免得傳染什么不干凈的東西?！蹦且豢?，我的理智徹底崩塌。

3高考的壓力、被霸凌的憤怒、化妝品被偷用的惡心感，所有的情緒在這一刻爆發(fā)。

我一把抓住江雨萱的頭發(fā)，直接拖進(jìn)洗手間。“?。》砰_(kāi)我！你瘋了嗎？”她尖叫著掙扎。

我打開(kāi)花灑，冷水劈頭蓋臉地朝她沖?！胺秸Z(yǔ)嫣！你敢！”“我有什么不敢的？

”我死死按住她，“說(shuō)我不檢點(diǎn)？說(shuō)我影響你們復(fù)習(xí)？”冷水沖得她瑟瑟發(fā)抖，

精心打理的發(fā)型瞬間凌亂。我對(duì)著門(mén)外的鐘美琪說(shuō)：“誰(shuí)再多嘴，下一個(gè)就是你。

”鐘美琪嚇得不敢吭聲。江雨萱在水里求饒：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，你放開(kāi)我！

”“現(xiàn)在知道錯(cuò)了？晚了！”我又沖了她幾分鐘才松手。她癱坐在地上，狼狽不堪。

從那天起，宿舍的氣氛變得極其壓抑。江雨萱不敢再當(dāng)面挑釁我，

但我知道她在背后搞小動(dòng)作。她們開(kāi)始孤立我，故意在我面前竊竊私語(yǔ)，

說(shuō)一些讓我聽(tīng)不清但明顯針對(duì)我的話?；瘖y品還在繼續(xù)被偷用。這讓我更加憤怒。顯然，

上次的教訓(xùn)還不夠深刻。4第二天晚上，社團(tuán)指導(dǎo)老師張老師發(fā)短信讓我去辦公室。

江雨萱看到消息，得意地笑了。我心里一沉，知道她肯定告狀了。但我并不后悔。

有些底線是不能碰的，有些尊嚴(yán)是不能丟的。張老師的辦公室里，江雨萱已經(jīng)在那里等著了。

她眼圈紅紅，一副受了天大委屈的樣子?！胺秸Z(yǔ)嫣，你怎么能動(dòng)手打同學(xué)？

”張老師劈頭就是質(zhì)問(wèn)?！皬埨蠋煟?tīng)我解釋……”“解釋什么？”他打斷我，

“江雨萱都跟我說(shuō)了，你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)她動(dòng)手。你一個(gè)體育生，成績(jī)本來(lái)就不好，

現(xiàn)在還打同學(xué)？”這話說(shuō)得我心頭火起。什么叫體育生成績(jī)不好？

我的文化課成績(jī)?cè)诎嗬锱胖猩嫌危w育成績(jī)更是年級(jí)第一?！皬埨蠋?，事情不是這樣的。

是她們先……”“夠了！”張老師厲聲打斷，“我不想聽(tīng)你的借口。

現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇：要么向江雨萱道歉，保證不再犯；要么我通知你父母，

取消你的獎(jiǎng)學(xué)金資格，還要通知體育老...