我叫王澤，今年十七歲，高三學(xué)生。準(zhǔn)確說，是重生的高三學(xué)生。上一世，
我因?yàn)槌煽儾畋焕蠋煼艞?，被同學(xué)嘲笑，最終只考了個(gè)三本。父母為了我的學(xué)費(fèi)賣掉了房子，
母親積勞成疾住院，父親為了還債拼命打工出了車禍。一家人因?yàn)槲业臒o能而支離破碎。
畢業(yè)后我當(dāng)了幾年廢物，最終在一個(gè)雨夜，我選擇從天臺(tái)跳下去。沒想到，
我竟然回到了高三開學(xué)前一天?？粗R子里稚嫩的臉龐，我握緊了拳頭。這一世，
我要改變一切。"小澤，吃飯了！"母親李慧的聲音從樓下傳來。我深吸一口氣，走下樓梯。
父親王建國正在餐桌旁吃著白粥配咸菜，見我下來，皺了皺眉。"明天就開學(xué)了，
你那成績還能有救嗎？"上一世的我會(huì)反駁，會(huì)和他吵架。但這一世不同了。
我在父親對面坐下，認(rèn)真說道："爸，這次我會(huì)考上重點(diǎn)大學(xué)的。"父親一愣，
隨即冷笑："你？就你那成績，能考上專科就不錯(cuò)了。"母親連忙打圓場："行了，
孩子有信心是好事。小澤，媽相信你。"我看著母親疲憊的臉龐，心中一陣酸澀。上一世，
就是這個(gè)善良的女人，為了我傾家蕩產(chǎn)。"媽，我不會(huì)讓你失望的。"父親搖搖頭，
不再說話。吃完飯，我回到房間，拿出高三的課本。上一世我都沒好好看過的內(nèi)容，
這一次我要從頭開始。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物...每一科我都要拿滿分。
不為別的，就為了不讓父母再為我操心。深夜十二點(diǎn)，我還在做題。母親輕敲房門："小澤，
別太累了，早點(diǎn)休息。""知道了，媽。"我繼續(xù)埋頭苦讀。重生的優(yōu)勢就是知道未來，
但更重要的是改變現(xiàn)在。這一世，我要讓所有看不起我的人刮目相看。第二天一早，
我背著書包走進(jìn)了熟悉的校園。三年二班，我的班級(jí)。班主任張老師正在講臺(tái)上整理資料，
看到我進(jìn)來，眼中閃過一絲不耐煩。"王澤，你來得倒是準(zhǔn)時(shí)。
希望這學(xué)期你能把心思放在學(xué)習(xí)上。"上一世，我對張老師的冷淡很不服氣。但現(xiàn)在我明白，
一個(gè)倒數(shù)第一的學(xué)生，確實(shí)很難讓老師重視。我點(diǎn)點(diǎn)頭，走到最后一排的座位坐下。
前桌的劉明回頭看了我一眼，嘴角帶著嘲諷的笑意。"王澤，
聽說這次期末考試你又是倒數(shù)第一？""不好意思啊，讓你失望了。"我淡淡回答。
劉明一愣，顯然沒想到我會(huì)這么回答。上一世的我肯定會(huì)反駁，甚至打架。
但現(xiàn)在我不想浪費(fèi)時(shí)間在這些小事上。我有更重要的事情要做。
張老師開始宣布這學(xué)期的安排："距離高考還有不到一年時(shí)間，希望大家珍惜最后的機(jī)會(huì)。
""根據(jù)上學(xué)期的成績，我會(huì)重新安排座位。成績好的坐前面，成績差的坐后面。
"這是我熟悉的劇情。上一世，我被安排在最后一排角落，和幾個(gè)混日子的學(xué)生坐在一起。
老師基本不會(huì)提問我們，我們也樂得自在。但這一次不同了。我舉起手："老師，
我想坐第一排。"教室里瞬間安靜下來。張老師愣了愣："王澤，你說什么？
""我說我想坐第一排。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考重點(diǎn)大學(xué)。"教室里爆發(fā)出哄笑聲。
"王澤瘋了吧？""就他那成績，還想考重點(diǎn)大學(xué)？""做夢呢！"我無視周圍的嘲笑，
直視張老師的眼睛。張老師猶豫了一下，最終點(diǎn)點(diǎn)頭："好，給你一次機(jī)會(huì)。
但如果你影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我會(huì)立刻把你調(diào)回去。""不會(huì)的，老師。"我收拾書包，
走到第一排最中間的位置坐下。身后傳來竊竊私語聲，
都是在討論我這個(gè)"突然開竅"的學(xué)渣。我不在意。讓他們笑吧，很快他們就笑不出來了。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師劉老師走進(jìn)教室。看到我坐在第一排，他也很意外。"王澤？
你怎么坐這里了？""老師，我想認(rèn)真學(xué)習(xí)。"劉老師點(diǎn)點(diǎn)頭，開始講課。講的是函數(shù)，
上一世我完全聽不懂的內(nèi)容。但現(xiàn)在不同了，我認(rèn)真聽著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，
在筆記本上記錄要點(diǎn)。劉老師注意到了我的變化，有些驚訝。"王澤，你來回答一下這道題。
"他在黑板上寫了一道函數(shù)題。教室里又是一陣哄笑，大家等著看我出丑。我站起來，
仔細(xì)分析題目。這道題確實(shí)有些難度，但以我重生后的理解能力，完全可以解決。
"這道題需要先化簡函數(shù)，然后求導(dǎo)..."我詳細(xì)說出了解題步驟，最后得出正確答案。
教室里的笑聲戛然而止。劉老師瞪大了眼睛："很好，王澤。坐下吧。"我重新坐下，
感受到周圍同學(xué)投來的詫異目光。這才剛剛開始。我要讓他們知道，什么叫做真正的逆襲。
2第一天的表現(xiàn)讓全班都很震驚。課間休息時(shí)，同桌李雨萱小聲問我："王澤，
你是不是偷偷補(bǔ)課了？"李雨萱是班里的學(xué)習(xí)委員，成績一直很好。上一世我暗戀過她，
但從來不敢表白。"沒有，只是突然開竅了。"我淡淡回答。李雨萱有些不信，
但也沒有繼續(xù)追問。我繼續(xù)低頭做題。重生的優(yōu)勢就是知道哪些是重點(diǎn)，
哪些會(huì)在高考中出現(xiàn)。我要在最短時(shí)間內(nèi)把成績提上去。第二節(jié)課是語文，
語文老師王老師走進(jìn)教室。她是個(gè)四十多歲的中年女性，對學(xué)習(xí)態(tài)度很嚴(yán)格。
上一世她基本不會(huì)叫我回答問題，因?yàn)槲铱偸谴鸩簧蟻怼?今天我們講古詩詞鑒賞。
"王老師在黑板上寫下一首古詩。"誰能分析一下這首詩的意境？"我舉起手。
王老師愣了一下，顯然沒想到我會(huì)主動(dòng)舉手。"王澤，你來說說。"我站起來，
開始分析這首詩的創(chuàng)作背景、表達(dá)手法、思想感情。上一世我對古詩詞一竅不通，
但這一世不同了。我的分析頭頭是道，連王老師都頻頻點(diǎn)頭。"很好，王澤。
你的理解很深刻。"教室里再次陷入安靜。大家都用一種看怪物的眼神看著我。我坐下后，
繼續(xù)做自己的事情。第三節(jié)是英語課，英語老師Miss Chen是個(gè)年輕的女老師。
她一直認(rèn)為我的英語基礎(chǔ)太差，沒有救了。"今天我們做閱讀理解。
"Miss Chen發(fā)下試卷。我快速瀏覽題目，上一世完全看不懂的英語短文，
現(xiàn)在讀起來毫無壓力。十分鐘后，我第一個(gè)交卷。Miss Chen接過試卷，
眉頭微皺："王澤，你確定做完了？""是的，老師。"她低頭批改，
臉上的表情越來越驚訝。全對。"王澤，你最近是不是在外面補(bǔ)英語？""沒有，老師。
我只是認(rèn)真學(xué)習(xí)了。"Miss Chen將試卷還給我，眼中多了一絲認(rèn)真："繼續(xù)保持，
有什么不懂的可以問我。"這是上一世她從來沒有對我說過的話。中午吃飯時(shí)間，
我一個(gè)人坐在角落里，一邊吃飯一邊看書。劉明帶著幾個(gè)同學(xué)走過來。"王澤，
你今天是不是吃錯(cuò)藥了？怎么突然這么能裝？"我抬頭看了他一眼："我沒裝，
我是真的要好好學(xué)習(xí)。""別扯了，就你那成績，還想逆襲？做夢呢！""是不是做夢，
等期中考試就知道了。"劉明冷笑一聲："好，那我們走著瞧。
如果你期中考試進(jìn)不了年級(jí)前一百，你就給我們跪下道歉。""如果我進(jìn)了前一百呢？
""如果你進(jìn)了前一百，我跪下叫你爺爺！"我放下筷子，認(rèn)真看著他："你確定？
""我確定！大家都聽見了，他進(jìn)前一百我就跪下叫爺爺！"周圍的同學(xué)都開始起哄，
有人甚至開始下注。我點(diǎn)點(diǎn)頭："好，一言為定。"說完，我收拾餐具離開了食堂。
身后傳來陣陣笑聲。讓他們笑吧，兩個(gè)月后就有他們哭的時(shí)候。下午的課程是物理和化學(xué)。
物理老師趙老師是個(gè)嚴(yán)肅的中年男人，他一直認(rèn)為我對理科沒有天賦。
化學(xué)老師孫老師是個(gè)溫和的老頭，雖然不會(huì)刻意針對我，但也從來不抱希望。這兩節(jié)課，
我同樣表現(xiàn)出色。物理課上，我解出了一道連班里理科尖子生都覺得困難的題目?；瘜W(xué)課上，
我完整背出了所有化學(xué)方程式，并且解釋了反應(yīng)原理。兩位老師都很震驚。放學(xué)后，
張老師把我叫到辦公室。"王澤，今天你的表現(xiàn)很讓我意外。"張老師坐在辦公桌后面，
認(rèn)真看著我。"老師，我想改變。""改變是好事，但我希望你能堅(jiān)持下去。
不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。""我會(huì)堅(jiān)持的，老師。"張老師點(diǎn)點(diǎn)頭："如果有什么困難，
可以來找我。雖然距離高考時(shí)間不多了，但只要努力，一切都還有希望。"這句話，
上一世他從來沒有對我說過。看來，只要表現(xiàn)出真正的努力，老師們還是愿意幫助學(xué)生的。
回到家，父母已經(jīng)做好了晚飯。"小澤，今天在學(xué)校怎么樣？"母親關(guān)心地問。"挺好的。
"父親放下筷子："聽你們班主任說，你今天表現(xiàn)很好？"我一愣："張老師給您打電話了？
""是的，她說你突然開竅了，上課很認(rèn)真，回答問題也很準(zhǔn)確。
"母親臉上露出欣慰的笑容。父親的表情有些復(fù)雜："小澤，你真的決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)了？
""是的，爸。我要考重點(diǎn)大學(xué)。"父親沉默了一會(huì)兒："好，如果你真的能堅(jiān)持下去，
爸爸全力支持你。"這句話讓我差點(diǎn)落淚。上一世，父親從來沒有說過要支持我的學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲业某煽儗?shí)在太差，他早就放棄了希望。但這一世不同了。我會(huì)讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
吃完飯，我回到房間繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天只是開始，真正的挑戰(zhàn)還在后面。
期中考試還有兩個(gè)月時(shí)間，我要在這兩個(gè)月里完成蛻變。從倒數(shù)第一，到年級(jí)前一百。
這個(gè)目標(biāo)看起來很夸張，但我有信心做到。深夜十二點(diǎn)，我才放下筆。明天又是新的一天，
我要繼續(xù)努力。這一世，我要成為真正的學(xué)霸。3第二天一早，
我發(fā)現(xiàn)自己在班里已經(jīng)成了話題人物。同學(xué)們都在議論我昨天的"異常表現(xiàn)"，
有人說我裝的，有人說我開竅了，還有人猜測我是不是被外星人附體了。
我不在意這些閑言碎語，繼續(xù)按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，
劉老師一進(jìn)教室就看向我這邊。"昨天王澤同學(xué)的表現(xiàn)很不錯(cuò)，今天我們繼續(xù)昨天的內(nèi)容。
"他在黑板上寫了幾道更難的題目。"這幾道題有一定難度，誰愿意來試試？
"教室里鴉雀無聲，連平時(shí)數(shù)學(xué)最好的幾個(gè)同學(xué)都不敢舉手。我站了起來："老師，
我來試試。"劉老師點(diǎn)點(diǎn)頭："好，你來解第一道。"我走到黑板前，拿起粉筆開始解題。
這道題涉及復(fù)合函數(shù)和導(dǎo)數(shù)，確實(shí)有些復(fù)雜。但對我來說，這些都是小意思。
我一步步寫出解題過程，思路清晰，步驟完整。臺(tái)下傳來陣陣驚嘆聲。"我去，
王澤這么厲害？""這道題我都不會(huì)做。""他真的開竅了？"解完第一道題，
我繼續(xù)解第二道、第三道。三道題全部正確。劉老師看著黑板上的答案，
眼中滿是贊賞："很好，王澤。你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比我想象的要好。"我回到座位，
繼續(xù)做自己的練習(xí)。同桌李雨萱小聲說："王澤，你太厲害了。這些題我都做不出來。
""多練習(xí)就好了。"我隨口回答。李雨萱點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中多了一絲崇拜。第二節(jié)是語文課，
王老師照例要檢查背誦。"今天我們檢查《出師表》，誰先來？"我舉起手："老師，我來。
"王老師有些意外："王澤，你確定？""確定。"我站起來，開始背誦《出師表》。
字字珠璣，一字不漏。背完后，王老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭："很好，看來你下了功夫。
"其實(shí)我并沒有刻意背誦，這些古詩文在我重生后就像刻在腦子里一樣。第三節(jié)英語課，
Miss Chen準(zhǔn)備了一段聽力材料。這是高考真題，難度很大。播放完畢后，
她開始提問。"第一題的答案是什么？"我舉手回答，完全正確。"第二題呢？
"我繼續(xù)回答，依然正確。連續(xù)五道題，我全部答對。Miss Chen看著我，
眼中滿是驚訝："王澤，你的英語水平提高很快。""謝謝老師夸獎(jiǎng)。"課間休息時(shí)，
班里的學(xué)霸們開始圍過來。"王澤，你最近是怎么學(xué)習(xí)的？""能教教我們那道數(shù)學(xué)題嗎？
""你英語聽力這么好，有什么秘訣？"我一一回答他們的問題，毫不保留地分享學(xué)習(xí)方法。
上一世我渴望被這些學(xué)霸認(rèn)可，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。但我發(fā)現(xiàn)，
這種感覺并沒有想象中那么美好。我想要的不是他們的認(rèn)可，而是自己的成長。中午吃飯時(shí)，
我照例一個(gè)人坐在角落里看書。這次是劉明的幾個(gè)朋友走過來。"王澤，
聽說你和劉明打賭了？""是的。""你真覺得自己能進(jìn)年級(jí)前一百？""當(dāng)然。
""那我們也和你賭一把。如果你進(jìn)了前一百，我們每人給你一百塊。如果進(jìn)不了，
你給我們每人一百塊。"我抬頭看著他們："你們確定？""確定！""好，我接受。
"消息很快傳開，越來越多的同學(xué)開始和我打賭。有賭我進(jìn)不了前一百的，
也有少數(shù)幾個(gè)相信我的。我照單全收。反正我對自己的實(shí)力很有信心。下午的物理課，
趙老師帶來了一套模擬試題。"這是去年高考的物理題，大家試著做一下。
"我快速瀏覽試卷，開始答題。這些題目對現(xiàn)在的我來說并不困難。一個(gè)小時(shí)后，
我第一個(gè)交卷。趙老師接過試卷，眉頭微皺："王澤，你確定做完了？""是的，老師。
"他開始批改，臉上的表情越來越驚訝。最后，他抬起頭看著我："98分。
"教室里瞬間安靜下來。98分，這在我們班都算是頂尖成績了。"王澤，
你最近是不是在外面補(bǔ)課？""沒有，老師。我只是認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
"趙老師點(diǎn)點(diǎn)頭："繼續(xù)保持，你有這個(gè)天賦。"天賦？
上一世所有老師都說我沒有理科天賦，現(xiàn)在卻說我有天賦。看來，努力比天賦更重要。
最后一節(jié)是化學(xué)課，孫老師準(zhǔn)備了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。"今天我們做一個(gè)氧化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，
誰愿意來協(xié)助我？"我舉起手："老師，我來。"孫老師點(diǎn)點(diǎn)頭："好，王澤，你來幫我。
"實(shí)驗(yàn)過程中，我展現(xiàn)出了熟練的操作技巧和深厚的理論基礎(chǔ)。每一個(gè)步驟都很精準(zhǔn)，
每一個(gè)細(xì)節(jié)都很到位。孫老師越來越驚訝："王澤，你以前學(xué)過化學(xué)實(shí)驗(yàn)？""沒有，老師。
只是看書學(xué)的。""看書就能學(xué)成這樣？你很有天賦。"又是天賦。看來，
認(rèn)真學(xué)習(xí)真的能讓人看起來很有天賦。放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，張老師又把我叫到辦公室。
"王澤，今天你的表現(xiàn)更讓我刮目相看。""謝謝老師。""我想問一下，
你對期中考試有什么目標(biāo)？""年級(jí)前一百。"張老師沉默了一會(huì)兒："這個(gè)目標(biāo)有些高，
你確定能做到？""我有信心。""好，如果你真的能進(jìn)前一百，我向?qū)W校申請給你獎(jiǎng)學(xué)金。
"獎(jiǎng)學(xué)金？這是我上一世從來沒有想過的東西。"謝謝老師的支持。""不用謝，
這是你應(yīng)得的。只要你繼續(xù)努力，未來一定很光明。"走出辦公室，我心情很好。
短短兩天時(shí)間，我就從一個(gè)被所有人放棄的學(xué)渣，變成了被老師重視的學(xué)生。
這就是努力的力量?；氐郊?，父母已經(jīng)在等我了。"小澤，聽說你今天在學(xué)校表現(xiàn)很好？
"母親臉上滿是驕傲。"是的，媽。我會(huì)繼續(xù)努力的。"父親也露出了難得的笑容："好，
爸爸支持你。需要什么學(xué)習(xí)資料盡管說。""爸，我想買一些教輔書。""沒問題，
明天我們就去買。"這種被家人支持的感覺真好。上一世，父母對我的學(xué)習(xí)早就失去了信心。
但這一世不同了，我要讓他們?yōu)槲因湴?。吃完晚飯，我繼續(xù)回房學(xué)習(xí)。
距離期中考試還有不到兩個(gè)月時(shí)間，我要抓緊每一分每一秒。這一世，我要成為真正的王者。
4第三天，我的"神話"還在繼續(xù)。早晨第一節(jié)課是生物，
生物老師劉老師是個(gè)年輕的男老師，平時(shí)對學(xué)生很溫和。"今天我們講細(xì)胞分裂，
這是高考的重點(diǎn)內(nèi)容。"他在黑板上畫了細(xì)胞分裂的示意圖。
"誰能說說細(xì)胞分裂的具體過程？"我舉起手，詳細(xì)說出了細(xì)胞分裂的各個(gè)階段，
從DNA復(fù)制到細(xì)胞質(zhì)分裂，每個(gè)環(huán)節(jié)都講得清清楚楚。劉老師聽得目瞪口呆："王澤，
你的生物基礎(chǔ)很扎實(shí)啊。""謝謝老師。"第二節(jié)地理課，地理老師是個(gè)嚴(yán)厲的女老師。
她拿出一張世界地圖："誰能說說這幾個(gè)地區(qū)的氣候特征？"我站起來，
從地理位置、緯度、海陸分布等多個(gè)角度分析了氣候成因。地理老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭："很好，
分析得很全面。"連續(xù)幾天的優(yōu)異表現(xiàn)，讓我在老師心目中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前他們看我的眼神是失望和放棄，現(xiàn)在變成了期待和鼓勵(lì)。但同學(xué)們的反應(yīng)就復(fù)雜多了。
有人開始對我刮目相看，有人覺得我在裝，還有人開始嫉妒我。課間休息時(shí)，我正在做題，
幾個(gè)平時(shí)成績不錯(cuò)的同學(xué)走了過來。"王澤，你最近變化這么大，是不是有什么秘籍？
""沒有秘籍，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。""別裝了，你以前什么樣我們都知道。突然變這么厲害，
肯定有原因。"我抬頭看著他們："你們覺得有什么原因？""要么是找了很厲害的家教，
要么是......""要么是什么？""要么是作弊。"教室里瞬間安靜下來。
所有人都看向我們這邊。我放下筆，站了起來："你說我作弊？
""不然怎么解釋你突然變這么厲害？""很簡單，因?yàn)槲遗α恕?"努力？
就幾天時(shí)間能有這么大變化？騙誰呢！"我看著他，冷冷說道："如果你覺得我作弊，
可以舉報(bào)。如果查出來我作弊，我立刻退學(xué)。如果查不出來，你給我道歉。
"那個(gè)同學(xué)臉色有些難看："我......我只是隨便說說。""隨便說說？
那我也隨便說說，你的成績是不是也有問題？""你別血口噴人！""既然你可以懷疑我，
我為什么不能懷疑你？"周圍的同學(xué)開始議論紛紛，那個(gè)同學(xué)臉色越來越難看，
最終灰溜溜地走了。我重新坐下，繼續(xù)做題。但心里并不好受。人性就是這樣，
當(dāng)你在底層的時(shí)候，沒人會(huì)注意你。當(dāng)你開始崛起的時(shí)候，各種質(zhì)疑和攻擊就來了。
李雨萱小聲說："王澤，別理他們。我相信你沒有作弊。""謝謝。"中午吃飯時(shí)，
我發(fā)現(xiàn)食堂里很多人在議論我。有人說我作弊，有人說我裝的，還有人說我家里找了名師。
我無視這些議論，一個(gè)人安靜地吃飯。吃完飯，我正準(zhǔn)備回教室，班主任張老師走了過來。
"王澤，我找你談?wù)劇?我跟著她走到辦公室。"坐下吧。"張老師指了指椅子。"老師，
您找我有什么事？""有同學(xué)舉報(bào)你作弊，我想聽聽你的解釋。"我并不意外："老師，
您覺得我作弊了嗎？"張老師仔細(xì)看著我："從理性分析，你的進(jìn)步確實(shí)有些突然。
但從感性角度，我愿意相信你。""謝謝老師的信任。""但是，為了消除爭議，
我準(zhǔn)備給你安排一次單獨(dú)考試。""可以。""明天下午，我會(huì)準(zhǔn)備一套綜合試卷，
你單獨(dú)在辦公室考試。如果成績依然很好，就證明你沒有作弊。""沒問題，老師。
"走出辦公室，我心情反而輕松了。正好可以通過這次考試證明自己的實(shí)力。
下午的課程是歷史和政治。歷史老師問到一些比較偏僻的歷史事件，我都能準(zhǔn)確回答。
政治老師讓我分析一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，我從多個(gè)角度進(jìn)行了深入分析。兩位老師都很滿意。
放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，劉明帶著幾個(gè)人堵住了我。"王澤，聽說你要單獨(dú)考試？""是的。
""呵，終于要露餡了吧。"我看著他："你很希望我露餡？""當(dāng)然，我等著看你的笑話。
""那你可能要失望了。""是嗎？我們走著瞧。"回到家，
我把學(xué)校發(fā)生的事情告訴了父母。母親很擔(dān)心："小澤，你沒有作弊吧？""媽，
我怎么可能作弊。明天的考試會(huì)證明一切的。"父親拍了拍我的肩膀："爸爸相信你。
做人要誠實(shí)，學(xué)習(xí)更要踏實(shí)。""我知道，爸。"晚飯后，我繼續(xù)復(fù)習(xí)功課。
明天的考試對我來說很重要，不僅要證明自己的清白，更要證明自己的實(shí)力。
我要讓所有質(zhì)疑我的人閉嘴。深夜十二點(diǎn)，我放下書本。明天就是證明自己的時(shí)候了。
我相信，憑借我的真實(shí)實(shí)力，一定能夠通過這次考試。這一世，我要用實(shí)力說話。
5第二天下午，我準(zhǔn)時(shí)來到辦公室。張老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了試卷，厚厚一沓，涵蓋了所有科目。
"王澤，這套試卷是我特意從其他學(xué)校找來的，你以前絕對沒見過。時(shí)間三個(gè)小時(shí)，
你可以開始了。"我接過試卷，開始答題。
數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物......每一科我都認(rèn)真對待，
發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。三個(gè)小時(shí)后，我放下筆。"老師，我做完了。
"張老師接過試卷："好，你先回去吧。明天我會(huì)公布結(jié)果。"走出辦公室，
我看到走廊里圍著很多同學(xué)。他們都在等著看我的笑話。劉明走了過來："王澤，
感覺怎么樣？是不是很難？""還行。""還行？呵，我看你是在裝鎮(zhèn)定。明天結(jié)果出來，
看你怎么解釋。"我沒有理他，直接回了教室。教室里也是一片議論聲。"王澤怎么樣？
""看起來挺淡定的。""裝的吧，肯定心虛了。"我坐到位置上，拿出課本繼續(xù)學(xué)習(xí)。
李雨萱關(guān)心地問："王澤，考得怎么樣？""應(yīng)該沒問題。""我相信你一定能證明自己的。
"第二天上午，張老師拿著試卷走進(jìn)教室。教室里瞬間安靜下來，所有人都看著她。
"昨天王澤的單獨(dú)考試結(jié)果出來了。"她停頓了一下，我能感受到所有人都在屏息等待。
"總分652分，年級(jí)排名第15名。"教室里爆發(fā)出一陣驚呼聲。652分？
年級(jí)第15名？要知道，我上次期末考試才300多分，年級(jí)倒數(shù)第一。
現(xiàn)在直接跳到第15名，這簡直是奇跡。
張老師繼續(xù)說道："這次考試完全在我的監(jiān)督下進(jìn)行，不存在任何作弊的可能。
王澤同學(xué)用實(shí)力證明了自己。"她看向那些質(zhì)疑我的同學(xué)："以后不要再有無根據(jù)的質(zhì)疑。
學(xué)習(xí)上的進(jìn)步是值得鼓勵(lì)的，而不是值得懷疑的。"劉明的臉色極其難看，
他顯然沒想到我真的能考出這樣的成績。其他質(zhì)疑我的同學(xué)也都低下了頭。下課后，
劉明走到我面前："王澤，我......我向你道歉。""道歉就不用了，專心學(xué)習(xí)吧。
"我沒有為難他，畢竟我已經(jīng)證明了自己。接下來的幾天，
同學(xué)們對我的態(tài)度發(fā)生了根本性的變化。以前的嘲笑和質(zhì)疑不見了，
取而代之的是敬佩和崇拜。"王澤，你能教教我這道數(shù)學(xué)題嗎？""王澤，你英語這么好，
有什么學(xué)習(xí)方法？""王澤，你覺得這道物理題應(yīng)該怎么做？"我都耐心地回答他們的問題。
但我發(fā)現(xiàn)，有些人開始對我產(chǎn)生了嫉妒心理。特別是那些原本成績不錯(cuò)的同學(xué)，
他們無法接受一個(gè)學(xué)渣突然超過了自己。班里的氣氛變得有些微妙。中午吃飯時(shí)，
我聽到幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語。"王澤這么厲害，會(huì)不會(huì)影響我們的排名？""是啊，
本來我們幾個(gè)都能保持前十的，現(xiàn)在他一來，我們都要往后退。
""要不我們......"我假裝沒聽見，繼續(xù)吃自己的飯。人性就是這樣，利益面前，
很難有真正的友誼。下午的物理課，趙老師準(zhǔn)備了幾道競賽題。"這幾道題比較難，
大家試著做一下。"我很快就解出了答案，而其他同學(xué)還在苦思冥想。趙老師看了我的答案，
眼中滿是贊賞："王澤，你有沒有興趣參加物理競賽？""競賽？""是的，
下個(gè)月有一個(gè)全市的物理競賽，我想推薦你參加。"這是個(gè)好機(jī)會(huì)，能夠證明我的實(shí)力，
也能為高考加分。"好的，老師。我愿意參加。""那你要開始準(zhǔn)備了，
競賽的難度比高考要高很多。""我會(huì)努力的。"放學(xué)后，我去書店買了幾本競賽輔導(dǎo)書。
回到家，父母看到我買的書，都很高興。"小澤，老師說你要參加競賽？
"母親臉上滿是驕傲。"是的，媽。我想試試。"父親也很支持："好，需要什么盡管說。
爸爸全力支持你。"這種被家人支持的感覺真好。上一世，我從來沒有得到過這樣的支持。
吃完晚飯，我開始研究競賽題目。確實(shí)比高考題難很多，但對我來說還是可以應(yīng)對的。