辦公室沒其他老師，姜知曉進(jìn)去后，主動(dòng)關(guān)上了門。
剛走到班主任的工位，老師就朝她攤開手：“姜知曉，項(xiàng)鏈拿出來?！?/p>
姜知曉丈二和尚摸不著頭腦：“什么項(xiàng)鏈？”
班主任也沒給她周旋的時(shí)間，伸手摸進(jìn)她的校服兜，“啪”的一下將項(xiàng)鏈拍在工位上。
“還裝？”
陽光透過窗戶照射進(jìn)來，那條寶格麗的貝殼項(xiàng)鏈散發(fā)著銀燦燦的光。
姜知曉一頭霧水，分明早已將項(xiàng)鏈歸還，為何還能出現(xiàn)在她校服里？
轉(zhuǎn)而想到張樾自習(xí)課上的小動(dòng)作，項(xiàng)鏈估計(jì)就是那時(shí)被塞進(jìn)來的。
姜知曉直視班主任的眼：“學(xué)委把我舉報(bào)了？”
“跟學(xué)委有什么關(guān)系？”
若不是張樾，他又為什么偷偷把項(xiàng)鏈塞進(jìn)來？還這么巧，班主任一搜就搜了出來。
只怕是里應(yīng)外合，舉報(bào)她的另有其人。
張樾背后的人，是誰？
姜知曉正在思索，班主任睨她一眼，若有所思地問：“姜知曉，說說看，貧困補(bǔ)助的條件是什么？”
姜知曉沉默著不說話。
十年過去，她連知識點(diǎn)都忘得差不多，又怎會(huì)記得貧困補(bǔ)助的條件？
班主任很失望，轉(zhuǎn)而看向桑郁川：“你告訴她！”
桑郁川一時(shí)也沒開口，站在姜知曉側(cè)后方的位置，抬眸，只看見桌上的項(xiàng)鏈很是耀眼。
只一眼，就挪開了視線。
“忘了。”
班主任所有的話都哽在喉頭，多多少少有些丟面兒，清了清嗓，自問自答：
“家庭總收入，一年不超過五萬，人均居住面積10平以下，品德良好，無任何處分！”
說完，她又盯著姜知曉發(fā)問：“這條項(xiàng)鏈，頂你家一年的收入！你哪來的錢買？”
籃筐里放著一疊疊鼓鼓囊囊的信封，班主任拿出一疊，啪啪拍在桌面上。
“錢剛下來，你就鬧出這么一檔子事兒，你讓我怎么把錢交你手上？”
姜知曉杵在原地，生出一身反骨！
班主任的話像一根刺扎在她的心頭，話里話外都在映射什么。
抬眸，無懼對方審視的目光，姜知曉反問：“老師覺得，項(xiàng)鏈?zhǔn)俏彝祦淼?？?/p>
班主任將信封撂在桌面上，既沒解釋，也沒否認(rèn)。
姜知曉的情況，她再清楚不過！
不說她滿目瘡痍的原生家庭，就憑她中不溜秋的成績，沒有一個(gè)好大學(xué)打底，日后進(jìn)了社會(huì)，就算打拼十年，也買不起五萬塊錢的項(xiàng)鏈！
不是偷來的，就是靠不正當(dāng)手段得來的！
甭管是哪種情況，都不符合貧困補(bǔ)助中，“品德良好”的條件！
偏偏姜知曉一點(diǎn)知錯(cuò)的態(tài)度也沒有，從始至終直視她的眼，不像個(gè)小孩，反而像個(gè)大人！
“如果我說，項(xiàng)鏈既不是我買的，也不是我偷的，而是學(xué)委送的呢？”
班主任都?xì)庑α?，“他拿著學(xué)校的貧困補(bǔ)助，買得起這么貴的項(xiàng)鏈？”
事到如今，當(dāng)著班主任的面，她也沒必要再隱瞞什么，正要將真相告知。
班主任舉手打斷：“你不用跟我解釋，你跟桑郁川說。你能讓他相信，我這貧困補(bǔ)助，照樣給你！”
姜知曉掌心發(fā)麻，僵著后背杵在原地，連頭也沒敢回。
班主任這樣做的目的，是因?yàn)榻獣阅苣玫截毨аa(bǔ)助，的確跟桑郁川有關(guān)。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)的一見鐘情，讓她很快展開狂熱的追求，整日找盡話題同桑郁川聊天，對方卻從不接招。
于是她開始打可憐牌，跟桑郁川講她的原生家庭。
講她離世的媽，家暴的爹，酗酒的后媽，以及可憐的她。
這是她最深的傷疤。
那晚她講得涕淚交加，桑郁川卻很久都沒有回她。
姜知曉厚著臉皮問：【你說話??！這么隱秘的事情都告訴你了，你不安慰我一下？】
【其實(shí)，我沒什么可講?！?/p>
【送你一份貧困補(bǔ)助吧?！?/p>
姜知曉看著這兩句冷冰冰的話，伴隨屋外父親家暴的聲響，抱著手機(jī)，“哇”的一聲哭出來！
直男！
油鹽不進(jìn)的直男??！
誰要他的貧困補(bǔ)助？
她要的是安慰！
要的是桑郁川的感情！
無論可憐還是同情，至少桑郁川在見到她的時(shí)候，待她會(huì)有那么一點(diǎn)不一樣。
但該說不說，三年來的貧困補(bǔ)助，的確解決了她不少麻煩。
她不知道桑郁川如何說服的班主任，畢竟她成績不好，也很少有人注意到她。
開學(xué)前的家訪，班主任甚至都沒有給她貧困生的申請表。
只知道每次補(bǔ)助下來，都是桑郁川帶著她去拿。
也正因如此，她總固執(zhí)地認(rèn)為，桑郁川不是不喜歡她，只是不善表達(dá)。
可十三年陪伴，六年婚姻，讓她徹底看清了真相！
于是，她跟班主任說：“老師，這貧困補(bǔ)助，我不要了。”
她不想跟桑郁川解釋。
不想告訴他，自己跟張樾發(fā)生了什么，這條項(xiàng)鏈，又為何會(huì)出現(xiàn)在她身上。
更不想將貧困補(bǔ)助的生殺大權(quán)，移交到桑郁川手上！
她已決定與他分道揚(yáng)鑣，甭管有沒有誤會(huì)，她都不需要讓他相信自己，甚至尋求他的原諒。
班主任猝不及防，“你不要了？”
“是，我不要了。”
班主任倒是不覺得有啥，這貧困補(bǔ)助誰拿都一樣，卻出于本能地看向桑郁川的臉色。
“郁川，你覺得呢？”
桑家是名門望族，桑郁川入學(xué)前，桑父就為學(xué)校捐了一棟樓。
不僅如此，學(xué)校的蘇氏園林和高爾夫球場，都是桑家出錢修的。
不然她絕不會(huì)在桑郁川提出后，立馬在貧困補(bǔ)助的名單上，加上姜知曉的大名。
眼下姜知曉突然退出，顯然沒跟桑郁川商量。
桑郁川似乎并不意外，薄情寡義地站在那兒：“姜同學(xué)的決定與我無關(guān)。”
姜知曉摳著指尖。
嗯，是她記憶中的模樣。
永遠(yuǎn)都是這幅無所謂的態(tài)度。
接著他又道：“只不過姜同學(xué)可想好了，沒了貧困補(bǔ)助，日后若是生活困難，可不能再來找學(xué)校?！?/p>
他像是在給姜知曉臺階下，可話里話外又透著警告，讓人很不舒服。
姜知曉軟硬不吃，脾氣也上來了。
是！
沒錯(cuò)！
她現(xiàn)在的確是一窮二白，全身上下能翻出來的，興許只有一把零錢。
但一時(shí)困難，不代表她會(huì)永遠(yuǎn)困難。
她從2025年回到十年前，有大把賺錢的門道！
她就不信離了桑郁川，她的生活就過不了了！