學(xué)好英語只有好處沒有壞處。作為實實在在的文科生，每天似乎有寫不完的字，

記不完的資料。對比仝奕的工科生，似乎更加的繁忙。閑暇之余還得刷刷高中課本，

找回些記憶，她現(xiàn)在就像一塊兒海綿，拼命的汲取知識。有時面對仝奕的邀約，

只能抱歉的婉拒。“你看，我還有這么多沒看沒背呢，實在不得空，”那天，

她撂下一句——‘我們可以試著相處看看，不過，事先說好哦，我這四年以學(xué)習(xí)為重。

戀愛只能作為調(diào)劑品，當(dāng)不得主食。你如果接受不了，咱就不要往下談了。

’沒想到他滿口應(yīng)下，開心得不得了：“應(yīng)該的，大學(xué)本來就該以學(xué)習(xí)為重?！焙髞?，

他也的確做到不干擾她，約會約不到，干脆抱著書和她一起蹲圖書館。

舍友和清歌分屬不同的專業(yè)，除了吃飯很少能一起，且每個人也快速找到了自己的圈子。

她需要寫稿子，由不得半點分心，以至于干什么都獨來獨往。沒想到這人這么實在，

拿著自己的《工程力學(xué)》等專業(yè)書來找她一起自習(xí)。

“你是因為從小耳濡目染才學(xué)機械工程的嗎？”仝奕嘆了口氣，“我本來想學(xué)計算機的，

最終迫于家族壓力選擇了機械工程。我爺爺，我叔叔，我爸爸都是搞機械的，

我從小都是在工廠車間的嘈雜環(huán)境下長大的。誠如我媽說，我的起點就比普通人高，

不能浪費這么好的先天條件，”看仝奕聳肩，清歌忍不住問：“那你喜歡嗎？

學(xué)起來會不會很枯燥？”“還行吧，畢竟從小生長在那樣的環(huán)境里，早就習(xí)慣成常態(tài)了，

也談不上喜不喜歡。就好像我天生就是吃這碗飯的一樣。而且機械這玩意兒，不能分心，

一旦投入，就不覺得枯燥了。就比如你，初中作文就寫的很棒，還參加了縣城的比賽，

拿了一等獎。沒想到長大以后，你卻來研究這些在我看來無比枯燥的文字了。

”清歌抖了抖自己的稿紙：“嗯，這話在理，我是因為喜歡才選擇這一行的。

”“那你以后要做老師？”清歌下意識的搖頭，“不一定，也許會往編輯或者寫作方面考慮。

”...