” 我手忙腳亂地想穩(wěn)住身體。那“智能課桌”仿佛有自己的想法，

開始毫無規(guī)律地扭動(dòng)、升降、傾斜！我像個(gè)騎在瘋牛背上的牛仔，

死死抓住桌沿才沒被甩飛出去。更可怕的是，它似乎認(rèn)準(zhǔn)了我，追著我的屁股調(diào)整！

我往左挪一點(diǎn)，它就“嘎吱”向左傾斜；我剛站直想喘口氣，它又“噌”地拔高一截，

逼得我不得不踮起腳尖！“爸！救命！桌子瘋了！” 我驚恐地尖叫，

在狹小的空間里狼狽地躲閃著這“貼心”的“人體工學(xué)服務(wù)”。老爸也慌了，

撲過來試圖按住那個(gè)瘋狂閃爍的金屬盒子：“停！Stop！指令錯(cuò)誤了！

” 他手忙腳亂地拍打盒子上的按鈕。結(jié)果，那盒子“嘀嘀”怪叫兩聲，

桌面的傾斜角度猛地增加到接近垂直！我再也抓不住，

“嗷”一聲順著光滑的桌面就出溜了下來，一屁股坐在地上，

正好壓在那個(gè)還在嗡鳴的金屬盒子上。

“噗嗤——” 一股帶著焦糊味的白煙從盒子縫隙里冒了出來。

瘋狂扭動(dòng)的課桌終于像被拔了電源的機(jī)器人，僵在原地不動(dòng)了，

保持著一個(gè)極其刁鉆古怪的造型。我癱在地上，驚魂未定，

看著眼前這個(gè)“自適應(yīng)”成了“自殺式”的怪物課桌，

還有鼻梁上沉甸甸、讓我暈到想吐的眼鏡，悲憤交加：“爸！你這到底是學(xué)習(xí)輔助，

還是馬戲團(tuán)刑具?。?！

”---3 校園科技博覽會(huì)（災(zāi)難片現(xiàn)場版）老爸的發(fā)明雖然在家造成了“人仰馬翻”，

但他那顆“科技報(bào)班（劃掉）報(bào)校”的心卻熊熊燃燒。

當(dāng)學(xué)校宣布要舉辦“未來科技?jí)粝氩┯[會(huì)”，鼓勵(lì)家長展示創(chuàng)意時(shí)，

老爸激動(dòng)得差點(diǎn)把天花板捅個(gè)窟窿?！叭海C(jī)會(huì)來了！” 老爸揮舞著扳手，唾沫橫飛，

“是時(shí)候讓全校師生見識(shí)見識(shí)真正的‘黑科技’了！咱們爺倆要一戰(zhàn)成名！

” 他無視我和老媽絕望的眼神，一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，日夜趕工，

里面不時(shí)傳出爆炸般的“砰啪”聲和“滋啦”的電弧聲，以及他興奮的怪叫。展覽日那天，

老爸像護(hù)送國寶一樣...