“我像是那種有特殊癖好的人嗎？”“像?！弊弋a(chǎn)浙回答得斬釘截鐵，

手指戳了戳他練習(xí)冊(cè)上那個(gè)戴項(xiàng)圈的小人圖，“上次桑未晞?wù)f要用電擊齒輪，

你嚇得躲在紫藤花廊不敢回教室；現(xiàn)在謝芷涵晃一晃盒子，

你就差把‘快來(lái)鎖我’寫(xiě)腦門上了——不是雙標(biāo)是什么？”于鵬舉被戳中痛處，

抓起橡皮砸過(guò)去：“那是因?yàn)椤驗(yàn)樗灰粯樱　薄芭秪”走產(chǎn)浙拖長(zhǎng)調(diào)子笑起來(lái)，

故意把“不一樣”三個(gè)字咬得極重。這時(shí)謝芷涵抱著宣紙從教室門口經(jīng)過(guò)，

粉色發(fā)繩上還沾著幾滴墨汁，看見(jiàn)于鵬舉漲紅的臉，

便揚(yáng)了揚(yáng)手里的紙：“丹青社新到了灑金宣，要不要來(lái)試試？”“來(lái)！

”于鵬舉想也不想就站起來(lái)，連書(shū)包帶都沒(méi)顧上整理。走產(chǎn)浙在背后笑得直拍桌子，

沖著他背影喊：“喂！你的項(xiàng)圈‘自愿者’申請(qǐng)表還沒(méi)填呢！”于鵬舉沒(méi)回頭，

只聽(tīng)見(jiàn)謝芷涵“噗嗤”的笑聲混著風(fēng)里的墨香飄過(guò)來(lái)。他摸著口袋里那顆快化掉的橘子糖，

突然覺(jué)得走產(chǎn)浙說(shuō)得好像……有點(diǎn)道理。蘇清堂老師抱著特斯拉線圈走進(jìn)教室時(shí)，

金屬支架在晨光里泛著冷光，線圈纏繞的銅絲像團(tuán)蜷伏的銀色巨蟒。

走產(chǎn)浙“噌”地從座位上彈起來(lái)，眼鏡滑到鼻尖都沒(méi)顧上推，

盯著老師手里的裝置直咽口水：“我靠！真的是特斯拉線圈！”“安靜。

”蘇清堂把線圈放在講臺(tái)上，白大褂袖口沾著點(diǎn)不知名的藍(lán)色粉末。她按下電源開(kāi)關(guān)的瞬間，

線圈發(fā)出“滋滋”的電流聲，頂部的金屬球迸出細(xì)密的電火花，在教室后排投下跳動(dòng)的藍(lán)光，

嚇得曉橙星把數(shù)學(xué)草稿紙都攥皺了?！敖裉熘v電磁感應(yīng)。”蘇清堂拿起根導(dǎo)線輕輕觸碰線圈，

電火花立刻順著導(dǎo)線爬成條銀蛇，

“看好了——當(dāng)閉合電路的磁通量發(fā)生變化時(shí)……”她的聲音混著電流的低鳴，

指尖在控制面板上調(diào)節(jié)著旋鈕，講臺(tái)前的空氣里漸漸彌漫開(kāi)臭氧的味道。

于鵬舉偷偷瞟向窗邊的謝芷涵，見(jiàn)她正低頭在筆記本上畫(huà)線圈結(jié)構(gòu)圖，

粉色發(fā)繩垂落在紙頁(yè)間，筆尖頓住時(shí)，恰好...