蘇小棠從抽屜里拿出星星的畫作，遞給了陳教授。畫作上，

紫色的太陽在紙上散發(fā)著柔和的光芒，仿佛有著某種魔力。陳教授將畫作放在顯微鏡下，

仔細(xì)觀察起來?！斑@些紫色顏料里有鋅鋇白結(jié)晶?！标惤淌谥钢聊簧戏糯蟮牧呅谓Y(jié)構(gòu)，

“普通蠟筆畫不出這種光學(xué)衍射效果——這孩子咬碎了蠟筆?！碧K小棠愣住了，

她沒想到星星的畫作背后竟然隱藏著如此復(fù)雜的科學(xué)原理。

陳教授繼續(xù)解釋道：“情緒激動(dòng)時(shí)，星星會(huì)無意識(shí)地用臼齒研磨蠟筆，

唾液淀粉酶使顏料產(chǎn)生特殊的酶解反應(yīng)。

被橡皮擦去的笑臉殘留著多巴胺代謝物L(fēng)-DOPA的熒光痕跡。

畫‘疼’字時(shí)的第三筆總會(huì)出現(xiàn)0.3毫米震顫，對(duì)應(yīng)其創(chuàng)傷記憶閃回的心率波動(dòng)。

”蘇小棠聽得入神，她從未想過，星星的畫作竟然蘊(yùn)含著如此多的信息。陳教授的發(fā)現(xiàn)，

不僅證明了星星的進(jìn)步，也揭示了他內(nèi)心深處的創(chuàng)傷和努力?！疤K老師，這些發(fā)現(xiàn)非常重要。

”陳教授說，“它們不僅證明了星星的進(jìn)步，

也為我們提供了更多關(guān)于自閉癥兒童行為和情感的研究方向。”蘇小棠點(diǎn)了點(diǎn)頭，

心中充滿了感激?！爸x謝您，陳教授?！彼f，“這些發(fā)現(xiàn)對(duì)我來說意義重大。”深夜，

蘇小棠在光譜儀前睡著了。她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己的弟弟被霸凌的場(chǎng)景。弟弟無助的眼神，

讓她心如刀絞。她從夢(mèng)中驚醒，

發(fā)現(xiàn)儀器自動(dòng)記錄了她在夢(mèng)中的淚液——pH值8.4的堿性淚水，

與星星畫作上檢測(cè)到的淚痕成分完全一致。這一刻，蘇小棠終于明白，

星星的畫作不僅僅是藝術(shù)，更是他內(nèi)心世界的映射。那些瓶蓋，那些畫作，

都是星星與她之間無聲的交流，是星星在用他自己的方式，表達(dá)對(duì)她的信任和依賴。

第四章資本的獠牙雨夜，蘇小棠的出租屋外，雨水順著窗戶滑落，敲打著玻璃，

發(fā)出細(xì)微的聲響。屋內(nèi)，燈光昏暗，蘇小棠坐在桌前，面前堆滿了文件和研究報(bào)告。

她的臉上帶著疲憊，但眼神依然堅(jiān)定。她知道，這場(chǎng)戰(zhàn)斗還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒...