè)生合影留念，
我們排成整齊的幾排。每個人都努力擠出笑容，但那份離別的愁緒，依然在空氣中彌漫。
“茄子！”攝影師喊道?？扉T按下的瞬間，定格了我們這六年來的最后一張集體照。
它將成為我們未來最珍貴的回憶之一。合影結(jié)束后，同學們開始互相告別。
大家交換著聯(lián)系方式，約定著以后要常聯(lián)系，要一起出去玩。有人拿出筆記本，
讓同學在上面簽名留言。有人則掏出手機，和每個同學自拍合影。我看到小明走到我身邊，
他拍了拍我的肩膀，咧嘴一笑?！靶值?，以后可別忘了我??！”他的聲音有些沙啞。
“怎么會！”我笑著回答，心里卻泛起一陣酸楚。我們互相留下了電話號碼和微信，
并約定放假一起去打籃球。小紅也走到我面前，她遞給我一張折疊好的紙條。
“這是我給你寫的祝福語，你回去再看吧?！彼穆曇魩е唤z羞澀。我接過紙條，
輕輕地說了聲“謝謝”。看著她轉(zhuǎn)身離開的背影，我心中默默地祝愿她前程似錦。校園里，
廣播里播放著悠揚的畢業(yè)歌曲。歌詞里充滿了對過去的回憶，以及對未來的憧憬。
每一個音符，都像一滴眼淚，滴落在我們的心坎里。我們班的幾個女生圍在一起，手拉著手，
唱著那首熟悉的《送別》?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天……”歌聲帶著哭腔，
卻也充滿了力量。它唱出了我們此刻的心情，也唱出了我們對彼此的祝福。我走到教室門口，
再次回頭看了一眼?？帐幨幍慕淌?，只剩下桌椅和黑板。曾經(jīng)在這里發(fā)生的點點滴滴，
此刻都像電影片段般，在我腦海中快速閃過。我撫摸著課桌上留下的刻痕，
那是我們曾經(jīng)用鉛筆刻下的名字和圖案。這些痕跡，是歲月留下的印記，
也是我們友誼的見證。我拿起黑板擦，輕輕地擦拭著黑板上李老師寫下的字跡。“珍重，
孩子們！”幾個字，仿佛被我抹去了，卻又深深地印刻在我的心里。我知道，無論走到哪里，
無論將來遇到什么，我都不會忘記這六年來的美好時光。走出教學樓，
我看到許多家長已經(jīng)在校門口等待。他們臉上洋溢著欣慰的笑容，也帶著一絲離別的感傷。
我找到爸爸媽媽，他們微笑著向我招手?！皟鹤?，恭喜你畢業(yè)了！”媽媽的眼中閃著淚光。
我抱了抱他們，感受著這份來自家庭的溫暖。我知道，他們是我永遠的依靠，
也是我前進的動力。在離開學校之前，我再次回頭望了一眼。紅瓦黃墻的教學樓，
綠草如茵的操場，還有那棵高大的榕樹。它們承載了我六年的青春和回憶。此刻，
它們仿佛也在向我揮手告別。我深吸一口氣，努力平復內(nèi)心的激動。我知道，今天過后，
我將告別我的小學時代。但我堅信，這份友誼，這份回憶，將永遠伴隨著我。
它將成為我生命中最珍貴的寶藏，激勵我勇敢地去面對未來的挑戰(zhàn)。正如李老師所說，
畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。我將帶著這份不舍，帶著這份祝福，勇敢地踏上新的征程。
去探索未知的世界，去結(jié)識新的朋友，去創(chuàng)造屬于我的精彩人生。我的心頭，
雖然充滿了離愁別緒，卻也燃起了對未來的無限憧憬。我知道，
前方有更廣闊的天地等待著我。我將振翅高飛，去追逐我的夢想。而這份小學時代的友誼，
就像一盞指路明燈，永遠為我照亮前行的方向。我輕輕地說了聲：“再見，我的小學。