這些努力變成紙上那個(gè)恥辱的數(shù)字。“某些同學(xué)要注意了，”汪教授的目光掃過教室，

“期中不及格的話，期末考滿分都救不回來?！毕抡n鈴響，我低頭收拾書包，

聽見前排兩個(gè)女生竊竊私語：“路黎居然掛了？她不是整天泡圖書館嗎？”“裝樣子吧，

有些人就是笨……”她們的笑聲像針一樣扎進(jìn)我的耳膜。我加快動(dòng)作，

卻不小心碰落一疊草稿紙，上面全是反復(fù)修改的解題過程。蹲下去撿時(shí)，

我看見其中一張被踩了腳印，上面我工整寫下的“柯西收斂準(zhǔn)則”變得模糊不清。

走廊上人群熙攘，我抱著教材快步走向衛(wèi)生間。隔間里，我撕碎了所有筆記，

紙片像雪片一樣落入馬桶，但按下沖水鍵時(shí)它們只是打著旋不肯下去。我又按了三次，

直到水箱發(fā)出空洞的抽水聲，紙漿仍然固執(zhí)地漂浮在水面。

圖書館角落的座位上還攤著我的《數(shù)學(xué)分析習(xí)題精解》，書頁邊角因?yàn)榉磸?fù)翻閱已經(jīng)卷曲。

我抓起書想扔進(jìn)垃圾桶，卻在最后一秒停住——封皮內(nèi)側(cè)貼著媽媽寫的便利貼：“相信自己，

我的女兒最棒?！弊舟E已經(jīng)褪色。我趴在桌上無聲地哭泣，淚水浸濕了微分中值定理那一章。

這里足夠隱蔽，沒人會(huì)看見我的崩潰。但當(dāng)我抬頭擤鼻涕時(shí)，

發(fā)現(xiàn)對(duì)面書架間隙有雙眼睛正盯著我——是班里總考第一的張毅，他迅速移開視線，

但我分明看到他嘴角的弧度。當(dāng)晚宿舍微信群炸了，有人匿名發(fā)了期中考試成績(jī)表。

我的58分在滿屏80+中格外扎眼。群聊不斷彈出新消息：“聽說有人通宵復(fù)習(xí)還是掛了？

”“方法不對(duì)吧，死讀書有什么用?！薄坝行┤司褪菦]數(shù)學(xué)天賦?！蔽谊P(guān)掉群聊，

打開電腦里的模擬考試軟件。第一題就卡住了，

題干中的符號(hào)在我眼前跳動(dòng)卻無法組成有意義的信息。時(shí)鐘顯示凌晨一點(diǎn)，

我盯著屏幕上自己憔悴的倒影，

突然理解了什么叫“腦子不夠聰明”——就像一臺(tái)生銹的機(jī)器，再怎么用力也轉(zhuǎn)不動(dòng)齒輪。

熬夜加失眠，第二天的高數(shù)課我遲到了，只能坐在第一排。

汪...