沒有意外，林疏桐的歌被網友們再次送上公演舞臺。
參考第一次公演舞臺現場投票和節(jié)目開播以來各位練習生收到的投票數，林疏桐的排名為第十三。
雖然離這輪淘汰的名次很遠，但這個排名還是讓她明白，節(jié)目組可能已經開始操作慢慢讓自己的身影淡出去了，現在能自救的唯一方法，就是爭取更多的鏡頭，吸引更多流量，才有改變這種處境的可能。
選人環(huán)節(jié)，排名靠前的練習生們大都已經聚集齊隊友選好了歌，留給林疏桐選擇的人不是偏科嚴重就是排名靠后的人，林疏桐依據自己拿出的歌曲風格，在詢問過她們有沒有學過古箏、琵琶類的樂器后，選了兩個有相關經歷的。離自己想要的人數還差一個，本來她都要放棄了，角落里有人舉起手問道：“我學過戲曲，可以嗎？”
林疏桐思考了下，覺得也行，還能怎么樣呢，先把人湊起來，抓緊訓練才是當下最該解決了問題。
“可以的，歡迎加入?！?/p>
確定好隊友后，林疏桐直接帶著她們去找節(jié)目組負責服化道工作的老師，將自己對于二公需要的服裝道具等報給他們。
林疏桐：“老師們，咱們準備的服裝里面有漢服嗎？”
工作人員：“好像沒有，你是在二公的時候要嗎？”
林疏桐：“是的，老師?！?/p>
工作人員：“這樣吧，你們幾個把穿衣數據給我，我去想辦法，還有，你們對服裝的顏色和款式有什么要求嗎？”
林疏桐：“老師是這樣的，我二公準備的歌整體氛圍偏春日明媚，所以在服裝上面可能需要老師幫我們找顏色比較淺的了?！?/p>
工作人員：“還有什么需要嗎？”
林疏桐：“老師，咱們節(jié)目組有民樂樂器嗎？”
工作人員：“有的，因為考慮到你們當中有制作音樂的需求，所以各種樂器我們都有準備。你是要用嗎？”
林疏桐：“嗯。樂器演奏是我們舞臺設計的一環(huán)。”
工作人員：“那你跟我來器材室吧，選一下，你要的東西，一會兒，我們安排人給你送到練習室去?！?/p>
“謝謝老師?！?/p>
解決完服化道問題，林疏桐帶著隊友們去了練習室，在路上路過復印室，順便把詞曲打印了出來。
進入練習室，林疏桐敏銳發(fā)現，這間練習室鏡子邊上好像多了個鏡頭拍攝，但工作人員卻沒有告訴她們組任何一個人。
林疏桐對著大家抬手讓她們往隱藏攝像頭看去，大家看到后都明白林疏桐的意思，互相對視一眼，撇撇嘴，眼里透漏出無奈，節(jié)目組這是赤裸裸的想利用隱藏攝像頭搞事呀。
看到大家察覺后，林疏桐便把打印的詞曲給了大家，“這是我們二公的的歌，靈感來源于詩經中的桃夭，旋律輕快還是比較易上口的，我們先試一試，看大家唱起來有什么問題，今天就給解決了?！?/p>
她的隊友會識譜的蘇雨晴和夏妍點頭，拿起曲譜就自己去練了，剩下的程小曼則捏捏開口：“疏桐，我不會自己唱，你能教我嗎？”
林疏桐長呼一口氣，無奈說：“好，我唱一句，你跟著學一句?！?/p>
其他兩人聽到后，也表示自己不想去識譜去學了，也要加入，林疏桐想著一只羊是放，三只羊也是放，既然她們要求了，自己就認命教唄！
林疏桐：“月兒在手中開呀懷兒笑”
三人重復，第一句雖然有點大白嗓，但沒跑調，還行，下一句，“云兒在那眼前睡得早?！?/p>
歌詞到了“管他雨打風吹夜瀟瀟，花綻了新紅也會凋”這句，除了蘇雨晴咬字還算清晰，程小曼和夏妍嘴里開始拌蒜，直到林疏桐重復交了好幾遍后才捋順。
教完歌的林疏桐，一臉的生無可戀，她這一年有了系統(tǒng)，學習什么進度的是飛快往前趕的，而且她在學習時，空間里的老師給她的標準可以稱的上嚴苛二字。
可讓她教導的這三位，簡直都要把她磨的快沒脾氣了。
等到了歌曲學習的后半段，林疏桐小臉緊繃，身上隱隱透出壓迫感。
程小曼、蘇雨晴和夏妍三個小菜雞，恍惚間覺得她跟自己上學時的教導主任的身影好似重疊在了一起，立馬收起任何想偷懶的念頭，老老實實跟著學了起來。
后續(xù)在在節(jié)目組放出的衍生節(jié)目里面，林疏桐教導隊友的這段難得的沒有被剪掉，然后她開始教學前和就教學后的狀態(tài)，就被缺德樂子人配上文字：“開始前，嘻嘻；結束后，不嘻嘻！”的文字效果，又出了圈！
結束了學歌任務，林疏桐和三人約定好明天集合的時間，明確了接下來的任務是學舞蹈，便放了三人回去休息。
至于林疏桐，她沒有選擇立馬回，而是連夜刪掉了編舞中一些非常難得動作，將舞蹈往簡單的方向，重新編排了一遍之后，才走出了練習室。
回到宿舍，夜已深，Daisy早都睡著了。
林疏桐放低聲音，快速洗漱，剛躺下一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
夏日海島的早晨，陽光也比其他地方熱烈，四人來到練習室打開空調，才把一路過來炎熱氣息壓下去。
林疏桐：“大家現在都不熱了吧，今天早上我先給你們把舞蹈扒一下，等到午飯后，我們在扣細節(jié)?！?/p>
夏妍：“好的，疏桐，就是難不難呀？”
程小曼，蘇雨晴兩人也一起給林疏桐打預防針，“我沒有舞蹈底子，可能會學的比較慢?！?/p>
林疏桐看到她們三個小心翼翼的表情，反思自己昨天是不是太嚴肅了，為了讓今天的練習不變得一開始就很嚴肅，她只能放軟語氣，認真的對她們說道：“不要擔心，我們還有時間去慢慢做，舞蹈節(jié)奏很慢，也不難的?！?/p>
三人聽到后，立馬笑了起來。
有過戲曲學習經歷的程小曼說道：“舞蹈節(jié)奏如果慢的話，我就不擔心了?！?/p>
林疏桐聽她這樣說，眼睛就是一亮，心里的包袱也卸下了許多：“太好了，小曼姐。”
林疏桐在前面，一拍一拍的做動作，身后的三人一板一眼的學，等到她們把所有動作記住后，林疏桐也沒立即糾正舞蹈動作是否到位的問題，而是把三人拖去食堂吃飯。
到了食堂，見到其他練習生，就有人好奇她們組的進度，“你們二公的表演準備到哪里了？”
回答的是蘇雨晴，“疏桐昨天給我們把歌給教的差不多了，今天早上，我們才開始學跳舞?！?/p>
“你們的進度很快呀，我們組那幾個姐還在為了分part吵架呢，壓根就沒進度?！?/p>
聽她這樣講，夏妍很吃驚：“我記得你們組大佬不少啊，怎么會這樣?！?/p>
“就是因為她們實力都很強，所以才會對整首歌分給自己的部分不滿意呀！唉，算了，我吃完了，要回去看看她們有沒有吵出結果來，我先走了?！?/p>
林疏桐四人向她告別：“再見?！?/p>