抿了抿唇，輕聲道：“謝謝老師夸獎，我只是喜歡古文學，沒什么特別的?！鄙蝈⑽?cè)頭，

目光柔和：“喜歡才是最重要的。文學是感性的東西，能讓人與人之間產(chǎn)生共鳴，

比死記硬背更有意義。”她的聲音不疾不徐，帶著獨有的溫柔與理性。我忽然覺得，

眼前的她不只是老師，更像是一位能引領(lǐng)我走進文學世界的知音。“加油，

期待你接下來的表現(xiàn)。”她輕輕點頭，轉(zhuǎn)身離開。我望著她的背影，

心頭竟涌上一種莫名的悸動?；蛟S，這是我人生中最特別的一堂課。

自從那次課后短暫的交流，我對沈妍的印象越發(fā)深刻。她不僅是個出色的老師，

更是一個讓人想要靠近卻不敢逾越的存在。但我沒想到，她似乎也在試探著靠近我。

文學系的課堂向來安靜，但自從意識到沈妍的目光偶爾會落在我身上后，

我開始變得有些不自在。她在講詩詞時，時不時會點名讓我回答問題，語氣雖溫和，

卻總讓我有種被特別關(guān)注的錯覺。一次，她在課堂上講《離騷》，真的像她本人一樣“騷”。

讓我解釋“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的含義。我站起身，

沉思了一下才回答：“屈原用這句話表達了他對理想的不懈追求，也透露出一種孤獨和執(zhí)著。

他知道自己的信念在當時的社會環(huán)境下無法被完全理解，但他仍愿意堅持?！鄙蝈p輕一笑，

點了點頭：“不錯。蘇州南，你的理解很透徹?！蔽易聲r，

明顯感覺到身旁幾個同學投來的視線，其中甚至有人低聲調(diào)侃：“沈老師對你可真偏愛啊。

”我沒說話，低頭翻著書，試圖讓自己冷靜下來?；蛟S這只是老師對學生的正常關(guān)注，

我不該胡思亂想。周末，文學系組織了一場文化沙龍，主題是“詩詞中的離愁別緒”。

沈妍作為指導老師出席，依舊穿著那種極具東方韻味的白色衣裙，帶著一點性感，

還是有點透明的，都差不多可以看到她里面穿什么了，同時端莊中帶著一絲溫婉。

她在會上講解了《唐詩三百首》里幾首經(jīng)典送別詩，聲音婉轉(zhuǎn)，帶著淡淡的情感，