”他看著這女生感覺(jué)有些眼熟，卻始終也想不起來(lái)到底是誰(shuí)。

面前的女生佯裝惱怒地瞪了他一眼，聲音卻帶著毫不掩飾的喜悅。“師兄，不過(guò)才五年沒(méi)見(jiàn)，

就把我這個(gè)小師妹給忘了？小心我找老師告狀！

”五年前那個(gè)在實(shí)驗(yàn)室紅著眼小女生和面前的身影逐漸重合起來(lái)。

我有些驚訝地看著眼前的人?！澳闶橇謳熋?！

”五年前我即將畢業(yè)的時(shí)候老師新收了一名學(xué)生叫林清歡。那時(shí)我正忙著畢業(yè)相關(guān)事宜，

和這位小師妹接觸的并不多。僅剩的印象便是她的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出了問(wèn)題，

卻一直沒(méi)有找到是哪里出了差錯(cuò)。恰好那時(shí)候我去實(shí)驗(yàn)室拿東西，

路過(guò)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了林清歡通紅的雙眼。于是我便主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)林清歡需不需要幫助，

在她說(shuō)明自己的問(wèn)題后我一個(gè)步驟一個(gè)步驟地仔細(xì)查看，才終于幫她找出來(lái)問(wèn)題所在。

沒(méi)想到五年過(guò)去了，那個(gè)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)差點(diǎn)落淚的小女孩竟然大變樣了，一時(shí)讓自己沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。

林清歡自然而然地走到我身邊給我?guī)?，語(yǔ)氣促狹。“看來(lái)師兄還是記得我這個(gè)師妹的，

我還以為五年不見(jiàn)師兄已經(jīng)把我忘干凈了呢。”我摸了摸鼻尖，

這幾年和程知妤這樣冷臉性格的人在一起久了，

他一時(shí)之間有些不知道該怎么和活潑的林清歡相處。林清歡卻沒(méi)有在意，

見(jiàn)我一直不緊不慢地立馬走著上前拉住我的手臂朝停車(chē)場(chǎng)走去。“快走啦師兄，

老師可是盼星星盼月亮等著你來(lái)呢?！眱扇艘宦芳柴Y回了實(shí)驗(yàn)室。站在老師辦公室門(mén)前，

我此時(shí)卻有些躊躇，不敢推門(mén)而入。當(dāng)初臨近畢業(yè)的時(shí)候老師就曾勸過(guò)自己，

希望能留下來(lái)繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)?？赡菚r(shí)程知妤剛剛同意當(dāng)我的女朋友，我的心里自然滿心只有她，

于是選擇跟隨程知妤去學(xué)校當(dāng)老師，婉拒了老師的好意。我第二次接到老師的邀請(qǐng)時(shí)，

京城實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目剛剛決定啟動(dòng)。老師在電話里勸了我許久。

可那時(shí)我和程知妤已經(jīng)在一起五年，更加不舍得離開(kāi)她便再次拒絕。