方曉曉的心瞬間就提到了嗓子眼，手緊緊攥著掃帚柄，身體仿佛被恐懼所攫取，動(dòng)彈不得。
是警察？
待那伙人走近，方曉曉才發(fā)現(xiàn)他們身上穿的是類似修理工的衣服，手里還拿著維修工具。
他們上了樓，很快在破壞嚴(yán)重的欄桿旁叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘩砥饋?lái)。
原來(lái)是修理工。
方曉曉松了口氣。
清掃結(jié)束后她把東西都放回了原位，但沒(méi)有立刻回教室，而是待在樓下，等著自己班整隊(duì)下樓。
他們這里中考要考800米，分值很高，所以從初二年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校每周一都要組織晚跑，下午最后一節(jié)課下，所有班級(jí)整隊(duì)下樓，要繞學(xué)校跑五圈才能去吃飯。
各班依次整隊(duì)下樓，方曉曉很快看見(jiàn)自己班的人，趕緊走到了自家隊(duì)伍的最后一排。
各班依次在廣場(chǎng)前列好隊(duì)，隨著音樂(lè)聲響起，擁擠著開(kāi)始了繞圈跑。
方曉曉身體素質(zhì)不大行，跑了才一圈就有些難受，但只能強(qiáng)撐下來(lái)。
臨近六點(diǎn)的校園已經(jīng)不再明亮，云層從天際褪去，沉沉的夜色一點(diǎn)點(diǎn)攀上天空。
跑到東樓的時(shí)候，方曉曉的心臟倏地漏跳一拍，她似乎忘記了一件事。
東樓位于學(xué)校最東邊，是在角落的位置，是晚跑的必經(jīng)之路，而如果每周都這樣組織跑步，每個(gè)周一的下午，學(xué)校里幾乎所有的學(xué)生都會(huì)路過(guò)東樓腳下，他們所有人都有可能看到那個(gè)配電箱。
在悶頭跑步的隊(duì)伍里，方曉曉忽然思緒抽離。
人群在道路上一路小跑，腳步聲沉重齊整，球鞋踩在水泥地面上，摩擦聲粗糲短促，藍(lán)白相間的校服在眼前起伏著閃過(guò)，喘氣聲，汗水的氣味在空氣里交相揮灑。
方曉曉下意識(shí)地看向那個(gè)灰撲撲的配電箱，箱門(mén)緊鎖，在灰暗的環(huán)境下顯得極為普通。
這里發(fā)生的事，世界上只有兩個(gè)人知道。
方曉曉強(qiáng)忍住喉頭的嘔吐感，轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻直直地跟前兩排的一個(gè)人對(duì)上視線，瞬間起了一身雞皮疙瘩。
高月。
她正在看著她。
在看到這個(gè)人的一瞬間，方曉曉一直強(qiáng)壓住的恐懼再次升騰起來(lái)，胃里突如其來(lái)翻起強(qiáng)烈的陣痛，她努力捂住肚子，艱難地調(diào)整呼吸。
這是一種完全不能被稱為恐懼的感覺(jué)，夾雜著劇烈的惡心，震顫，乏力，方曉曉的眼睛能清晰地看見(jiàn)眼前的景物，但又無(wú)法辨認(rèn)，她眼前只有層層疊疊的，藍(lán)白相間的色塊。
方曉曉不知道這是什么，她形容不上來(lái)。
也許這是人生已經(jīng)毀掉的感覺(jué)。
她想。
……
跑操很快結(jié)束，學(xué)生陸續(xù)散開(kāi)，三兩結(jié)伴去食堂吃飯，方曉曉沒(méi)有胃口，獨(dú)自一人回了教室。
她來(lái)到自己的座位上，感覺(jué)頭有些暈，便趴著打算休息一會(huì)兒。
突然，肩膀被人用力推了一下，有人喊她名字。
方曉曉費(fèi)力地抬頭，發(fā)現(xiàn)是自己那個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的富二代同桌，任新宇，她記得這家伙下午就翹課走了，不知道現(xiàn)在回來(lái)做什么。
方曉曉揉揉眼睛，說(shuō)：“你干嘛？”
任新宇咧嘴一笑，說(shuō)：“晚上數(shù)學(xué)老師要檢查作業(yè)，你給我抄一下唄?！?/p>
換在平時(shí)，方曉曉肯定就妥協(xié)了，但現(xiàn)在她感覺(jué)身體不太舒服，便口氣冷硬道：“你自己寫(xiě)吧，我沒(méi)空?！?/p>
任新宇以為她在開(kāi)玩笑，還是笑嘻嘻的：“就給我抄一下，不用你多長(zhǎng)時(shí)間?！?/p>
方曉曉別過(guò)頭：“不要。”
任新宇第一次被拒絕，顯然有些惱怒，戲謔地說(shuō)：“切，不就數(shù)學(xué)學(xué)得稍微好一點(diǎn)而已，看把你囂張的，等班長(zhǎng)回來(lái)，我就抄她的。”
差點(diǎn)忘了，任新宇這廝也是跟劉宸蕊徐敏玩得好的那一伙。
方曉曉皺起眉，小聲說(shuō)了句：“劉宸蕊不會(huì)給你抄的?！?/p>
不料任新宇竟然聽(tīng)見(jiàn)了，很不客氣地湊到她跟前說(shuō)：“你怎么知道？人家跟我玩得好著呢，你說(shuō)不給就不給？”
因?yàn)樗懒恕?/p>
方曉曉在心里說(shuō)。
任新宇見(jiàn)她態(tài)度不好，也不準(zhǔn)備繼續(xù)搭理下去，扭頭揚(yáng)長(zhǎng)而去。
晚自習(xí)鈴敲響，第一節(jié)是班主任的課，她拿著課本走進(jìn)教室，講起了課后題。
方曉曉看著書(shū)上那些天書(shū)似的閱讀理解，頭疼得要命。
臨近下課，班主任把課本放下，說(shuō)：“書(shū)費(fèi)都帶了嗎？各小組組長(zhǎng)收一下。”
教室里很快忙碌起來(lái)。
徐敏很快走到方曉曉桌前，手里拿著一沓收好的現(xiàn)金，看她遲遲沒(méi)有行動(dòng)，便說(shuō)：“你的書(shū)費(fèi)呢？”
方曉曉低著頭，說(shuō)：“還沒(méi)帶?！?/p>
徐敏哦了一聲，把她的名字記在了便利貼上，然后走到講臺(tái)把東西遞給了班主任。
教室里的嘈雜只持續(xù)了一小會(huì)兒就停了，班主任數(shù)了數(shù)那沓厚厚的紙幣，然后拿起徐敏的那張便利貼，皺眉道：“方曉曉，全班只有你沒(méi)交，什么情況？”
四周突然安靜下來(lái)，方曉曉從椅子上站起來(lái)，低聲說(shuō)：“忘記了?！?/p>
其實(shí)是因?yàn)榧依锊](méi)有那么多現(xiàn)金，媽媽又住院，她也沒(méi)去找那個(gè)所謂的“爸爸?！?/p>
但方曉曉不想說(shuō)這些事，只得找了個(gè)借口。
“忘記了？”班主任語(yǔ)氣頗為不善，“你怎么不忘記吃飯，不忘記睡覺(jué)？”
哄堂大笑。
方曉曉沒(méi)有吭聲。
“忘性這么大，怪不得成績(jī)不好，”班主任冷著臉，“明天記得帶過(guò)來(lái)。”
在此起彼伏的嬉笑聲中，方曉曉慢慢坐下，再?zèng)]有說(shuō)話。
任新宇用胳膊戳了戳她，得意道：“剛才不還很神氣嗎？這會(huì)兒怎么蔫了？”
方曉曉低頭寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)理他。
明天要交書(shū)費(fèi)，今天必須得去找“爸爸”了。
她輕輕地嘆了口氣，聲音幾乎微不可聞。