張華三小的學(xué)校正門最近重新裝修過，能看出設(shè)計師用了心思，跟很多私立小學(xué)的外觀設(shè)計接軌，門口一進(jìn)去左手邊是一個醒目的涼亭，采用了比較流行的羅馬柱樣式，顯得十分氣派。
何秋野穿過操場，直奔教務(wù)樓，白靖宇一邊看手機一邊跟在后面。
現(xiàn)在是午休時間，一對高年級的男女學(xué)生從他們身邊擦身而過。
兩人容貌姣好，身材也般配，男生比女生高出半個頭。
盡管兩人沒有牽手，甚至身體的距離也超過了至少兩個拳頭，但少女臉上似笑非笑的神情，仿佛是在向周圍的人昭告二人的關(guān)系。
女生看向一個方向，低聲說了句什么，男生勾了勾嘴角，兩人看上去十分默契。
白靖宇看著他們，不由得發(fā)出感慨：
“我也當(dāng)過小學(xué)生，但是我對我小學(xué)的記憶，就是寫作業(yè)，跳繩，跟同班男生一起找個地方瘋玩兒，想方設(shè)法跟我媽斗智斗勇多玩會兒電腦。除此之外，從來沒想過其他的事情。”
何秋野沒有回頭：
“你想想，五年級的孩子，今年小學(xué)畢業(yè)過兩個月就要升初一了。如果是初中的孩子早戀，你還會感到吃驚嗎？
初一和小五其實是同一年，意外吧？”
白靖宇撓了撓頭：“那倒也是?！?/p>
教務(wù)樓因為距離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)，午休時間顯得格外安靜。
唐舒瑤的班主任的姓氏有點少見，姓卞，何秋野一下子就記住了。
兩人剛上二樓，就看見卞老師已經(jīng)站在辦公室門口等候。
“唐舒瑤同學(xué)的事情學(xué)校已經(jīng)知道了?！北謇蠋煱褍扇送鶗h室引去，“今天早上還沒上班，我就給唐舒瑤的家長打了電話，簡單了解了下情況。”
何秋野撩起風(fēng)衣的下擺，坐在會議桌的長邊，卞老師順勢坐在短邊，伸手把桌上的瓶裝礦泉水往二人面前推了推，白靖宇忙道：
“謝謝?！?/p>
卞老師扶了扶眼鏡，語調(diào)有些緊張生澀：
“我們學(xué)校一直對學(xué)生管理很嚴(yán)格，很多年都沒有出過這種事。”
何秋野點點頭：
“這個我們知道的。”
來之前，何秋野給媽媽打了電話，確認(rèn)了關(guān)于張華三小的風(fēng)評。
何秋野的媽媽是退休小學(xué)老師，對市里的中小學(xué)校非常了解，她說張華三小是一個以管理嚴(yán)格而出名的學(xué)校，很多家長就是沖著這一點，想方設(shè)法把孩子送進(jìn)來。
白靖宇轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手里的中性筆：
“最近，唐舒瑤有沒有什么特別的表現(xiàn)？”
“特別的事情？”卞老師神情困惑。
何秋野引導(dǎo)：
“就是讓你印象深刻的事情。隨便什么都可以，只要你有印象的，都可以告訴我們?！?/p>
“嗯……要說印象深刻，那倒是有那么一件事?！北謇蠋熡杂种?，“但是這都是我的猜測?！?/p>
“沒關(guān)系，您說吧?！?/p>
“就是，唐舒瑤最近好像跟校外的人有些接觸。”卞老師說完這句之后，立刻補充，“關(guān)于這一點我已經(jīng)跟她的家長說過了。”
“校外的人，您指的是？”
“哎呀，就是一些小混混嘛。就是看上去比唐舒瑤大個三四歲，讀完初中就不讀了的那種?！?/p>
“那您跟她家長說了，她家長是什么反應(yīng)？”
“反應(yīng)就是讓她姐姐每天來接送啊?！?/p>
哦，在這里連起來了。
何秋野點點頭：
“那您知道唐舒瑤跟她姐姐關(guān)系怎么樣嗎？”
“我只能說我看到的?！北謇蠋熐辶饲迳ぷ樱拔腋憬愦蜻^幾次交道。她姐姐很注重唐舒瑤的學(xué)習(xí)成績，甚至比她父母還重視。
可能是因為她姐姐讀的是中專，不希望妹妹也跟她一樣吧。”
說到這里她急忙擺了擺手：“我不是學(xué)歷歧視的意思哈，我想說其實正相反，經(jīng)過幾次接觸，我覺得她姐姐是個很聰明的女孩，待人接物都很有禮貌。”
三個人陷入了短暫的沉默。
卞老師道：
“警官，我可以說說我的看法嗎？”
“您講。”
“有沒有可能，唐舒瑤是被她認(rèn)識的那些校外的人帶走了呢？”
何秋野和白靖宇對視了一眼。
白靖宇問：
“咱們班上，哪些同學(xué)平時跟唐舒瑤關(guān)系比較好？”
十分鐘后。
會議室的門從外面打開，卞老師對豆豆鼓勵道：
“進(jìn)去吧，別害怕，警察阿姨就是有幾個簡單的問題要問你。別擔(dān)心，老師跟你一起?！?/p>
豆豆臉上表情很僵硬，挪著小步，走到何秋野對面，坐了下來。
卞老師坐在她身后不遠(yuǎn)位置。
“你好，豆豆同學(xué)。我叫何秋野。你別緊張哈，我就問你幾個問題。”
白靖宇翻開本子，準(zhǔn)備記錄。