發(fā)出沉悶的“嘎吱”聲，非但沒能帶來清涼，反而將窗外蟬鳴的聒噪攪得更均勻了。

空氣中彌漫著粉筆灰、汗水和舊書籍混合的復(fù)雜氣味。

分班考最終成績單像一塊剛從火爐里取出的烙鐵，燙得人無法忽視，又不敢輕易觸碰。

“奧班”名單被加粗打印在頂端。目光掃過，一個名字如同釘子般楔入視線：秦臆博，

數(shù)學(xué)97分，全年級第四?？諝夥路鹉郎艘凰?，

隨即響起幾聲刻意壓低的咳嗽和椅子挪動的吱呀聲。鄰座教物理的李老師，

捏著成績單的一角，指關(guān)節(jié)微微發(fā)白，她側(cè)過身，聲音不高，

卻像一顆精準投入死水的石子：“老王，這秦臆博……上次統(tǒng)測才剛過及格線吧？兩個月？

脫胎換骨？這速度，坐火箭都嫌慢啊?！彼R片后的眼神銳利，帶著毫不掩飾的質(zhì)疑。

旁邊的幾位老師交換著意味深長的眼神，空氣中彌漫開一種心照不宣的沉默和探究。

教師群里適時地開始流傳幾段剪輯過的考場監(jiān)控錄像片段。我點開，畫面不甚清晰，

但足以辨認：那個叫秦臆博的女孩，大部分時間都像一尊石像，低垂著頭，

筆尖懸在卷面上方，久久不動，仿佛被無形的鎖鏈禁錮在某個思維迷宮深處。然而，

在收卷前最后二十分鐘，她如同被解開了封印，突然爆發(fā)出驚人的書寫速度，筆走龍蛇，

一氣呵成。更引人注目的是，她的左手始終縮在寬大的校服袖口里，只有極偶爾的瞬間，

監(jiān)控捕捉到袖口邊緣閃過一絲微弱、不易察覺的反光——那反光極其短暫，若非刻意尋找，

幾乎會被忽略。一個念頭如同冰冷的毒蛇，纏繞上我的思緒：公式條？手段可能很初級，

但效果……似乎立竿見影。證據(jù)鏈似乎正在閉合。辦公室里，

李老師和其他幾位同事低聲議論的聲音像細小的蚊蚋鉆進耳朵。

……”“就看老王怎么處理了……”“奧班門檻不能松……”那句“作弊”幾乎要脫口而出。

身為奧班的把關(guān)人，維護公平是我的職責(zé)。揭穿她，只需一句話，一個報告。

我甚至可以想象她瞬間煞白的臉，家長被叫來時尷...