這是張老師（新班主任）的聲音。我心里一沉，推門走了進(jìn)去。教室里除了兩個老師，

還有幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。他們的表情都很嚴(yán)肅?！緛砹耍〗鹩钴幍淖詈笠粨?！】【女主小心！

這次更陰險！】「語嫣，你來得正好?！箯埨蠋熣f，「我們需要跟你談?wù)劇！埂甘裁词?？?/p>

我強作鎮(zhèn)定。一個領(lǐng)導(dǎo)拿出一個文件袋：「有人舉報你剽竊他人的高考復(fù)習(xí)資料，

并且私下販賣?！埂高@些是證據(jù)?！刮医舆^文件袋，里面是一摞打印資料。

封面赫然寫著：「陳語嫣獨家整理高考秘籍」，「限量版，每份500元」。

下面還有我的"簽名"和"聯(lián)系方式"?！九P槽！這招太狠了！】【居然偽造你的復(fù)習(xí)資料！

】【還說你在賣錢！這是嚴(yán)重違紀(jì)！】我仔細(xì)看了看這些資料，內(nèi)容確實很詳細(xì)，

涵蓋了各科的重點難點。但問題是，這不是我整理的！雖然內(nèi)容和我的復(fù)習(xí)筆記有些相似，

但明顯是有人故意模仿的?！高@不是我做的?！刮覉远ǖ卣f?！改氵€要狡辯？」

張老師拿出手機，「有學(xué)生拍到你在校門口賣這些資料的照片?！?/p>

手機屏幕上顯示的照片讓我震驚了。

照片中確實有一個穿著我們學(xué)校校服的女生在向其他學(xué)生推銷什么東西。雖然角度有些模糊，

但確實很像我?！具@是PS的！絕對是PS的！】【金宇軒肯定找了專業(yè)人士！】【女主，

你要證明自己的清白！】「這張照片是偽造的?！刮依潇o地說，

「而且這些資料也不是我整理的。」「你有什么證據(jù)證明？」領(lǐng)導(dǎo)問?！肝?..」

我一時語塞。要怎么證明這些東西不是我做的？【女主別慌！我們幫你想辦法！

】【檢查資料的打印時間！】【還有紙張的來源！】對！我可以從技術(shù)角度入手！

「我要求進(jìn)行技術(shù)鑒定?！刮艺f，「檢查這些資料的打印時間、紙張來源、還有照片的真?zhèn)巍?/p>

」「現(xiàn)在技術(shù)這么發(fā)達(dá)，很容易檢測出是否有人為篡改?！诡I(lǐng)導(dǎo)們面面相覷，

顯然沒想到我會提出這樣的要求。李老師立刻支持我：「對！應(yīng)該進(jìn)行技術(shù)鑒定！」

「不能僅...