001
高考之際，身為準(zhǔn)狀元的我忽然棄考嚷嚷著嫁人。
爸媽差點(diǎn)被嚇到昏倒，校長(zhǎng)和班主任趕到現(xiàn)場(chǎng)，苦苦哀求我參加考試。
可我卻拿出一枚耳釘，開(kāi)啟了直播——
“這枚耳釘?shù)闹魅?，就是我要嫁的人。?/p>
網(wǎng)上引起軒然大波，無(wú)數(shù)網(wǎng)友辱罵我是嬌妻戀愛(ài)腦。
可我卻知道，這是我賭上前途孤注一擲的選擇。
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“程念，你在胡說(shuō)什么？今天可是你人生最重要的高考??！”
“十年寒窗苦讀，為的就是今天！你怎么能說(shuō)不考就不考？”
聽(tīng)到從我嘴里說(shuō)出‘棄考’二字，爸媽直接呆愣在原地。
畢竟我從小聽(tīng)話懂事，成績(jī)優(yōu)異，是讓他們倍感驕傲的女兒。
在前幾次模擬考中，我都拿下了全省第一的好成績(jī)。
不少人預(yù)測(cè)今年高考全省理科狀元一定是我。
此刻，距離考試只剩下三十分鐘了。
不少同學(xué)抱著書(shū)背重點(diǎn)做考前最后的沖刺，也有人已經(jīng)在收拾帶進(jìn)考場(chǎng)的紙筆文具。
只有我靠著考場(chǎng)門(mén)口的大槐樹(shù)，挽了挽發(fā)絲，對(duì)著手機(jī)開(kāi)始了直播——
“成績(jī)好又有什么用？將來(lái)還不是進(jìn)廠打工當(dāng)牛馬？”
“這年頭，寒窗苦讀一輩子，哪兒有直接嫁人躺平來(lái)的舒坦？”
周?chē)募议L(zhǎng)同學(xué)聽(tīng)到這番話，一個(gè)個(gè)像看瘋子似的望著我。
生怕被我傳染成精神病似的，紛紛拉開(kāi)距離，以我為中心形成一片空地。
蹲守在路口做考前直播的媒體記者則嗅聞到了流量和熱度，趕緊將鏡頭和話筒對(duì)準(zhǔn)了我。
“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班的？”
“為什么要在高考當(dāng)天，做出如此逆天的決定？”
我的直播間也在網(wǎng)上火了，無(wú)數(shù)網(wǎng)友的辱罵和評(píng)論占滿了屏幕——
“肯定是假的吧？這女的要是高考考生，我倒立吃屎！”
“平臺(tái)能不能管管這些蹭熱度的網(wǎng)紅?。繛榱嘶?，連這種話題都敢蹭？”
還有人直接艾特了網(wǎng)警：“如果是假的，我希望讓她進(jìn)去吃牢飯，如果是真的，這種沒(méi)底線腦子拎不清的學(xué)生，留著也是浪費(fèi)教育資源，我要舉報(bào)她終身禁考！”
面對(duì)輿論和質(zhì)疑，我直接拿出了我的身份證和準(zhǔn)考證。
并將一枚耳釘對(duì)準(zhǔn)了鏡頭——
“我確實(shí)是高考考生，你們誰(shuí)能幫我找到這枚耳釘?shù)闹魅耍克褪俏乙薜娜?！?/p>
002
現(xiàn)場(chǎng)有同學(xué)認(rèn)出了我：“這不是我們?nèi)５谝怀棠顔?？?/p>
“大學(xué)霸這是怎么了？學(xué)習(xí)和高考?jí)毫μ?，瘋了嗎？?/p>
很快，那些看熱鬧的網(wǎng)友也通過(guò)我的身份證和準(zhǔn)考證信息，確認(rèn)了我的現(xiàn)實(shí)情況。
“我靠！清北苗子，妥妥兒的高才生??！怎么臨場(chǎng)搞這出？”
“大學(xué)霸也想吃網(wǎng)絡(luò)這口飯，靠高考話題炒作熱度當(dāng)網(wǎng)紅嗎？”
“不管她成績(jī)?nèi)绾?，高考是?yán)肅認(rèn)真的話題，不該被拿來(lái)當(dāng)噱頭炒作，希望嚴(yán)懲！”
也有網(wǎng)友通過(guò)摸索我在家里和學(xué)校的交際圈子，確認(rèn)了耳釘?shù)闹魅恕?/p>
那是我們班的一個(gè)男生，名叫梁宇輝。
他父母是開(kāi)公司的，哥哥姐姐也是優(yōu)秀的扎眼，不是高級(jí)工程師就是醫(yī)生教授級(jí)別的。
我手中的那枚耳釘，正是他姐姐從巴黎帶回來(lái)的生日禮物。
碰巧梁宇輝平時(shí)喜歡在網(wǎng)上拍照炫富，被網(wǎng)友很快扒了出來(lái)。
“難怪這女的臨場(chǎng)搞這出，原來(lái)是想拜金當(dāng)撈女?。 ?/p>
“我真是服了，大姐，今天是高考，高考懂嗎？你自己嬌妻戀愛(ài)腦，想傍富嫁豪門(mén)，那就滾回家一胎八寶去！別污染高考話題，影響大家的考試心情好嗎？”
也有不少網(wǎng)友語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我：“小妹妹，你現(xiàn)在年紀(jì)還小，三觀尚未形成，女孩子還是要自尊自愛(ài)，靠自己的本事養(yǎng)活自己，真放棄了高考，就等著進(jìn)廠打螺絲，哭都來(lái)不及！”
面對(duì)如今的情況，最心碎的要屬我的父母。
我媽哆嗦著手指上前來(lái)拽住我的衣領(lǐng)，聲嘶力竭地問(wèn)——
“念念，你到底是怎么了？”
“是身體不舒服，還是在學(xué)校被人欺負(fù)了？你跟媽媽說(shuō)，媽媽給你想辦法……”
對(duì)著爸媽殷切期盼的目光，我無(wú)奈嘆了口氣。
猶豫片刻，還是附在他們的耳邊說(shuō)了句話。
聽(tīng)到那句話后，我爸媽又愣在了當(dāng)場(chǎng)，瞳孔緊縮，全身顫抖。
最終，他們一把奪過(guò)我手中的耳釘，對(duì)著媒體和直播的鏡頭嘶喊著——
“我女兒不考了！這枚耳釘?shù)闹魅?，就是我們家未?lái)的女婿！”
003
所有人都好奇，我到底跟我爸媽說(shuō)了什么。
“這家人真奇葩，小的發(fā)瘋也就算了，老的也這么拎不清！”
“我都懷疑這個(gè)程念以前全省第一是怎么考的，該不會(huì)是作弊得來(lái)的吧？”
“這腦子也不像是能考全省第一的人??！能考上清北的人，以后的前途還用說(shuō)？居然要放棄這么重要的高考去嫁人！關(guān)鍵人家梁家到現(xiàn)在還沒(méi)出來(lái)，該不會(huì)是她自作多情吧？”
因網(wǎng)上發(fā)酵的輿論，無(wú)數(shù)網(wǎng)友涌入到梁家公司的官方賬號(hào)上留言詢(xún)問(wèn)。
我們學(xué)校的貼吧和論壇，更是被他們直接爆掉了。
無(wú)奈之下，梁家只能站出來(lái)回應(yīng)：“我們跟這位程同學(xué)素不相識(shí)?！?/p>
“前段時(shí)間，我兒子的耳釘就丟了，不知道是被她撿的，還是被人偷走的?！?/p>
因梁家的回應(yīng)，我和爸媽再次被頂上了風(fēng)口浪尖。
網(wǎng)友對(duì)我們一家的辱罵更加變本加厲了。
此時(shí)，距離考試只剩下十五分鐘了，伴隨著一陣鈴聲，考生們迅速涌入考場(chǎng)。
只有我們一家還僵硬地站在門(mén)口，跟媒體和直播對(duì)峙著。
班主任急的跑過(guò)來(lái)：“程念，不管你怎么想，先去考試！”
我搖了搖頭：“我只想嫁給耳釘?shù)闹魅?！這輩子，要是嫁不了梁宇輝，我寧可去死！”
看著班主任焦急的樣子，我嘆了口氣，還是附在他的耳邊說(shuō)了句話。
聽(tīng)到那句話后，班主任瞪大了眼睛，難以置信的看著我。
然后走到了直播鏡頭前。
“我是程念的班主任，我支持她棄考嫁人！”
網(wǎng)上又是‘哇’地一片罵聲：“瘋了吧？一廂情愿的碰瓷，誰(shuí)理你？”
“能不能舉報(bào)把他們的直播間封了??？實(shí)在是太影響大家的考試心情了！”
“他們都瘋了吧？這個(gè)學(xué)校就是個(gè)愛(ài)丁堡吧！”
在考場(chǎng)關(guān)閉的最后五分鐘，一輛車(chē)子戛然停靠在學(xué)校門(mén)口。
校長(zhǎng)從車(chē)上下來(lái)，對(duì)著我喊：“程念，你瘋了？”
“學(xué)校為了培養(yǎng)你，花費(fèi)多少心血和資源？你對(duì)得起我們的栽培嗎？”
“不要為了不相干的事，毀了自己的前程，你就不想想自己和你的父母嗎？”
我看了眼為了陪我考試，站在烈日炎炎下滿頭大汗的父母，心中瞬間刺痛。
是啊，十年寒窗苦讀，為的就是今天，我父母也是緊張焦慮到好幾天沒(méi)睡好覺(jué)。
曾經(jīng)眼巴巴望著黑板上擦掉的倒計(jì)時(shí)期盼著的日子，卻被我自己放棄掉了。
可一想到那個(gè)人的身影，我還是捏緊手指冷哼了一聲。
我拿出一張我們學(xué)校的俯瞰圖，將其中標(biāo)紅的位置指給網(wǎng)友看——
“這是我給你們的第二個(gè)提示?！?/p>
“超過(guò)一百萬(wàn)人確認(rèn)這個(gè)地方的位置，我就給你們下一個(gè)線索哦！”
004
校長(zhǎng)和老師以妨礙高考為由報(bào)警了。
在我和爸媽被警車(chē)?yán)叩臅r(shí)候，還在聲嘶力竭地沖著直播的鏡頭喊——
“誰(shuí)敢動(dòng)我們的直播，讓我嫁不了梁宇輝，我就死在你們的面前！”
我的直播在網(wǎng)上越鬧越大，在線觀看人數(shù)很快突破千萬(wàn)。
面對(duì)網(wǎng)友的壓力，警察也沒(méi)有辦法，不得不在我的手機(jī)下直播辦案。
可面對(duì)他們的再三詢(xún)問(wèn)，我卻始終緘口不言，死死地盯著直播間里的畫(huà)面。
終于有網(wǎng)友扒出被我標(biāo)紅地圖中的具體方位。
“我就是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，這是我們學(xué)校的圖書(shū)館。”
“圖書(shū)館，難道指的是那件事？”
那件事，早就被學(xué)校給壓了下來(lái)。
因此只有少數(shù)本校學(xué)生和曾經(jīng)的畢業(yè)生知道一些內(nèi)幕。
“聽(tīng)說(shuō)有個(gè)女生不堪高考?jí)毫μ鴺橇耍瑢W(xué)校還賠給他們家不少錢(qián)呢！”
“現(xiàn)在的學(xué)生心理真脆弱，動(dòng)不動(dòng)就跳樓，高考再重要，哪兒有自己的生命重要?。俊?/p>
“我感覺(jué)那個(gè)女生的自殺肯定有貓膩，不然程念不會(huì)放棄高考，引導(dǎo)我們關(guān)注這件事！”
一時(shí)間，各種猜測(cè)和陰謀論充斥整個(gè)評(píng)論區(qū)。
校長(zhǎng)受不了了，氣急敗壞地勸我：“程念，你在胡鬧什么？”
“林筱珍就是自己跳樓的啊！我們知道你跟筱珍關(guān)系好，無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，可事情已經(jīng)發(fā)生了，我們學(xué)校也已經(jīng)跟家屬達(dá)成了賠償和諒解協(xié)議，你還想干什么？”
‘林筱珍’的名字由校長(zhǎng)和班主任的口中，第一次進(jìn)入大家的視野。
有網(wǎng)友扒出，林筱珍是個(gè)孤兒，父母多年前因意外去世。
她家境貧困，平時(shí)只能跟年邁的奶奶靠撿破爛為生，是跟我住在一個(gè)街道上的鄰居。
因此，輿論又偏向于我無(wú)法接受好朋友的死，所以引導(dǎo)網(wǎng)暴向?qū)W校施壓。
“小姑娘，死者已矣，還是盡快放下吧?！?/p>
“你是有情有義，但不能為了外人放棄自己的高考??！”
“這可是一輩子的大事！家長(zhǎng)怎么想的，也不勸阻一下？”
但還是有人注意到被錯(cuò)漏的關(guān)鍵性線索。
“如果程念是為了引導(dǎo)我們關(guān)注林筱珍的死，那為什么要提到梁宇輝這個(gè)人？”
“難道林筱珍不是自殺的，跟這個(gè)人有關(guān)系？”
當(dāng)直播間人數(shù)突破三千萬(wàn)的時(shí)候，梁家終于坐不住了。
他們來(lái)報(bào)警說(shuō)我造謠，還請(qǐng)了專(zhuān)門(mén)的律師，要把我告上法庭。
關(guān)鍵性人物終于到場(chǎng)了，網(wǎng)友們迫不及待地催促——
“快點(diǎn)快點(diǎn)，第二個(gè)謎題我們已經(jīng)解開(kāi)了，現(xiàn)在該提示第三條線索了！”
對(duì)著梁家和校長(zhǎng)站在同一條線上的情景，我瞬間紅了眼睛。
我從背包中拿出一張照片，上面清楚地拍攝著一家店名。
對(duì)著直播的鏡頭咬牙開(kāi)口：