后來聽父母說，那家人搬走了，也有人說，大虎死了，因?yàn)槟程煲估铮?/p>

有人看到大虎的父母拖著一個(gè)麻袋，扔到了河里，麻袋里的是大虎嗎，沒人知道。

或許是心中有鬼，每當(dāng)看到有水的地方，湖泊或河流，我就會(huì)想起他們兩個(gè)，

想起那段恐怖的記憶，身體就會(huì)不由自主的發(fā)生痙攣，后來，我試圖忘掉那段記憶，

生活逐漸歸于平靜，一直持續(xù)了三年，直至高中畢業(yè)，我和伙伴們考上了離家較遠(yuǎn)的大學(xué)，

我們都很興奮，考上大學(xué)意味著要離開家，離開這個(gè)留存著我們童年回憶的地方，

離開那段我們都不想提起的記憶。我懷疑世間萬物都是有因果的，上了大學(xué)，

我就很少回家了，除了過年，即便是寒暑假，我都會(huì)找一些借口留在學(xué)校，

似乎遠(yuǎn)離那里就是安全的。我專業(yè)學(xué)的是民俗學(xué)，主要研究一些民間文化，習(xí)俗等等，

大三那年暑假，專業(yè)課老師要求我們?cè)谑罴龠M(jìn)行一次家鄉(xiāng)調(diào)研，

主要內(nèi)容就是關(guān)于對(duì)民間傳統(tǒng)習(xí)俗，或傳統(tǒng)信仰之類的研究。后來我才明白，

即便我再想逃離，祂會(huì)將我拽向那里，當(dāng)我第一次前往那里的時(shí)候，

那片池塘就像詛咒一樣就纏上了我。再次踏上家鄉(xiāng)的土地，我迎接的父母親戚的歡迎，

有些忐忑的觀察著。大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)這方面的知識(shí)，可能這就是因果吧，

我越是想逃避，就越不可避免的去了解，我了解的越多，我就越后怕，

我在我們縣城存放古籍的圖書館中了解到，這片土地的人民曾經(jīng)信仰著一個(gè)奇怪的文化圖騰，

這不同于中華文明對(duì)祖先或?qū)σ恍┳匀涣α康脑夹叛?，那個(gè)圖案是如此的奇怪，

一個(gè)半人半魚的奇怪形象，托舉著一個(gè)人嬰形象，從那個(gè)人嬰的腹中，

又鉆出一條較小的半人半魚，在最上方的半人半魚則是托舉著一個(gè)裝滿魚的盆。

不同于其他地區(qū)的圖騰或符文，這個(gè)圖騰要復(fù)雜的多，

圖騰表達(dá)的意思也非傳統(tǒng)的繁育或?qū)ψ匀涣α康男叛觯蛴诤献魃踔潦羌纳?/p>

這一系列超出我認(rèn)知的的事物激起了我的好奇心，

...