下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師孫華拿著昨天發(fā)的卷子開始講起來。
他一邊講一邊觀察下面同學(xué)的反應(yīng)，然后就看到李宸一直埋頭寫著什么東西。
昨天上課他就看到李宸低著頭，不過學(xué)得是數(shù)學(xué)，他就沒管。
這個(gè)班基礎(chǔ)差，所以孫華講卷子會(huì)直接跳過難題。
一是講了很多人也聽不懂，二是聽懂了下次也不會(huì)做，不如講一些低難度的題目。
他也多次說過，如果覺得他講的內(nèi)容簡單，可以自己鉆研那些難題，但是絕對不可以在數(shù)學(xué)課上看別的科目。
因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科目中最重要的，把學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間花在其他科目上就是舍本逐末。
孫華定睛一看，暗道：“這明顯不是數(shù)學(xué)資料嘛，數(shù)學(xué)資料怎么可能會(huì)有這么密密麻麻的字？”
他不動(dòng)聲色地下來轉(zhuǎn)了一圈，偷瞄了一眼。
全是字母，感覺是英語。
他湊過去問道：“你這是什么書？”
李宸正在專心看著單詞，被耳邊的聲音嚇一跳，有些結(jié)巴地說道：“英，英語?！?/p>
這邊的動(dòng)靜也吸引了前面的同學(xué)，她們紛紛轉(zhuǎn)過身來看熱鬧。
孫華眉頭一皺，目光巡視四周，有些不滿地說道：“同學(xué)們，在數(shù)學(xué)課上最好還是看數(shù)學(xué)資料。如果我講的題目你已經(jīng)懂了，那你可以自己研究一些難題。”
說到這，孫華又將目光移向李宸，問道：“這張?jiān)嚲砩系念}你都會(huì)了嗎？”
“呃，應(yīng)該都會(huì)了吧。”
昨天李宸復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)還看過這張卷子，就挑了幾道難題做了下。
選擇填空的最后一題，還有大題里面的解析幾何和導(dǎo)數(shù)。
雖然做得有些吃力，但還是做出來了。
至于其他比較簡單的，他一眼看過去就沒寫。
“會(huì)了？”孫華一愣，說道，“你試卷拿出來給我看看?！?/p>
李宸有些為難地從課桌左上角的那一摞試卷中找到數(shù)學(xué)卷子遞給孫華。
孫華乍一看，這不白卷嗎？
他仔細(xì)一看，還是白卷。
他有些不滿地看著李宸。
李宸連忙說道：“我就做了每個(gè)部分的最后一題?！?/p>
原來如此，孫華重新看回試卷。
這最后一道選擇題的答案倒是對的。
他將試卷翻過來，填空題最后一題也做出來了。
接著，他看向大題，解析幾何答案是對的，他稍微看了眼就過了，重點(diǎn)看導(dǎo)數(shù)。
他皺著眉頭一行行看下去，喃喃道：“這個(gè)思路有點(diǎn)意思?！?/p>
但是有思路和能把題目順利寫完又是兩碼事。
沒多久，他看到最后一行，證明成功了。
這下他是真的驚了，暗道：“難道下次聯(lián)考，我們班上要出一個(gè)高分選手？”
“不錯(cuò)，”孫華一臉笑容地將試卷還給李宸，說道，“那你繼續(xù)看英語吧。”
然后孫華又對全班同學(xué)說道：“如果你們可以像李宸一樣所有的題都會(huì)做，那你也可以看別的學(xué)科。”
此話一出，全班的目光又聚焦到那個(gè)后排靠窗的位置，感覺此刻從窗外透進(jìn)來的陽光異常的刺眼。
看到了全過程的劉衡、程玉和王楠已經(jīng)目瞪口呆。
剛下課，程玉就拿著數(shù)學(xué)卷子轉(zhuǎn)過身來說：“李宸，我有道題不會(huì)，你教我一下吧?！?/p>
“沒空?！?/p>
李宸淡淡地說，連頭都沒抬起來。
程玉不可置信地看著李宸，感覺此時(shí)的他如此陌生。
以前李宸經(jīng)常下課就來找她，或是聊天，或是問問題。
若是她有什么問題問李宸，李宸早就開心地上來給她講解了。
程玉遲疑道：“李宸，你還在生我的氣嗎？但是你之前也說過早戀不好，我們——”
沒等程玉說完，李宸就不耐煩地打斷：“行了行了，別打擾我學(xué)習(xí)好嗎？”
他雖然不打算放棄程玉，但也不能這么簡單地就和程玉修復(fù)關(guān)系。
不然程玉還以為他是生了兩天悶氣后又消氣了。
李宸暗道：“我必須讓你知道，以后是你追我，不是我追你?！?/p>
“哦?！背逃褶D(zhuǎn)過身去，從未感覺到這么委屈。
她從小到大都是人群的焦點(diǎn)，老師眼中的模范學(xué)生，家長口中的“別人家的孩子”，同學(xué)們心中的女神。
這還是第一次她在別人那碰壁，還是一向?qū)λ月犛?jì)從的李宸。
這讓她感覺自己的世界觀受到了巨大的沖擊。
旁邊的劉衡目瞪口呆地看著李宸。
這還是他認(rèn)識的那個(gè)李宸嗎？
李宸表白失敗的事他也知道，他還一度擔(dān)心李宸會(huì)因此影響高考。
昨天李宸的反常舉動(dòng)在他眼中就像是一個(gè)預(yù)兆。
現(xiàn)在看來，李宸才是真正的大心臟選手。
周二最后一節(jié)是化學(xué)課，化學(xué)老師叫汪杰，是一個(gè)小年輕。
汪杰雖然比較年輕，但是師承名校，水平很高。
不過這個(gè)班化學(xué)比較差，限制了他的發(fā)揮，一些難題都不太好講，但是偶爾他也會(huì)忍不住講兩道難題。
李宸也不聽他講，自顧自看英語。
還好汪杰對于學(xué)生比較佛系，這也源自于他的自信。
聽不聽隨你，反正不聽課就是你的損失。
兩節(jié)課很快過去，食堂，李宸幾人坐在老位置。
王昊一臉崇拜地看著李宸說道：“宸哥，你太牛逼了！竟然被孫華批準(zhǔn)可以在數(shù)學(xué)課上看別的學(xué)科?！?/p>
劉衡感嘆道：“確實(shí)，當(dāng)時(shí)孫華偷摸溜到后面我都沒發(fā)現(xiàn)，本來以為他要寄了，真是沒想到?！?/p>
楊泉豎起大拇指，夸張地說：“太強(qiáng)了宸哥！我愿稱你為數(shù)學(xué)之神！”
張亦渲心里也很震驚，以前他和李宸的數(shù)學(xué)成績差不多，一百一二十左右，而且一般是他略勝一籌。
沒想到李宸已經(jīng)悄悄領(lǐng)先了那么多，那道壓軸題他完全沒思路。
李宸淡淡一笑，解釋道：“那幾道題目我也做了很久，如果放到考試肯定做不出來。”
他也沒有謙虛，雖然他有很多大學(xué)里的技巧知識，但是想要靈活運(yùn)用到高中題目上也是不容易的。
選擇填空也就罷了，這些題目只要一個(gè)答案不需要寫過程。
大題直接用超綱的定理公式就只有一個(gè)答案分，得稍加變換一下。
即使李宸這樣說，幾人心中的震撼也沒有減少多少。
畢竟給他們再多時(shí)間也做不出這種題目，這是質(zhì)的差距。
突然，楊泉眼睛一亮，期盼道：“宸哥，你教我們數(shù)學(xué)吧。”
聞言，其他幾人也看向李宸。
如今有大神在身邊，肯定要抱緊大腿。
李宸沉吟片刻，說道：“中午和晚上回寢室你們可以問我問題，平時(shí)在教室我得復(fù)習(xí)?！?/p>
幾人自然是連連點(diǎn)頭。
他們也知道臨近高考時(shí)間緊張，李宸愿意拿出一部分時(shí)間給他們講題已經(jīng)很好了。