“我老師？”王毅不知道監(jiān)控室中的事情，疑惑道：“他怎么了？”“呵呵！

”王樹(shù)臣搖搖頭，道：“他沒(méi)怎么，就是跟我吵了一架。結(jié)果，他贏了，

為你爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間...”王樹(shù)臣開(kāi)始講述起剛剛在監(jiān)控室中發(fā)生的事情，

聽(tīng)得王毅直咋舌。他沒(méi)想到老好人一般的班主任會(huì)為了他這個(gè)無(wú)名小卒據(jù)理力爭(zhēng)，

真是...讓人感動(dòng)啊！“還有什么疑惑嗎？”“沒(méi)有了！”“那出去吧！”“是！

”王毅拿著裝有本源之力的盒子，起身離開(kāi)校長(zhǎng)辦公室，朝著高三（10）班走去。一路上，

聽(tīng)到不少關(guān)于他的言論。對(duì)于這些，他沒(méi)有在意，默默的走回班級(jí)。直到放學(xué)，

李萬(wàn)林的聲音都沒(méi)有出現(xiàn)。沒(méi)辦法，班級(jí)學(xué)生五十幾個(gè)，每次覺(jué)醒只能進(jìn)去幾個(gè)，

一批又一批的覺(jué)醒，李萬(wàn)林作為班主任要時(shí)刻待在監(jiān)控室里面待著，避免出現(xiàn)變故。

王毅走出教室，順著人流往校外走。他不喜歡出風(fēng)頭，一路上非常低調(diào)?；氐郊遥?/p>

發(fā)現(xiàn)父母不在，放下書(shū)包，走進(jìn)廚房，簡(jiǎn)單對(duì)付一口，便走回自己的蝸居。鎖上房門(mén)，

拿出王樹(shù)臣給的盒子，取出里面的本源之力，喃喃自語(yǔ)道：“有了這一份本源之力，

我的混沌世界會(huì)再次進(jìn)化...”王毅想著，放下水晶球，取出學(xué)校發(fā)放的星球通訊設(shè)備，

這是星球主之間用來(lái)交流的工具。輸入身份信息，開(kāi)啟星球通訊設(shè)備。叮叮叮！

一連串的提示音響起，屏幕上出現(xiàn)10086+條信息，看得他直咧嘴。簡(jiǎn)單瀏覽幾條，

都是些星球管理公司的發(fā)來(lái)的，類(lèi)似于明星的經(jīng)紀(jì)人，可以提供相應(yīng)的星球資源，

幫助他打造覺(jué)醒的星球。當(dāng)然了。這一切都不是免費(fèi)的。他們?cè)趲椭阃晟菩乔虻臅r(shí)候，

會(huì)占據(jù)星球的幾成資源，用來(lái)回報(bào)他們的付出。美名其約是合作共贏！實(shí)際上，

就是群吸血鬼。一旦與之合作，前期為了星球主的星球能快速發(fā)展，

他們會(huì)盡心盡力的提供資源。等到星球文明發(fā)展到一定程度的時(shí)候，他們會(huì)露出資本的本性，

開(kāi)始無(wú)限制的剝削星球主。很多星球主就是因?yàn)楦麄兒献?，?dǎo)...