”林悅突然感覺自己撞到了什么，抬頭一看，竟是一個(gè)高高瘦瘦的男生，

手里的書本散落一地。男生皺了皺眉頭，快速蹲下身子撿起書本。林悅也趕忙幫忙，

慌亂中兩人的手不經(jīng)意碰到，林悅像觸電般迅速縮手。“沒事，走路看著點(diǎn)。

”男生的聲音帶著一絲冷淡，說(shuō)完便抱著書本匆匆離去，只留給林悅一個(gè)挺拔的背影。

林悅有些懊惱，暗暗責(zé)備自己的莽撞，這才剛進(jìn)校園就出了這么個(gè)小插曲。辦理好入學(xué)手續(xù)，

林悅來(lái)到了自己的班級(jí)——高一（3）班。教室里已經(jīng)坐了不少同學(xué)，

大家都在興奮地交流著。林悅找了個(gè)靠窗的空位坐下，靜靜地打量著周圍。這時(shí)，

一個(gè)扎著馬尾辮、笑容燦爛的女生走了過(guò)來(lái)，“嗨，我叫蘇瑤，以后咱們就是同學(xué)啦！

”蘇瑤的熱情讓林悅有些受寵若驚，她靦腆地笑了笑，“你好，我叫林悅。

”兩人很快就聊了起來(lái)，蘇瑤像個(gè)小麻雀一樣嘰嘰喳喳，

分享著她知道的關(guān)于學(xué)校的各種趣事。就在林悅和蘇瑤聊得正歡時(shí)，一個(gè)身影走進(jìn)了教室，

林悅定睛一看，居然是剛才那個(gè)被她撞到的男生。男生掃視了一圈教室，

然后徑直走向了教室后排的空位坐下。林悅心里“咯噔”一下，沒想到居然和他同班。

“他叫陸宇，是咱們學(xué)?；@球隊(duì)的種子選手呢，聽說(shuō)籃球打得超棒。

”蘇瑤順著林悅的目光看去，小聲介紹道。林悅微微點(diǎn)頭，心想怪不得看著有點(diǎn)拽拽的。

第二章：漸生的交集隨著時(shí)間的推移，林悅漸漸適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。她成績(jī)優(yōu)異，

尤其是數(shù)學(xué)，總能在課堂上輕松解出難題，贏得老師的贊賞。而陸宇則是學(xué)校的風(fēng)云人物，

籃球場(chǎng)上的他意氣風(fēng)發(fā)，吸引了眾多女生的目光。原本毫無(wú)交集的兩人，

因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小組作業(yè)有了接觸。數(shù)學(xué)老師將同學(xué)們分成小組，

要求完成一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)課題。林悅和陸宇被分到了同一組，小組討論時(shí)，

林悅認(rèn)真地闡述著自己的思路，可陸宇卻心不在焉，時(shí)不時(shí)地望向窗外?！瓣懹?，

你有什么想法嗎？”林悅?cè)滩蛔柕馈ｊ懹?..