系統(tǒng)認(rèn)定的智商似乎又與正常的智力測試有所不同。這樣我要把積分都用來換智商，

那我不就可以超過尖子班的大部分人智商。

這樣想我毫不猶豫的又拿了這次的積分兌換了智商。

果然正常學(xué)習(xí)的時候我感覺我的大腦異常清明，似乎直接擁有了過目不忘的能力，

數(shù)學(xué)方面的思維也開闊了很多。數(shù)學(xué)老師幾乎是一下子就注意到了我的變化，

看著我的解題思路感到不可思議。我有些不好意思，就說是我大腦突然開竅了。

不過盡管我現(xiàn)在智商是126，但是想要一個月內(nèi)進前100也不是那么簡單的事情。

尖子班的人基礎(chǔ)太好了，而我基本上是沒什么基礎(chǔ)的。理科就是這樣，

很多大題需要的知識點都是需要很多基礎(chǔ)的知識點支撐，更是需要舉一反三的能力。

而我要在一個月內(nèi)補完這兩年落下來的所有基礎(chǔ)，還有英語跟語文。

所以我給自己設(shè)定了一個學(xué)習(xí)規(guī)劃。我現(xiàn)在不能跟著老師的進度了，

在課上老師講課的時候我便按照自己的進度來；被叫出去罰站，

我就帶著小型單詞本在外面背?，F(xiàn)在這些內(nèi)容我基本上看一遍就過目不忘了，

我用了一個多周的時間把所有教程的內(nèi)容都記住了，剩下的就是把這些知識融會貫通。

在數(shù)學(xué)老師的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績倒是突飛猛進，

數(shù)學(xué)老師還讓辦公室的其老師也一起幫助我學(xué)習(xí)。日子一天一天的過去，很快月考如約而至。

不出意外的，正常我考了年級第96名。這還是我在控分的情況下考出來的，

因為我不想一下子進步太多，這樣我哥哥說不定會直接嫉妒到提前想要弄死我。

他現(xiàn)在也就是不想完全跟老師撕破臉皮才沒有對我動手，但是妒火到一定程度，

估計他也就會不管不顧了。這次我雖然進步了很多，但是跟他比起來還差的很遠(yuǎn)，

以他自大的性格倒是未必會將我放在眼里，等我成長起來，到時候我就不用再顧及那么多了。

6。成績一出來，我就被班主任叫到了辦公室，

班上其他同學(xué)很多也抱著看笑話的心態(tài)跟來了。