周末兒子一家回來吃飯，他非要表演新學(xué)的“太極劍”。結(jié)果揮著塑料劍轉(zhuǎn)圈時(shí)，腳下一滑，

“咚”地一聲撞在沙發(fā)扶手上，把孫子剛拼好的樂高城堡撞塌了一半。“爸！

您這是練劍還是拆家啊！”兒子哭笑不得地扶他起來。老王揉著腰，看著滿地狼藉的積木，

突然靈光一閃：“要不咱爺孫倆搭個(gè)‘萬里長(zhǎng)城’？爺爺給你講秦始皇的故事！”那天下午，

客廳里堆滿了樂高積木，老王戴著老花鏡，跟孫子一塊琢磨著怎么搭“城墻”。

他一邊往積木縫里塞紙巾當(dāng)“水泥”，一邊念叨：“秦始皇修長(zhǎng)城的時(shí)候啊，

那可是累死了不少人……”孫子聽得直眨眼：“爺爺，那咱們這長(zhǎng)城能防住灰太狼不？

”老王哈哈大笑：“放心，比灰太狼厲害的‘?dāng)橙恕?，爺爺都能給你擋在外頭！

”第四章：老年大學(xué)“變形記”：智能手機(jī)引發(fā)的血案（誤）自從在社區(qū)活動(dòng)露了臉，

老王覺得自己“藝術(shù)細(xì)胞”覺醒了，吵著要去老年大學(xué)報(bào)班。

李大媽給他挑了個(gè)“智能手機(jī)應(yīng)用班”，心想老頭子學(xué)了能刷刷短視頻，省得整天在家搗亂。

哪知道開學(xué)第一天，就鬧出了笑話。教室里坐滿了頭發(fā)花白的“同學(xué)”，

老師剛講完如何連接WiFi，老王就舉手：“老師，我這手機(jī)咋老顯示‘無服務(wù)’啊？

”老師走過來一看，差點(diǎn)笑出聲——老王把手機(jī)調(diào)成了飛行模式，

還煞有介事地說：“我看飛機(jī)上都這么調(diào)，是不是信號(hào)更好？”到了實(shí)操環(huán)節(jié)，

老師讓大家用微信發(fā)語音。老王舉著手機(jī)，對(duì)著屏幕大喊：“老婆子！晚上吃餃子！

”結(jié)果手滑點(diǎn)了“取消發(fā)送”，氣得他直拍桌子。旁邊的劉大爺湊過來：“老王，

得按住這個(gè)‘小話筒’說，說完松手才行?！崩贤跻罉赢嫼J，總算發(fā)出去了，

卻發(fā)現(xiàn)自己把“吃餃子”說成了“吃蚊子”，逗得全班哄堂大笑。下課回家，

老王捧著手機(jī)研究到半夜。突然想起孫子說過“拍短視頻能掙錢”，他頓時(shí)來了精神。

第二天一早，他穿戴整齊，舉著手機(jī)在小區(qū)花園里錄“才藝展示”。

先...